【題目】向一定體積的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,測得混合溶液的導(dǎo)電能力隨時間變化 的曲線如右圖所示,下列說法正確的是
A.XY段溶液的導(dǎo)電能力不斷減弱,說明H2SO4不是電解質(zhì)
B.a時刻表明參加反應(yīng)的兩種溶液的體積相等
C.Y處溶液的導(dǎo)電能力約為0,說明溶液中幾乎沒有自由移動的離子
D.YZ段溶液的導(dǎo)電能力不斷增大,主要是由于Ba(OH)2電離出的離子導(dǎo)電
【答案】C
【解析】
此題中的圖象是Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,所得混合溶液的導(dǎo)電能力與時間的關(guān)系曲線,從圖象中可以提取出以下信息:(1)X點溶液的導(dǎo)電能力最強;(2)Y點溶液的導(dǎo)電能力最弱;(3)繼續(xù)加稀硫酸后,溶液的導(dǎo)電能力又增強。溶液的導(dǎo)電能力與離子的總濃度成正比,說明導(dǎo)電能力強的溶液,離子濃度大;導(dǎo)電能力弱的溶液,離子濃度小。
A. XY段溶液的導(dǎo)電能力不斷減弱,說明溶液中離子濃度在不斷減小,錯誤;
B. a時刻表明參加反應(yīng)的兩種溶液的物質(zhì)的量相等,體積不一定相等,錯誤;
C. Y處溶液的導(dǎo)電能力約為0,說明溶液中幾乎沒有自由移動的離子,正確;
D. YZ段溶液的導(dǎo)電能力不斷增大,主要是由于過量硫酸電離出的離子導(dǎo)電,錯誤。
答案為C。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式書寫正確的是( )
A.乙醛與新制氫氧化銅懸濁液加熱反應(yīng):CH3CHO+2Cu(OH)2+OH-CH3COO-+Cu2O↓+3H2O
B.向加碘食鹽(含碘酸鉀)中加入碘化鉀溶液和稀硫酸:IO3-+I-+6H+=I2+3H2O
C.偏鋁酸鈉溶液中通入過量二氧化碳:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
D.亞硫酸鈉水解:SO32-+2H2OH2SO3+2OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,向體積恒定為2L的密閉容器里充入2mol M和一定量的N,發(fā)生如下反應(yīng):M(g)+ N(g)E(g);當(dāng)反應(yīng)進行到4min時達到平衡,測知M的濃度為0.2molL-1.下列說法正確的是( )
A. 4min時,M的轉(zhuǎn)化率為80%
B. 4min時,用M表示的反應(yīng)速率為0.8molL-1min-1
C. 4min后,向容器中充入不參與反應(yīng)的稀有氣體,M的物質(zhì)的量減小
D. 2min時,M的物質(zhì)的量濃度為0.6molL-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組報用含稀硫酸的KMnO4,溶液與H2C2O4溶液(弱酸)的反應(yīng)(此反應(yīng)為放熱反應(yīng))來探究"條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響",并設(shè)計了如表的方案記錄實驗結(jié)果(忽略溶液混合體積變化),限選試劑和儀器:0.2mol L-1H2C2O4溶液、0.010mol·L-1KMnO4溶液(酸性)、蒸餾水、試管、量筒、秒表、恒溫水浴槽
項目 | V(0.2mol L-1H2C2O4溶液)/mL | V(蒸餾水)/mL | V(0.010mol·L-1KMnO4溶液)/mL | M(MnSO4固體)/g | T/℃ | 乙 |
① | 2.0 | 0 | 4.0 | 0 | 50 | |
② | 2.0 | 0 | 4.0 | 0 | 25 | |
③ | 1.0 | a | 4.0 | 0 | 25 | |
④ | 2.0 | 0 | 4.0 | 0.1 | 25 |
回答下列問題
(1完成上述反應(yīng)原理的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________
(2)上述實驗①②是探究___________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;若上述實驗②③是探究濃度的對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則a為______;乙是實驗需要測量的物理量,則表格中“乙”應(yīng)填寫_______;上述實驗②④是探究__________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
(3)已知草酸為二元弱酸,其電離方程式為___________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用右圖所示的裝置及藥品進行酸性強弱比較的實驗,下列說法不正確的是
A.①和②中發(fā)生的反應(yīng)均為復(fù)分解反應(yīng)
B.向Na2SiO3飽和溶液中滴酚酞溶液無明顯現(xiàn)象
C.一段時間后②中有膠凍狀物質(zhì)生成
D.該實驗?zāi)茏C明酸性強弱的順序是:硫酸>碳酸>硅酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅錳干電池的負極材料是電池殼體的金屬鋅,正極是被二氧化錳和碳粉包圍的石墨電極,電解質(zhì)是氯化鋅和氯化銨的糊狀物,該電池放電過程中產(chǎn)生Mn2O3。利用廢舊電池回收Zn、Mn化合物,對環(huán)境保護意義重大。
步驟一:向除去殼體及石墨電極的黑色糊狀物中加水,攪拌,充分溶解,經(jīng)過濾分離得到固體和濾液。
步驟二:處理固體,提取MnO2通過對獲得的濾渣進行灼燒,灼燒的目的是__。灼燒時用到的實驗儀器有酒精燈、玻璃棒、__。
步驟三:處理濾液,得到ZnCl2·xH2O晶體,再通過將SOCl2與ZnCl2·xH2O晶體混合可制取無水ZnCl2。有關(guān)的實驗裝置如圖(夾持及加熱裝置略):
已知:SOCl2是一種常用的脫水劑,熔點-105℃,沸點79℃。140℃以上易分解,與水劇烈反應(yīng)生成兩種氣體。
①儀器A的名稱為__。
②蒸餾燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__。
③為回收剩余的SOCl2并驗證生成物中含有SO2。上述儀器接目的連接響序為a→__。裝置E中濃硫酸的作用___。
④為提高SOCl2的利用率,該實驗宜采用的加熱方式為__。
⑤討論:將ZnCl2·xH2O晶體置于坩堝中加熱均燒,__(能,不能)得到無水ZnCl2,原因是__。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取標(biāo)準狀況下2.24升由兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體,完全燃燒后得到4.48升二氧化碳(標(biāo)準狀況下)和3.6克水,這混合氣體可能是
A.CH4、C3H8B.C2H4、C3H4C.CH4、C3H4D.C2H2、C3H8
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為室溫下某二元酸H2M溶液中H2M、HM-、M2-的濃度對數(shù)lgc隨pH的變化圖象。下列分析錯誤的是
A.該二元酸溶液濃度為0.010 mol/L
B.pH=1.89時,c(H2M)=c(HM-)>c(M2-)
C.pH=7.0時,lgc(M2-)-lgc(HM-)=0.77
D.在NaHM溶液中,水的電離受到抑制
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物F是一種藥物中間體,可以通過以下方法合成:
(1)C中的含氧官能團名稱為________和________。
(2)EF的反應(yīng)類型為________。
(3)試劑X的分子式為C5H13N3,寫出X的結(jié)構(gòu)簡式:________。
(4)A的一種同分異構(gòu)體同時滿足下列條件,寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:________。
①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);② 分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(5)寫出以CH3CH=CHCH3、HCHO及CH3COCH3為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑和有機溶劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。________
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