下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．硅單質(zhì)廣泛用于光纖通訊B．水晶項(xiàng)鏈?zhǔn)枪鑶钨|(zhì)制品
C．利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品D．硅酸鈉可用于制備木材防火劑
D

試題分析：二氧化硅廣泛用于光纖通訊，A不正確；水晶項(xiàng)鏈?zhǔn)嵌趸柚破�，B不正確；C不正確，應(yīng)該是氫氟酸，所以正確的答案選D。
點(diǎn)評(píng)：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練。試題緊扣教材，貼近生活實(shí)際，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。該題難度不大，注意平時(shí)知識(shí)的積累。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)并利用。如可利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，其基本過(guò)程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。

下列有關(guān)該方法的敘述中不正確的是（  ）
A．能耗大是該方法的一大缺點(diǎn)
B．整個(gè)過(guò)程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CaO和NaOH
C．“反應(yīng)、分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾
D．該方法可減少碳排放，捕捉到的CO2還可用來(lái)制備甲醇等產(chǎn)品

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)硅的敘述中，正確的是
A．工業(yè)上通常以SiO2為原料，用氧化劑與其反應(yīng)制備單質(zhì)硅
B．硅是構(gòu)成礦物和巖石的主要元素，硅在地殼中的含量在所有的元素中居第一 位
C．硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在自然界中可以以游離態(tài)存在
D．硅在電子工業(yè)中，是重要的半導(dǎo)體材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表實(shí)驗(yàn)中“操作及現(xiàn)象”與“給定溶液”的性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是
選項(xiàng)
溶液
操作及現(xiàn)象
A
Ca(OH)2溶液
通入CO2，溶液變渾濁。繼續(xù)通CO2至過(guò)量，渾濁消失。再加入足量NaOH溶液，又變渾濁。
B
溶液
通入CO2，溶液變渾濁。繼續(xù)通CO2至過(guò)量，渾濁消失。
C
Ca(ClO)2溶液
通入CO2，溶液沒(méi)有明顯變化。再滴入品紅溶液，紅色褪去。
D
CaCl2溶液
通入CO2，溶液沒(méi)有明顯變化。若同時(shí)通入CO2和NH3，則溶液變渾濁。
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

碳及其化合物有廣泛的用途。
（1）在電化學(xué)中，常用碳作電極：
①在酸性鋅錳干電池中，碳棒作         極。
②若用碳棒和鐵棒做電極電解飽和食鹽水生產(chǎn)燒堿時(shí)，碳棒作        極，反應(yīng)的離子方程式                              。
（2）將水蒸氣通過(guò)紅熱的碳可產(chǎn)生水煤氣：C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) △H=+131.3kJ/mol,達(dá)到平衡后，體積不變時(shí)，能提高H2O的平衡轉(zhuǎn)化率的措施是           。
A．升高溫度B．增加碳的用量
C．加入催化劑D．用CO吸收劑除去CO
（3）將一定量的CO(g)和H2O(g)通過(guò)某恒容的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)得到如下數(shù)據(jù)：
溫度/℃
起始濃度mol/L
平衡濃度mol/L
CO(g)
H2O(g)
H2(g)
900
2.0
0.8
0.4
 
通過(guò)計(jì)算，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為：                    。
（4）工業(yè)上把水煤氣中的混合氣體處理后，獲得較純的H2用于合成氨：
N2(g)+3H2(g)一定條件下2NH3(g) △H= —92.4kJ/mol某同學(xué)在不同實(shí)驗(yàn)條件下模擬化工生產(chǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，N2濃度隨時(shí)間變化如圖：

①與實(shí)驗(yàn)I比較，實(shí)驗(yàn)II改變的條件為：               。
②實(shí)驗(yàn)III比實(shí)驗(yàn)I的溫度要高，其它條件相同，請(qǐng)?jiān)谙聢D畫(huà)出實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)III中NH3濃度隨時(shí)間變化的示意圖。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不屬于硅酸鹽工業(yè)產(chǎn)品的是
A．水晶B．玻璃C．陶瓷D．水泥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不含有硅酸鹽的是
A．水玻璃　　　　　B．黏土 C．硅芯片D．普通水泥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

光導(dǎo)纖維已成為信息社會(huì)必不可少的高技術(shù)材料。下列物質(zhì)用于制造光導(dǎo)纖維的是
A．金剛石B．大理石
C．鋁合金D．二氧化硅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

普通玻璃的主要成分是：
①Na2SiO3  ②CaCO3  ③CaSiO3  ④SiO2  ⑤Na2CO3  ⑥CaO
A．①③⑥B．②③④C．①③④D．③④⑤

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