常見的五種鹽A、B、CD、E,它們的陽離子可能是Na、NH4+、Cu2Ba2、Al3Ag、Fe3,陰離子可能是Cl、NO3-SO42-、CO32-,已知:

五種鹽均溶于水,水溶液均為無色。

D的焰色反應(yīng)呈黃色。

A的溶液呈中性,B、CE的溶液呈酸性,D的溶液呈堿性。

若在這五種鹽的溶液中分別加入Ba(NO3)2溶液,只有A、C的溶液不產(chǎn)生沉淀。

若在這五種鹽的溶液中,分別加入氨水,EC的溶液中生成沉淀,繼續(xù)加氨水,C中沉淀消失。

A的溶液分別加入到B、C、E的溶液中,均能生成不溶于稀硝酸的沉淀。

請回答下列問題:

1)五種鹽中,一定沒有的陽離子是____________;所含陰離子相同的兩種鹽的化學(xué)式是__________________。

2D的化學(xué)式為__________________,D溶液顯堿性的原因是_________________(用離子方程式表示)。

3AC的溶液反應(yīng)的離子方程式是______________________________________;

E和氨水反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________。

4)若要檢驗B中所含的陽離子,正確的實驗方法是______________________________。

 

1Cu2、Fe3 (NH4)2SO4Al2(SO4)3

2Na2CO3 CO32-H2OHCO3-OH

3AgCl=AgCl↓ Al33NH3·H2O=Al(OH)33NH4+

4)取少量B于試管中,加入濃NaOH溶液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,觀察是否變藍色

【解析】由于鹽溶液沒有顏色,所以沒有Cu2Fe3;根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,AB、C、D、E分別為BaCl2、(NH4)2SO4、AgNO3、Na2CO3Al2(SO4)3;檢驗NH4+,常用的方法是將銨鹽與濃NaOH溶液共熱,看是否能夠產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十五綜合實驗探究練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

為了探究AgNO3的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗。

.AgNO3的氧化性

將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中,一段時間后將鐵絲取出。為檢驗溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,將溶液中的Ag除盡后,進行了如下實驗,可選用試劑:KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水。

(1)請完成下表:

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量除盡Ag后的溶液于試管中,加入KSCN溶液,振蕩

 

存在Fe3

取少量除盡Ag后的溶液于試管中,加入________,振蕩

 

存在Fe2

 

【實驗結(jié)論】 Fe的氧化產(chǎn)物為Fe2Fe3

.AgNO3的熱穩(wěn)定性

用下圖所示的實驗裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體。當反應(yīng)結(jié)束后,試管中殘留固體為黑色。

 

(2)裝置B的作用是________。

(3)經(jīng)小組討論并驗證該無色氣體為O2,其驗證方法是________。

(4)【查閱資料】 Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水。

【提出設(shè)想】 試管中殘留的黑色固體可能是:.Ag;.Ag2O;.AgAg2O

【實驗驗證】 該小組為驗證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體放入試管中,進行了如下實驗。

實驗編號

操作

現(xiàn)象

a

加入足量氨水,振蕩

黑色固體不溶解

b

加入足量稀硝酸,振蕩

黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生

 

【實驗評價】 根據(jù)上述實驗,不能確定固體產(chǎn)物成分的實驗是________(填實驗編號)。

【實驗結(jié)論】 根據(jù)上述實驗結(jié)果,該小組得出AgNO3固體熱分解的產(chǎn)物有________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

工業(yè)上冶煉金屬一般用熱分解法、熱還原法和電解法,不同的金屬應(yīng)選用不同的冶煉方法。選擇的原則主要是依據(jù)(  )

A.金屬在地殼中的豐度

B.金屬在自然界中的存在形式

C.金屬的還原性強弱

D.金屬的利用價值

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題八電化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

海洋資源的開發(fā)與利用具有廣闊的前景。海水的pH一般在7.58.6之間。某地海水中主要離子的含量如下表:

成分

Na

K

Ca2

Mg2

Cl

SO42-

HCO3-

含量/mg·L1

9 360

83

200

1 100

16 000

1 200

118

 

1)電滲析法是近年發(fā)展起來的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如下圖所示。其中陰()離子交換膜只允許陰()離子通過。

陰極的電極反應(yīng)式為__________________。

電解一段時間,陰極區(qū)會產(chǎn)生水垢,其成分為CaCO3Mg(OH)2,寫出生成CaCO3的離子方程式______________________________________

淡水的出口為a、b、c中的________出口。

2)海水中鋰元素儲量非常豐富,從海水中提取鋰的研究極具潛力。鋰是制造化學(xué)電源的重要原料,如LiFePO4電池某電極的工作原理如下圖所示:

該電池電解質(zhì)為傳導(dǎo)Li的固體材料。放電時該電極是電池的________(”),電極反應(yīng)式為______________________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題八電化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在下列裝置中,MSO4NSO4是兩種常見金屬的易溶鹽。當K閉合時,SO42-從右到左通過交換膜移向M極,下列分析正確的是( )

A.溶液中c(M2)減小

BN的電極反應(yīng)式:N=N22e

CX電極上有H2產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)

D.反應(yīng)過程中Y電極周圍生成白色膠狀沉淀

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題五離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

水溶液中能大量共存的一組離子是( )

ANaAl3、Cl、CO32- BH、NaFe2、MnO4-

CKCa2、Cl、NO3- DKNH4+、OH、SO42-

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

某學(xué)生利用高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng),測定室溫下的氣體摩爾體積,實驗裝置如下。

部分實驗步驟:裝好實驗裝置。 _。

把適量的高錳酸鉀粉末放入干燥的試管中,準確稱量試管和高錳酸鉀粉末的質(zhì)量為

a g。加熱,開始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量的氣體。停止加熱。測量收集到的氣體的體積。準確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。測量實驗室的溫度;卮鹣铝袉栴}。

1)實驗步驟的第步是 _

2)以下是測量收集到的氣體的體積時必須包括的幾個步驟:調(diào)整量氣管高度,使其液面高度與水準管液面高度相平;使裝置內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;讀取量氣管中氣體的體積。這三步操作的正確順序是 (請?zhí)顚懖襟E代號)。

3)如果實驗中得到的氧氣體積是c L,水蒸氣的影響忽略不計,則室溫下氣體摩爾體積的計算式為 (含a、bc)。

4)分析下列因素對實驗結(jié)果的影響(假定其他操作均正確),并在橫線上填偏大偏小無影響。

高錳酸鉀未完全分【解析】
_。

實驗前未將裝置內(nèi)的空氣排出: _。

未恢復(fù)至室溫就讀數(shù): _。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題九化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某溫度時,在密閉容器中,X、YZ三種氣體濃度的變化如圖所示,若其它條件不變,當溫度分別為T1T2時,Y的體積分數(shù)與時間關(guān)系如圖所示。則下列結(jié)論正確的是( )

 

A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為X(g)3Y(g) 2Z(g) ΔH0

B.若其它條件不變,升高溫度,正、逆反應(yīng)速度均增大,X的轉(zhuǎn)化率減小

C.達到平衡后,若其他條件不變,減小容器體積,平衡向逆反應(yīng)方向移動

D.達到平衡后,若其他條件不變,通入稀有氣體,平衡向正反應(yīng)方向移動

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題一物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某反應(yīng)在密閉容器中反應(yīng)前后的分子狀況示意圖,分別表示不同的原子。下列對該過程的相關(guān)描述正確的是( )

A.有一種物質(zhì)過量 B.發(fā)生的是分解反應(yīng)

C.發(fā)生的是置換反應(yīng) D.生成了兩種產(chǎn)物

 

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