關于Na2CO3和NaHCO3的下列說法中正確的是(     )
A．用澄清的石灰水可以鑒別Na2CO3和NaHCO3
B．NaHCO3比Na2CO3穩(wěn)定，而Na2CO3比NaHCO3易溶于水
C．Na2CO3的酚酞溶液比NaHCO3的酚酞溶液顏色深
D．等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸反應，消耗鹽酸的物質(zhì)量之比為1:1
C

試題分析：澄清的石灰水與碳酸鈉以及碳酸氫鈉都反應生成白色沉淀碳酸鈣，不能鑒別，A不正確；碳酸氫鈉加熱易分解，穩(wěn)定性比碳酸鈉差，B不正確；在濃度相同的條件下，碳酸鈉溶液的堿性強于碳酸氫鈉的，C正確；根據(jù)反應的方程式可知等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸反應，消耗鹽酸的物質(zhì)量之比為2:1，答案選C。
點評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度試題的考查。該題基礎性強，側(cè)重對學生基礎知識的鞏固和訓練，旨在考查學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力，有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和應試能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化合物X、Y、Z之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系。下列說法中不正確的是
A．圖中的每一步反應都是氧化還原反應
B．鈉與Y物質(zhì)的反應屬于氧化還原反應但不是離子反應
C．X與Y的反應中，氧化劑和還原劑都是X
D．Z的水溶液能使酚酞試液變紅

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在甲、乙、丙、丁四個燒杯內(nèi)分別放入0.1mol的鈉、氧化鈉、過氧化鈉和氫氧化鈉，然后各加入100ml水，攪拌，使固體完全溶解。則各燒杯中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小順序是（   ）
A．甲＜乙＜丙＜丁B．�。技祝家遥奖�
C．甲＝�。家遥奖�D．�。技祝家遥急�

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將綠豆大小方形金屬鈉，投入足量且含酚酞的水中，根據(jù)相應現(xiàn)象不能得出的結(jié)論是   （   ）
選項
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
A
方形金屬鈉變成小球
方形鈉反應速率快
B
鈉浮于水面游動
水的密度大于鈉
C
酚酞溶液變成紅色
有NaOH生成
D
鈉球游動，有吱吱聲
有氣體生成

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的方法中（相同條件下），錯誤的是       
A．加熱，觀察是否有氣體放出B．滴加稀鹽酸，比較產(chǎn)生氣體的快慢
C．溶于水后加氧化鈣，看有無沉淀D．加熱后稱量，看質(zhì)量是否變化

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中不正確的是(   )
A．鈉與水反應后的溶液滴加酚酞,液體會變?yōu)榧t色
B．過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源
C．碳酸鈉俗稱大蘇打,碳酸氫鈉俗稱蘇打
D．氧化鋁是冶煉金屬鋁的重要原料,也是一種比較好的耐火材料,它可以用來制造耐火坩堝,耐火管和耐高溫的實驗儀器

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某�；瘜W研究性學習小組設計如下實驗方案，測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)。
（1）方案一：稱取一定質(zhì)量的樣品，置于坩堝中加熱至恒重后，冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，計算。實驗中加熱至恒重的目的是_________________。
（2）方案二：按下圖裝置進行實驗。并回答以下問題：

①分液漏斗中應該裝___________（填“鹽酸”或“稀硫酸”），D裝置的作用是_________________________________；
②實驗中除稱量樣品質(zhì)量外，還需稱________裝置（用字母表示）前后質(zhì)量的變化。
（3）方案三：稱取一定量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解，向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液，過濾洗滌，干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計算：
①過濾操作中，除了燒杯、漏斗外還用到的玻璃儀器有_____________；
②若加入試劑改為氫氧化鋇，已知稱得樣品9.5g，干燥后的沉淀質(zhì)量為19.7g，則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為____________（保留一位小數(shù)）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已部分變質(zhì)，某同學先取2 mL試樣于試管中，而后進行如下實驗，其中不能達到目的的是：
A．加入過量稀硫酸，觀察現(xiàn)象　　B．加入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象
C．加入氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象　D．通適量CO2氣體，觀察現(xiàn)象

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

純堿和小蘇打是廚房中兩種常見的用品，它們都是白色固體。下列區(qū)分這兩種物質(zhì)的
方法正確的是（   ）
A．分別用炒鍋加熱兩種樣品，全部分解揮發(fā)，沒有殘留物的是小蘇打
B．用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在煤氣火焰上灼燒，火焰顏色呈黃色的是小蘇打
C．等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應，前者產(chǎn)生二氧化碳少
D．先將兩樣品配成溶液，后分別加入石灰水，無白色沉淀生成的是小蘇打

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