時(shí)間(s)物質(zhì)的量(mol)物質(zhì) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
SO2 | 1 | 0.7 | 0.5 | 0.35 | 0.2 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
O2 | 0.5 | 0.35 | 0.25 | 0.18 | 0.1 | 0.05 | 0.05 | 0.05 |
SO3 | 0 | 0.3 | 0.5 | 0.65 | 0.8 | 0.9 | 0.9 | 0.9 |
壓強(qiáng)轉(zhuǎn)化率溫度 | 0.1MPa | 0.5MPa | 1MPa | 10MPa |
400℃ | 99.2 | 99.6 | 99.7 | 99.9 |
500℃ | 93.5 | 96.9 | 97.8 | 99.3 |
600℃ | 73.7 | 85.8 | 90.0 | 96.4 |
分析 I.(1)由圖可知,X的物質(zhì)的量增加,Y的物質(zhì)的量減少,則X為生成物,Y為反應(yīng)物,濃度變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,進(jìn)而書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(2)處于平衡狀態(tài)時(shí),各組分的濃度不發(fā)生變化;
II.(3)A.t1時(shí)正、逆反應(yīng)都發(fā)生,且正方向反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率;
B.t2時(shí)正、逆反應(yīng)速率相等;
C.t2-t3段正、逆反應(yīng)速率相等,處于平衡狀態(tài),可逆反應(yīng)為動(dòng)態(tài)平衡;
D.t2-t3段處于化學(xué)平衡狀態(tài);
III.(4)由素材1可知,20-30s內(nèi)二氧化硫的物質(zhì)的量的變化量為0.5mol-0.35mol=0.15mol,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(SO2);
(5)由素材2可知,壓強(qiáng)越大、溫度越低時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率越大,化學(xué)反應(yīng)的限度越大;
(6)根據(jù)素材1計(jì)算二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,利用素材2來(lái)確定合適的溫度、壓強(qiáng).
解答 解:I.(1)由圖可知,X的物質(zhì)的量增加,Y的物質(zhì)的量減少,則X為生成物,Y為反應(yīng)物,由10mim達(dá)到平衡可知,Y、X的濃度變化量之比為(0.6-0.4)mol/L:(0.6-0.2)mol/L=1:2,則反應(yīng)方程式為:Y?2X,
故答案為:Y?2X;
(2)由圖可知,10-25min及35min之后X、Y的物質(zhì)的量不發(fā)生變化,則相應(yīng)時(shí)間段內(nèi)的點(diǎn)處于化學(xué)平衡狀態(tài),即b、d處于化學(xué)平衡狀態(tài),故答案為:b、d;
II.(3)A.t1時(shí)正逆反應(yīng)都發(fā)生,且正方向反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故A錯(cuò)誤;
B.t2時(shí)正、逆反應(yīng)速率相等,則反應(yīng)到達(dá)限度,故B正確;
C.t2-t3段正、逆反應(yīng)速率相等,化學(xué)反應(yīng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,故C錯(cuò)誤;
D.t2-t3段處于化學(xué)平衡狀態(tài),各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,故D正確;
故選:BD;
III.(4)由素材1可知,20-30s內(nèi)二氧化硫的物質(zhì)的量的變化量為0.5mol-0.35mol=0.15mol,
則二氧化硫表示的化學(xué)反應(yīng)的平均速率為$\frac{\frac{0.15mol}{2L}}{10s}$=0.0075 mol•L-1•s-1,
故答案為:0.0075 mol•L-1•s-1;
(5)由素材2可知,壓強(qiáng)越大、溫度越低時(shí)有利于提高該化學(xué)反應(yīng)限度,但溫度太低時(shí)反應(yīng)速率較慢,
故答案為:增大壓強(qiáng)或在一定范圍內(nèi)降低溫度;
(6)由素材1可知,50s時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,則二氧化硫的轉(zhuǎn)化率為$\frac{1mol-0.1mol}{1mol}$=90%,結(jié)合素材2可知,轉(zhuǎn)化率為90%時(shí)溫度為600℃,壓強(qiáng)為1MPa,
故答案為:溫度為600℃,壓強(qiáng)為1MPa.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡圖象,注重對(duì)圖象的分析,明確圖象中縱橫坐標(biāo)及點(diǎn)、線、面的意義是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 道爾頓提出原子學(xué)說(shuō) | |
B. | 門(mén)捷列夫提出了元素周期律 | |
C. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,并提出原子結(jié)構(gòu)軌道模型 | |
D. | 舍勒發(fā)現(xiàn)了氯氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有綠色氣體產(chǎn)生 | B. | 沒(méi)有沉淀生成 | ||
C. | 有白色沉淀生成 | D. | 有紅褐色沉淀生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
編號(hào) | 碘酸鉀濃度/mol/L | pH | 碘酸鉀損失率/% | |||
30℃ | 50℃ | 80℃ | 100℃ | |||
1 | 0.003 | 0 | 21 | 70.3 | 71 | 77.3 |
2 | 0.003 | 7 | 0 | 0.3 | 0.67 | 1 |
3 | 0.003 | 14 | 1.3 | 2.7 | 1.3 | 1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Al(OH)3 沉淀 | B. | 只有AlO2-離子 | ||
C. | Al(OH)3 沉淀和Al3+ | D. | Al(OH)3 沉淀 和AlO2-離子 |
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