【題目】堿式碳酸鈷[Co4(OH),(CO3)4]常用作電子材料、磁性材料的添加劑,難溶于水,受熱時(shí)可分解生成三種氧化物。為了確定其組成,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(不完整)進(jìn)行試驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①稱(chēng)取3.65g樣品置于硬質(zhì)玻璃管內(nèi),稱(chēng)量乙、丙裝置的質(zhì)量;
②按如圖所示裝置組裝好儀器,…… ;
③加熱硬質(zhì)玻璃管,當(dāng)乙裝置中 ……,停止加熱;
④打開(kāi)活塞a,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘后,稱(chēng)量乙、丙裝置的質(zhì)量;
⑤計(jì)算。
(1)從下列圖示選出合理的裝置填于方框中,使整套實(shí)驗(yàn)裝置完整(選填字母序號(hào),可重復(fù)選)
甲: 乙: 丙:
甲裝置的作用是 。
(2)步驟②中省略的實(shí)驗(yàn)操作為 ;
步驟③中乙裝置的現(xiàn)象為 ;
步驟④中緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是 。
(3)若按正確裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得如下數(shù)據(jù)。
乙裝置的質(zhì)量/g | 丙裝置的質(zhì)量/g | |
加熱前 | 80.00 | 62.00 |
加熱后 | 80.36 | 62.88 |
則該堿式碳酸鈷的化學(xué)式為_(kāi)____________。
(4)CO2和SO2均為酸性氣體,性質(zhì)相似。為了比較亞硫酸和碳酸的酸性強(qiáng)弱,某同學(xué)用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________。
②若將SO2通入水中至飽和,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明亞硫酸是弱酸,實(shí)驗(yàn)方案為_(kāi)___________。
【答案】(1)D A D吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣,減少實(shí)驗(yàn)誤差。
(2)檢驗(yàn)裝置氣密性不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)將生成的CO2和水全部趕入乙和丙中吸收(3)Co3(OH)4(CO3)2 (4)①品紅色溶液不變色,澄清石灰水變渾濁②首先測(cè)得亞硫酸飽和溶液的pH,然后取一定體積的飽和溶液稀釋100倍再測(cè)pH,若△pH<2,則說(shuō)明亞硫酸未完全電離,是弱酸
【解析】
試題分析:(1)利用空氣先通過(guò)裝置D干燥管中的堿石灰除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣,剩余氣體把生成的水蒸氣和二氧化碳趕入裝置乙和丙完全吸收,玻璃管中加熱分解堿式碳酸鈷[Cox(OH)y(CO3)z],生成氣體通過(guò)裝置A中的濃硫酸吸收水蒸氣測(cè)定生成水的質(zhì)量,通過(guò)裝置D中堿石灰吸收生成的二氧化碳?xì)怏w測(cè)定生成二氧化碳的質(zhì)量,最后的堿石灰干燥管防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置丙影響測(cè)定結(jié)果,甲裝置的作用是吸收空氣中的H2O和CO2,減少實(shí)驗(yàn)誤差;(2)步驟②中省略的實(shí)驗(yàn)操作為檢驗(yàn)裝置氣密性;③加熱玻璃管,當(dāng)乙裝置中不再有氣泡產(chǎn)生,即堿式碳酸鈷分解完畢,步驟④中緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘,將裝置中生成的CO2和H2O全部排入乙、丙裝置中,以免影響測(cè)量結(jié)果;(3)堿式碳酸鈷樣品3.65g,反應(yīng)前乙裝置的質(zhì)量為80.00g,反應(yīng)后質(zhì)量為80.36g,故生成水的質(zhì)量為80.36g-80.00g=0.36g,物質(zhì)的量為0.36g÷18g/mol=0.02mol;反應(yīng)前丙裝置的質(zhì)量為62.00g,反應(yīng)后質(zhì)量為62.88g,生成二氧化碳的質(zhì)量為62.88g-62.00g=0.88g,物質(zhì)的量為0.88g÷44g/mol=0.02mol,故Co的質(zhì)量為3.65g-0.02mol×2×17g/mol-0.02mol×60g/mol=1.77g,故Co原子物質(zhì)的量為:1.77g÷59g/mol=0.03mol,根據(jù)Co、H、C元素守恒可知,x:y:z=0.03mol:0.02mol×2:0.02mol=3:4:2,故堿式碳酸鈷的化學(xué)式為Co3(OH)4(CO3)2;(4)①根據(jù)裝置圖可知,二氧化硫通入碳酸氫鈉溶液中能產(chǎn)生二氧化碳,通過(guò)裝置A中高錳酸鉀溶液,二氧化硫被吸收,品紅可以檢驗(yàn)二氧化硫被吸收干凈,再通過(guò)裝置B中澄清石灰水,石灰水變混濁,說(shuō)明在碳酸氫鈉溶液中有二氧化碳產(chǎn)生,所以該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑楸容^亞硫酸與碳酸酸性的強(qiáng)弱,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象品紅色溶液不變色,澄清石灰水變渾濁;②證明亞硫酸是弱電解質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案為:用pH計(jì)可測(cè)定溶液中氫離子的濃度,然后取一定體積的飽和溶液稀釋10倍再測(cè)pH,若pH差小于1,說(shuō)明亞硫酸是弱酸或用中和滴定法,根據(jù)氫氧化鈉溶液的體積可知溶液中亞硫酸的濃度,比較亞硫酸的濃度和氫離子的濃度,若亞硫酸的濃度大于氫離子的濃度,則亞硫酸為弱酸。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,向100 mL H2S飽和溶液中通入SO2氣體,所得溶液pH變化如圖中曲線(xiàn)所示。下列分析正確的是
