下圖表示可逆反應(yīng)mA(g) +nB(s) xC(g)在不同溫度和壓強下,反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率變化情況。下列判斷正確的是
A.m>x,正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.m+n<x,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.m<x,正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.m>x,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上期初化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
能影響水的電離平衡,并使溶液中的c(H+)>c(OH-)的操作是
A.向水中投入一小塊金屬鈉
B.將水加熱煮沸
C.向水中通入二氧化硫氣體
D.向水中加硫酸鈉晶體
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省校高二上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二甘醇可用作溶劑、紡織助劑等,一旦進入人體會導(dǎo)致急性腎衰竭,危及生命。二甘醇的結(jié)構(gòu)簡式是HOCH2CH2OCH2CH2OH。下列有關(guān)二甘醇的敘述正確的是
A.符合通式CnH2nO3
B.能溶于水,不溶于乙醇
C.分子間不存在范德華力
D.分子間能形成氫鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
已知t℃,p kPa時,在容積為V L的密閉容器中充入1 mol A和1 mol B,保持恒溫恒壓下反應(yīng):A(g)+B(g)C(g);ΔH=-Q (Q>0)達到平衡時,C的體積分數(shù)為40%。
試回答有關(guān)問題:
(1)升溫時,C的反應(yīng)速率____________(填“加快”“減慢”或“不變”)。
(2)若平衡時,保持容器容積不變,使容器內(nèi)壓強增大,則平衡____________。
A.一定向正反應(yīng)方向移動 B.一定向逆反應(yīng)方向移動
C.一定不移動 D.不一定移動
(3)若使溫度、壓強在上述條件下恒定不變,在密閉容器中充入2 mol A和2 mol B,則反應(yīng)達到平衡時,C的體積分數(shù)為____________;容器的容積為____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2X(g)Y(g),溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(x)隨時間t變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A.該反應(yīng)進行到M點放出的熱量大于進行到W點放出的熱量
B.T2下,在0~t1時間內(nèi),υ(Y)=mol/(L·min)
C.M點的正反應(yīng)速率υ正大于N點的逆反應(yīng)速率υ逆
D.M點時再加入一定量的X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進行,下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是
A.增加C的量 B.將容器的體積縮小一半
C.保持體積不變,升高溫度 D.壓強不變充入N2使容器體積增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.活化分子之間的碰撞即為有效碰撞
B.使用催化劑能降低活化能,增加活化分子百分數(shù)
C.增大壓強不能降低活化能,但能增加活化分子百分數(shù)
D.活化能的大小決定了反應(yīng)能否自發(fā)進行
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在標準狀況下,稱量一個充滿Cl2的容器質(zhì)量為74.6g,若改充氮氣,其質(zhì)量為66g,則容器充滿SO2氣體時的質(zhì)量為( )
A.64.8 g B.73.2 g C.65 g D.75.8 g
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對于可逆反應(yīng)A(g)+3B(s)2C(g)+2D(g),在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示的反應(yīng)速率最快的是
A、υ(A)=0.5mol/(L·min) B、υ(B)=1.2mol/(L·s)
C、υ(C)=0.1mol/(L·s) D、υ(D)=0.4mol/(L·min)
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