【題目】無(wú)水四氯化錫（SnCl4）可由下述反應(yīng)制得：Sn+2Cl2==SnCl4。氯氣是一種黃綠色的氣體。純的四氯化錫在常溫下是無(wú)色液體，極易與水反應(yīng)，在空氣中與水蒸汽作用而冒白煙。下圖是制備四氯化錫的裝置圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器b的名稱(chēng)_________________

（2）寫(xiě)出下列裝置的作用：A________________、D________________、E________________。

（3）裝好藥品，并安裝好儀器后，開(kāi)始制備SnCl4的系列實(shí)驗(yàn)操作是_______

【答案】 蒸餾燒瓶 制取氯氣 冷凝SnCl4 吸收氯氣尾氣并防止空氣中水蒸氣進(jìn)入D 先加熱A，待C中充滿(mǎn)黃綠色氣體后，再加熱C

【解析】（1）儀器b的名稱(chēng)是蒸餾燒瓶；（2）整個(gè)流程中A裝置用于制取氯氣，純的四氯化錫極易與水反應(yīng)，在空氣中與水蒸汽作用而冒白煙，故裝置B用于干燥氯氣，在C裝置氯氣與錫在加熱條件正反就生成四氯化錫，裝置D用于冷凝SnCl4，裝置E堿石灰用于吸收氯氣尾氣并防止空氣中水蒸氣進(jìn)入D。故A、D、E裝置的作用分別為：制取氯氣、冷凝SnCl4 、吸收氯氣尾氣并防止空氣中水蒸氣進(jìn)入D；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須先將各反應(yīng)裝置中的空氣排盡，故裝好藥品，并安裝好儀器后，開(kāi)始制備SnCl4的系列實(shí)驗(yàn)操作是先加熱A，待C中充滿(mǎn)黃綠色氣體后，再加熱C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是金屬鎂和鹵素單質(zhì)（X2）反應(yīng)的能量變化示意圖．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 由MgCl2制取Mg是放熱過(guò)程

B. 熱穩(wěn)定性：MgI2＞MgBr2＞MgCl2＞MgF2

C. 常溫下氧化性：F2＜Cl2＜Br2＜I2

D. 由圖可知此溫度下MgBr2（s）與Cl2（g）反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：MgBr2(s) + Cl2(g) ═ MgCl2(s) + Br2(g) △H = -117kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝酸工業(yè)尾氣中的NO、NO2進(jìn)入大氣后，會(huì)形成光化學(xué)煙霧、破壞臭氧層等�？捎脷溲趸c溶液對(duì)含氮氧化物的廢氣進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O；2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O。氨氣也可以用來(lái)處理氮氧化物。例如，氨氣與一氧化氮可發(fā)生如下反應(yīng)：4NH3+6NO=5N2+6H2O。將一定量NO和NO2的混合氣體通入300mL5mol/LNaOH溶液中，恰好被完全吸收。下列說(shuō)法不正確的是

A. 若用氨氣處理，所需氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積可能為22.4 L

B. 所得溶液中NaNO3和NaNO2的物質(zhì)的量之比可能為1：2

C. 原混合氣體中NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積可能為16. 8 L

D. 在用氨氣處理氮氧化物時(shí)，氮氧化物發(fā)生還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 常溫下，在0.1mol·L-1的HNO3溶液中，由水電離出的c(H+)＜

B. 濃度為0.1mol·L－1的NaHCO3溶液：c（H2CO3）＞c（CO32－）

C. 25℃時(shí)，AgCl固體在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2溶液中的溶度積相同

D. 冰醋酸中逐滴加水，溶液的導(dǎo)電性、醋酸的電離程度、pH均先增大后減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】熱激活電池可用作火箭、導(dǎo)彈的工作電源。一種熱激活電池的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，其中作為電解質(zhì)的無(wú)水LiCl﹣KCl混合物受熱熔融后，電池即可瞬間輸出電能。該電池總反應(yīng)為PbSO4+2LiCl+Ca═ CaCl2+Li2SO4+Pb。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 正極反應(yīng)式：Ca+2Cl－﹣2e－= CaCl2

B. 放電過(guò)程中，Li+向負(fù)極移動(dòng)

C. 常溫時(shí)，在正負(fù)極間接上電流表或檢流計(jì)，指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 每轉(zhuǎn)移0.1 mol電子，理論上生成10.35g Pb

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上銷(xiāo)售的“84”消毒液，其商品標(biāo)識(shí)上注明；①本品為無(wú)色液體呈堿性；②使用時(shí)應(yīng)加水稀釋?zhuān)?/span>③可對(duì)餐具、衣物進(jìn)行消毒，可漂白淺色衣物。其有效成分可能是

A.Cl2B.H2SO4C.NaClOD.KMnO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鐵和高鐵酸鉀都是常見(jiàn)的水處理劑。某興趣小組以鐵屑為原料模擬工業(yè)上制備氯化鐵及進(jìn)一步氧化制備高鐵酸鉀的流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)“氧化”階段通入過(guò)量空氣比用氯氣作氧化劑具有的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。

(2)“合成”階段生成Na2FeO4的離子方程式為__________________________________。

(3)為了檢驗(yàn)“氧化”過(guò)程中所得FeCl3溶液中是否含有Fe2+，某同學(xué)取少量溶液于試管中，選用下列試劑可以達(dá)到目的的是_______(填字母)。

a.KSCN溶液 b.NaOH溶液 c.K3[Fe(CN)6]溶液 d.苯酚溶液

若選用酸性K MnO4溶液進(jìn)行檢驗(yàn)，請(qǐng)分析方案是否合理，并說(shuō)明理由:_____________________________。

(4)過(guò)程①制取FeCl3固體的具體操作步驟是_____________________________________________________。若使6.4mol/LFeCl3飽和溶液不析出Fe(OH)3，需控制溶液的pH小于_______{已知該實(shí)驗(yàn)條件下，Ksp[(Fe(OH)3]=8.5×10-36，Kw=1.1×10-13，1.13≈1.33}

(5)在不同溫度和不同pH下，FeO42-的穩(wěn)定性如下圖所示:

從上圖分析，為了提高“合成”階段Na2FeO4的產(chǎn)率，可采取的實(shí)驗(yàn)條件范圍為______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在氯化鐵、氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入鐵粉，待反應(yīng)結(jié)束，所剩余的固體濾出后能被磁鐵吸引，則反應(yīng)后溶液存在較多的陽(yáng)離子是（ ）
A.Cu2+
B.Fe3+
C.Fe2+
D.H+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題：

（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置____________(填代表裝置圖的字母，下同)；除去自來(lái)水中的Cl－等雜質(zhì)，選擇裝置____________。

（2）從碘水中分離出I2，選擇裝置_________，該分離方法的名稱(chēng)為___________。

（3）裝置A中①的水的進(jìn)出方向是_________，A中所有玻璃儀器的名稱(chēng)分別是__________。

Ⅱ.對(duì)于混合物的分離或提純，常采用的方法有：A、分液 B、過(guò)濾 C、萃取 D、蒸餾 E、結(jié)晶 F、加熱分解，下列各組物質(zhì)的分離或提純，應(yīng)選用上述方法的哪一種？（填字母序號(hào)）

（4）除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3__________；

（5）分離植物油和水__________；

（6）除去NaCl中所含的少量KNO3___________；

（7）除去CaO中少量CaCO3__________；

（8）用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成份_________；

（9）回收碘的CCl4溶液中的CCl4__________。

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