A. b點(diǎn)水的電離程度比c點(diǎn)水的電離程度大
B.氫硫酸的酸性比亞硫酸的酸性強(qiáng)
C.原H2S溶液的物質(zhì)的量濃度為0.05 mol·L-1
D.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的導(dǎo)電性比d點(diǎn)強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列過(guò)程中,需要加快化學(xué)反應(yīng)速率的是()
A.鋼鐵腐蝕 B.食物腐爛 C.工業(yè)煉鋼 D.塑料老化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析下列說(shuō)法,其中正確說(shuō)法的數(shù)目為
①堿性氧化物都是金屬氧化物,酸酐都是氧化物
②A(yíng)lCl3溶液和Al(OH)3膠體的本質(zhì)區(qū)別在于是否有丁達(dá)爾效應(yīng)
③若規(guī)定0.024kg12C含有的原子數(shù)為阿伏加德羅常數(shù),則標(biāo)準(zhǔn)狀況下44gCO2的體積約為44.8L
④標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體體積的大小取決于粒子數(shù)目和粒子間的平均距離
⑤同溫同壓下,等質(zhì)量的二氧化硫氣體和二氧化碳?xì)怏w密度比為16:11,體積比為11:16
⑥把0.05mol氫氧化鋇固體加入到100ml 1.0vmol/L鹽酸中,溶液導(dǎo)電性基本不變
⑦活潑金屬鉀、鈣、鈉、鎂、鋁均由電解對(duì)應(yīng)的熔融氧化物制得
⑧合金熔點(diǎn)、硬度都低于成分金屬,青銅是使用最早的合金,鋼是用量最大用途最廣的合金
⑨同素異形體:C60、12C、金剛石、石墨
⑩工業(yè)合成氨是人工固氮的主要方法,工業(yè)生產(chǎn)玻璃、水泥、冶煉鐵都需要用到的原料是石灰石
A.3 B.5 C.4 D .7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵礦石(主要成份FeS)與一定濃度的HNO3反應(yīng),生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO和H2O,當(dāng)NO2、N2O4、NO的物質(zhì)的量之比為4∶1∶4時(shí),實(shí)際參加反應(yīng)的FeS與HNO3的物質(zhì)的量之比為
A.16∶25 B.1∶7 C.1∶6 D.2∶11
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
①點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z查氫氣的純度,以免發(fā)生爆炸 ②CO氣體有毒,處理CO氣體時(shí)可將其點(diǎn)燃,轉(zhuǎn)化為無(wú)毒CO2③在盛O2的集氣瓶中進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),事先在集氣瓶底部鋪上一層沙子④用氫氣還原氧化銅時(shí).先加熱再通入氫氣,以免浪費(fèi)氫氣⑤稀釋濃硫酸的操作如圖所示
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)B、C、D、E、F、G,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出)。
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng):丙D
寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F G
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①金屬A和水
②物質(zhì)B和氣體乙
③物質(zhì)E和氣體乙
④實(shí)驗(yàn)室制備氣體乙
⑤固體G與CO2
(3)用化學(xué)方程式解釋F長(zhǎng)期放置在空氣中失效的原因: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下有①6.72LCH4;②3.01X1023個(gè)HCl;③13.6gH2S;④0.2molNH3.下列對(duì)四種氣體的關(guān)系從小到大表示不正確的是
A.體積:④<①<②<③ B.密度:①<④<③<②
C.質(zhì)量:④<①<③<② D.氫原子數(shù):②<④<③<①
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有BaCl2和NaCl的混合溶液aL,將它均分成兩份。一份滴加稀硫酸,使Ba2+離子完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl離子完全沉淀。反應(yīng)中消耗xmol H2SO4、ymol AgNO3。據(jù)此得知原混合溶液中的c(Na+)/ mol·L-1為( )
A.(y-2x)/a B.(y-x)/a C.(2y-2x)/a D.(2y-4x)/a
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