【題目】一定量的鋅片與濃度為1mol/L的足量鹽酸反應(yīng)，為加快反應(yīng)速率，又不影響生成氫氣的總量，可采用的方法是

A. 再加入10mL濃度為1mol/L的硫酸溶液 B. 加入幾滴氯化銅溶液

C. 加入少量硝酸鈉溶液 D. 加入少量氯化鈉溶液

【答案】A

【解析】

同濃度的硫酸溶液和鹽酸溶液中，硫酸溶液中c(H+)大，與鋅反應(yīng)速率快，A正確；CuCl2溶液與鋅反應(yīng)生成銅，鋅、銅、鹽酸構(gòu)成原電池，反應(yīng)速率加快，但是鋅的量減少，產(chǎn)生氫氣的量減少，B錯誤；NO3-、H+與鋅反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣，C錯誤；加入氯化鈉溶液，相當(dāng)于給鹽酸加水稀釋，濃度變小，速率減慢，但不影響生成氫氣的總量，D錯誤；正確選項A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（ ）
A.CO2
B.食醋
C.AgCl
D.蔗糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種氣體進(jìn)行下列反應(yīng)：3X＋Y 2Z，在三種不同情況下測得的速率值為：

① v(X)＝1 mol·L-1·s-1； ② v(Y)＝0.5 mol·L-1·s-1； ③ v(Z)＝0.5 mol·L-1·s-1。

這三種情況下反應(yīng)的速率大小情況為

A. ③＞②＞① B. ②＞①＞③ C. ①＞②＞③ D. ③＞①＞②

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種強(qiáng)電解質(zhì)，它們在水中電離產(chǎn)生下列離子(每種物質(zhì)只含一種陰離子且互不重復(fù))。

陽離子

Na＋、Ba2＋、NH

陰離子

CH3COO－、OH－、Cl－、SO

已知：①A、C溶液的pH均大于7，A、B的溶液中水的電離程度相同；②C溶液和D溶液相遇時只生成白色沉淀，B溶液和C溶液相遇時只生成刺激性氣味的氣體，A溶液和D溶液混合時無現(xiàn)象。

(1)A是_____________，B是____________(填化學(xué)式) 。用離子方程式表示A的水溶液中存在的平衡關(guān)系： 。

(2)25 ℃時，0.1 mol·L－1 B溶液的pH＝a，則B溶液中：c(H＋)－c(OH—)＝_____________(填微粒濃度符號)=_____________(用含有a的關(guān)系式表示)。

(3)將等體積、等物質(zhì)的量濃度的B溶液和C溶液混合，反應(yīng)后溶液中各種離子濃度由大到小的順序是_____________。

(4)在一定體積的0.005 mol·L－1的C溶液中，加入一定體積的0.00125 mol·L－1的鹽酸，混合溶液的pH＝11，若反應(yīng)后溶液的體積等于C溶液與鹽酸的體積之和，則C溶液與鹽酸的體積比是_ _____。

(5)在化學(xué)分析中采用K2CrO4為指示劑，以AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定溶液中Cl，利用Ag+與CrO42生成磚紅色沉淀，指示到達(dá)滴定終點。當(dāng)溶液中Cl恰好沉淀完全(濃度等于1.0×105 mol·L1)時，溶液中c(Ag+)為_______ mol·L1，此時溶液中c(CrO42)等于__________ mol·L1。(已知Ag2CrO4、AgCl的Ksp分別為2.0×1012和2.0×1010)。

(6)現(xiàn)使用酸堿中和滴定法測定酸的濃度。在本實驗的滴定過程中，下列操作會使實驗結(jié)果偏大的是 (填寫序號)。

a．堿式滴定管在滴定時未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤洗

b．堿式滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失

c．錐形瓶中加入待測酸溶液后，再加少量水

d．錐形瓶在滴定時劇烈搖動，有少量液體濺出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做焰色反應(yīng)實驗用的鉑絲，每試驗一種樣品后都必須進(jìn)行的操作是（ ）

