一定溫度下,可逆反應(yīng)A2(g)+B2g2ABg達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是:(     )
A.單位時(shí)間內(nèi)生成 n mol A2,同時(shí)生成 n mol AB
B.體系內(nèi)的總壓不隨時(shí)間變化
C.單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB的同時(shí)生成n mol B2
D.單位時(shí)間內(nèi)生成 n mol A2的同時(shí),生成n mol B2
C

試題分析:在一定條件下,當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(shí)(但不為0),反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學(xué)平衡狀態(tài)。A中反應(yīng)速率的方向相反,但不滿足速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,不正確;根據(jù)方程式可知,該反應(yīng)是體積不變的可逆反應(yīng),與壓強(qiáng)也是始終不變的,B不能說明;C中反應(yīng)速率的方向相反,且滿足速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,正確;D中反應(yīng)速率的方向是相同的,速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,因此D中的關(guān)系始終是成立,不正確,答案選C。
點(diǎn)評(píng):判斷化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志有:(1)任何情況下均可作為標(biāo)志的:①υ(同一種物質(zhì));②各組分含量(百分含量、物質(zhì)的量、質(zhì)量)不隨時(shí)間變化;③某反應(yīng)物的消耗(生成)速率、某生成物的消耗(生成)速率=化學(xué)計(jì)量數(shù)之比;(2)在一定條件下可作為標(biāo)志的是:①對(duì)于有色物質(zhì)參加或生成的可逆反應(yīng)體系,顏色不再變化;②對(duì)于有氣態(tài)物質(zhì)參加或生成的可逆反應(yīng)體系,若反應(yīng)前后氣體的系數(shù)和相等,則混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量M和反應(yīng)總壓P不變(恒溫恒容);③對(duì)于恒溫絕熱體系,體系的溫度不在變化;(3)不能作為判斷標(biāo)志的是:①各物質(zhì)的物質(zhì)的量或濃度變化或反應(yīng)速率之比=化學(xué)計(jì)量數(shù)之比 (任何情況下均適用);②有氣態(tài)物質(zhì)參加或生成的反應(yīng),若反應(yīng)前后氣體的系數(shù)和相等,則混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量M和反應(yīng)總壓P不變(恒溫恒容)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在溫度相同,壓強(qiáng)分別為P1和P2的條件下,A(g)+2B(g) nC(g)的反應(yīng)體系中,C的百分含量(c%)與時(shí)間t的曲線如右圖所示,下面結(jié)論正確的是
A.P1>P2,n<3B.P1<P2,n>3
C.P1>P2,n>3D.P1<P2,n<3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0,F(xiàn)將NO2和N2O4 混合氣體通入恒溫密閉容器中,反應(yīng)中物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化如圖。下列說法正確的是
A.a(chǎn)點(diǎn)表示反應(yīng)處于平衡狀態(tài)
B.25 min末,若增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡常數(shù)增大
C.25 min末,若升高溫度,NO2的體積分?jǐn)?shù)減小
D.10min內(nèi)用N2O4表示的平均速率為0.02mol·L1·min1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)可逆反應(yīng):A(g) + B(s)  C(s) + D(g);(正反應(yīng)吸熱)。下圖所示為正逆反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)關(guān)系的示意圖,如果在t1時(shí)刻改變以下條件:(   )

①加入A;②加入催化劑;③加壓;④升溫;⑤減少C,符合圖示的條件是
A.②③B.①②C.③④D.④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

相同溫度下,體積均為0.25 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):X2(g)+3Y2(g) 2XY3(g)  ΔH=-92.6 kJ·mol1實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)在起始、達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:下列敘述不正確的是
容器編號(hào)
起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量(mol)
達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化
   X2
  Y2
XY3

1
3
0
放熱 23.15 kJ

0.6
1.8
0.8
Q (Q0)
A.容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等
B.達(dá)平衡時(shí),兩個(gè)容器中XY3的物質(zhì)的量濃度均為2 mol·L1
C.容器②中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量為Q=23.15 kJ
D.若容器①體積為0.20 L,則達(dá)平衡時(shí)放出的熱量大于23.15 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)在t℃時(shí),將3molA和2molB氣體通入體積為2L的密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應(yīng):3A (g)+B (g)  x C(g),2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度不變),剩余1.8molB,并測得C的濃度為0.4mol/L。據(jù)此填寫以下空白:
(1)v(B) =     mol/(L·min), x的值=     。
(2)比較達(dá)到平衡時(shí),A、B兩反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率之比為α(A):α(B)=     ;
(3)若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氦氣后(氦氣和A、B、C都不反應(yīng)),則下列說法中正確的是____________(填寫字母序號(hào))
A.化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)     B.化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.化學(xué)平衡不會(huì)發(fā)生移動(dòng)        D.氣體A的濃度會(huì)減小

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在反應(yīng)2A(g) + B(g)2C(g)(正反應(yīng)放熱)中,為了增大A的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)采用的反應(yīng)條件是(   )
A.高溫、高壓B.高溫、低壓C.適當(dāng)溫度、高壓D.低溫、低壓

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)于可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g);△H<0,下列圖象正確的是(   )

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列措施或事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是(    )
A.滴加酚酞的氨水中加入氯化銨固體后紅色變淺 
B.棕紅色的NO2加壓后顏色先變深后變淺(已知: 2NO2 (g) N2O4 (g))
C.工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中,使用過量的空氣以提高SO2的利用率
D.煅燒粉碎的硫鐵礦利于SO2的生成

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