A. | 異戊二烯( )與等物質的量的Br2發(fā)生加成反應 | |
B. | 2-氯丁烷與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去HCl分子的反應 | |
C. | 甲苯在一定條件下發(fā)生硝化反應生成一硝基甲苯的反應 | |
D. | 鄰羥基苯甲酸與NaHCO3溶液反應 |
分析 A、根據二烯烴與溴可發(fā)生1,2-加成或1,4-加成來判斷;
B、2-氯丁烷(CH3CH2CHClCH3)與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應可生成1-丁烯和2-丁烯;
C、苯環(huán)上的兩種取代基有鄰、間、對三種不同位置;
D、鄰羥基苯甲酸與NaHCO3溶液反應生成鄰羥基苯甲酸鈉一種有機物.
解答 解:A、異戊二烯與溴可發(fā)生1,2-加成或1,4-加成兩種物質,則存在同分異構體,故A錯誤;
B、2-氯丁烷(CH3CH2CHClCH3)與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應可生成1-丁烯和2-丁烯,則存在同分異構體,故B錯誤;
C、甲苯在一定條件下發(fā)生硝化生成一硝基甲苯的反應,可生成鄰-硝基甲苯、間-硝基甲苯和對-硝基甲苯三種物質,則存在同分異構體,故C錯誤;
D、鄰羥基苯甲酸與NaHCO3溶液反應生成鄰羥基苯甲酸鈉一種有機物,則一定不存在同分異構體,故D正確;故選D.
點評 本題考查有機物的性質,依次來判斷產物是否存在同分異構體,做此類題目要注意根據有機物的結構特點分析可能的產物,本題難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應達平衡時,正反應速率和逆反應速率相等 | |
B. | 該反應達到平衡狀態(tài)Ⅰ后,增大反應物濃度,平衡發(fā)生移動,達到平衡狀態(tài)Ⅱ | |
C. | 該反應達到平衡狀態(tài)Ⅰ后,減小反應物濃度,平衡發(fā)生移動,達到平衡狀態(tài)Ⅱ | |
D. | 同一種反應物在平衡狀態(tài)Ⅰ和平衡狀態(tài)Ⅱ時濃度不相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①④⑤ | C. | ②⑥ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
1 | ⑬ | |||||||
2 | ① | ⑭ | ② | |||||
3 | ③ | ④ | ⑥ | ⑤ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | |
4 | ⑩ | ⑪ | ⑫ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氯貯存在干燥的鋼瓶里 | |
B. | 少量的鋰、鈉、鉀均保存在煤油中 | |
C. | 濃溴水保存在帶橡皮塞的棕色細口瓶中 | |
D. | 用排水法收集滿一瓶氫氣,用玻璃片蓋住瓶口,瓶口朝上放置 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 28 | B. | 36 | C. | 64 | D. | 48 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若X是光導纖維的主要成分,工業(yè)上常利用反應I制備B,Y的化學式為CO | |
B. | 若A、B為生活中常見的兩種金屬單質,X是一種黑色磁性物質.X與氫碘酸反應的離子方程式為Fe3O4+8H++2I-=3Fe 2++I2+4H2O | |
C. | 若組成A的元素在短周期中原子半徑最大(稀有氣體除外),以Y為電解質溶液,氣體B為燃料,C為氧化劑可構成燃料電池,工作一段時間后,Y溶液的pH增大 | |
D. | 若常溫下A、B、C和X均為氣體,Y為固體,管道工人曾利用反應X檢驗氯氣管道是否漏氣,Y的電子式為 |
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