A. 用水洗滌2～3次后再使用

B. 用濾紙擦干后才可使用

C. 用鹽酸洗滌后，再在酒精燈火焰上灼燒到?jīng)]有顏色，才可使用

D. 用鹽酸洗滌后，經(jīng)蒸餾水沖洗，方可使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I．甲烷是目前使用量非常大的一種清潔燃料。

（1）甲烷的電子式為_________，空間構(gòu)型為__________，二氯甲烷的結(jié)構(gòu)共有_____種。

（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L甲烷完全燃燒生成液態(tài)水和二氧化碳?xì)怏w時可以放出89.1kJ的熱量。請寫出甲烷完全燃燒的熱化學(xué)方程式_________________________________________。該燃燒反應(yīng)也可設(shè)計成燃料電池，則通入甲烷的一端應(yīng)該為原電池的______極。

II．1molH2(g)和1mol Cl2(g)在一定條件下反應(yīng)生成2 mol HCl(g)，放出184.5KJ的熱量，已知斷裂1molH2(g)中的H-H和1mol Cl2(g)中的Cl-Cl分別需要吸收436.4KJ和242.7KJ的能量，則1mol HCl分子中的化學(xué)鍵形成時釋放_________KJ的能量。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I．為了探究化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素，某研究小組以鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)進(jìn)行了如下實驗。實驗方案與數(shù)據(jù)如下表，t表示收集a mLCO2所需的時間。

序號

反應(yīng)溫度/℃

C(HCl)/ mol·L-1

V(HCl)/ mL

10g碳酸鈣的形狀

t/min

1

20

2

10

塊狀

t1

2

20

2

10

粉末

t2

3

20

4

10

粉末

t3

4

40

2

10

粉末

t4

（1）設(shè)計實驗1和實驗2的目的是研究 _________________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

（2）為研究溫度對對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，可以將實驗_____和實驗____（填序號）作對比。

（3）將實驗2和實驗3作對比，可知t2___________t3（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。

II．在一體積為10L密閉容器中，通入一定量的CO和H2O，在 850℃時發(fā)生如下反應(yīng)：

CO（g）+H2O（g） CO2（g）+H2（g），CO濃度變化如圖，

（1）則0～4 min的平均反應(yīng)速率v(CO)=_____________mol·L-1·min -1。

（2）該反應(yīng)達(dá)到最大限度所需的時間為____________，此時CO的轉(zhuǎn)化率為_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．升高反應(yīng)的溫度，會使反應(yīng)物的活化能迅速降低

B．乙醇和汽油都是可再生能源，應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”

C．用電解水的方法制取大量氫氣可以緩解能源不足的問題

D．推廣使用太陽能、風(fēng)能等能源，有利于緩解溫室效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

聚碳酸酯（D）可制作車、船、飛機(jī)的擋風(fēng)玻璃。由A可合成聚碳酸酯（D）及食用香精（H）合成路線如下圖所示（部分反應(yīng)條件略去）。已知A、B中都只有一種化學(xué)環(huán)境的氫原子。請回答下列問題：

（1）A中的官能團(tuán)名稱為_____________。

（2）FG的反應(yīng)類型為________________。

（3）1molH最多能與_____________molH2發(fā)生反應(yīng)。

（4）C的結(jié)構(gòu)簡式為______________。

（5）由B生成碳酸二甲酯的化學(xué)方程式為___________。

（6）G的同分異構(gòu)體中，符合以下條件的有____種：①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；②苯環(huán)上只有2個取代基且互為對位。其中核磁共振氫譜只有5組峰的是_______（寫結(jié)構(gòu)簡式）。

（7）請根據(jù)題中信息設(shè)計簡要合成路線以CH3C=CLi、乙醇和上述路線圖中的個別物質(zhì)合成1，3-戊二烯。合成路線流程圖示例如下：________

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同步練習(xí)冊答案