下列敘述中,正確的是 ( )
①鈉放入水中后,沉在水下緩緩冒出氣體
②向某溶液中滴加KSCN 溶液,溶液不變色,滴加氯水后溶液顯紅色,該溶液中一定含F(xiàn)e2+
③氫氣在氧氣或氯氣中燃燒,都能觀察到淡藍(lán)色火焰
④物質(zhì)得電子的反應(yīng)是氧化反應(yīng)
⑤向某溶液中加入燒堿溶液,加熱后生成使?jié)駶櫦t石蕊試紙變藍(lán)的氣體,說明原溶液中有NH4+。
⑥過氧化鈉與水反應(yīng)放出大量熱
A.①③⑥ | B.②④⑤ | C.②⑤⑥ | D.③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)試劑的保存方法,正確的是( )
A.濃硝酸保存在無色玻璃試劑瓶中 |
B.少量的鈉保存在水中 |
C.氫氧化鈉溶液保存在具磨口玻璃塞的試劑瓶中 |
D.FeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 常溫下將Cu片放入濃H2SO4中 | 生成刺激性氣味氣體 | Cu與濃H2SO4反應(yīng)生成SO2 |
B | Al2(SO4)3溶液中滴加過量氨水 | 生成白色膠狀物質(zhì) | Al(OH)3不溶于氨水 |
C | 向某溶液中加入KSCN溶液,再向溶液中加入新制氯水 | 溶液先不顯紅色,加入氯水后變紅色 | 該溶液中含有Fe2+ |
D | 向某溶液中加入CCl4,振蕩后靜置 | 液體分層,下層呈紫紅色 | 該溶液中存在I- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
新課程倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的前提,在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項是( )
A.探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成 |
B.探究Na與水的反應(yīng)生成的氣體可能是O2 |
C.探究濃硫酸與銅在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)可能是CuO |
D.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列事實與結(jié)論(或推論)均正確的是( )
A.將濃氨水加到盛有AgCl固體的試管中,AgCl固體完全溶解,則所得溶液中c(Ag+)·c(Cl-)>Ksp(AgCl) |
B.物質(zhì)的量之比為1?2的Na2O2和NaHCO3的固體混合物,在密閉容器中充分加熱反應(yīng)后,殘留的固體是Na2CO3 |
C.向FeBr2溶液中通入少量的氯氣,再向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液,結(jié)果溶液變?yōu)榧t色;那么向FeI2溶液中通入少量的氯氣,也會出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象 |
D.將某混合氣體通入品紅溶液中,溶液不褪色,該氣體中無Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有A、B、C、D、E和F六瓶無色溶液,他們都是中學(xué)化學(xué)中常見的無機(jī)試劑。E的溶質(zhì)是一種無色油狀液體,B、C、D和F是鹽溶液,且他們的陰離子均不同,F(xiàn)進(jìn)行如下實驗:
①A有刺激性氣味,用沾有濃鹽酸的玻璃棒接近A時產(chǎn)生白色煙霧;
②將A分別加入其他五種溶液中,只有D、F中有沉淀產(chǎn)生;繼續(xù)加入過量A時,D中沉淀無變化,F(xiàn)中沉淀完全溶解;
③將B分別加入C、D、E、F中,C、D、F中產(chǎn)生沉淀,E中有無色、無味氣體逸出;
④將C分別加入D、E、F中,均有沉淀生成,再加入稀HNO3沉淀均不溶。
根據(jù)上述實驗信息,下列說法錯誤的是( )
A.B可能為NaHCO3溶液
B.F為AgNO3溶液
C.D不可能是鎂或鋁的鹽酸鹽
D.A為氨水,E為硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )
選項 | a | b | c |
A | Al | AlCl3 | Al(OH)3 |
B | HNO3 | NO | NO2 |
C | Si | SiO2 | H2SiO3 |
D | NH3 | NO2 | NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是( )
A.Na2O2能分別與H2O、CO2反應(yīng),可用作供氧劑 |
B.硅膠多孔、吸水能力強(qiáng),常用作袋裝食品的干燥劑 |
C.K2FeO4具有強(qiáng)還原性且被氧化生成Fe3+,可用于水的消毒和凈化 |
D.液氨汽化時能吸收大量的熱,使周圍溫度急劇降低,因此可用作制冷劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均不正確的是( )
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將濃硫酸滴到蔗糖表面 | 固體變黑膨脹 | 濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性 |
B | 常溫下將Al片放入濃硝酸中 | 無明顯現(xiàn)象 | Al與濃硝酸發(fā)生鈍化 |
C | 將一小塊Na放入無水乙醇中 | 產(chǎn)生氣泡 | Na能置換出醇羥基中的氫 |
D | 將水蒸氣通過灼熱的鐵粉 | 粉末變紅 | 鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng) |
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