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下列化學用語使用正確的是( 。
A、F-離子的結構示意圖:
B、水分子的球棍模型:
C、HCN分子的結構式:H-C≡N
D、二氧化碳的電子式
考點:電子式、化學式或化學符號及名稱的綜合
專題:化學用語專題
分析:A.氟離子的核外電子總數為10,最外層為8個電子;
B.水分子為V型結構,不是直線型;
C.HCN分子中存在一個碳氮三鍵和一個碳氫鍵;
D.二氧化碳分子中存在兩個碳氧雙鍵,不是碳氧單鍵.
解答: 解:A.氟離子的核電荷數為9,核外電子數為10,氟離子正確的結構示意圖為:,故A錯誤;
B.水分子中存在兩個碳氧單鍵,分子構型為V型,水分子正確的球棍模型為:,故B錯誤;
C.HCN分子中存在1個碳氫鍵和1個碳氮三鍵,用短線表示出所有共用電子對即為結構式,HCN的結構式為:H-C≡N,故C正確;
D.二氧化碳分子為共價化合物,分子中存在兩個碳氧雙鍵,碳原子和氧原子最外層都達到8電子穩(wěn)定結構,二氧化碳正確的電子式為:,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了電子式、球棍模型、離子結構示意圖、結構式的表示方法判斷,題目難度中等,注意掌握常見化學用語的概念及表示方法,B為易錯點,注意水分子的構型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

維生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能增加人體對疾病的抵抗能力.其結構簡式如圖,請回答:
(1)維生素C的分子式是
 
,其中飽和碳原子個數為
 
;其分子中不含氧的官能團的名稱是
 

(2)維生素C可發(fā)生的化學反應有
 
(填序號).
①加成反應       ②氧化反應       ③酯化反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗桌上放有托盤天平、玻璃棒、蒸發(fā)皿、火柴、燒杯、量筒、容量瓶、藥匙、石棉網、酒精燈、膠頭滴管.從缺乏儀器或用品的角度看,不能進行的實驗是(  )
A、蒸發(fā)
B、滲析
C、配制0.1mol/L的CuSO4溶液
D、溶解固體

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下,反應N2O4(g)?2NO2(g)-Q在密閉容器中達到平衡,下列說法不正確的是( 。
A、加壓時(體積變小),將使正反應速率增大
B、增大容器的體積,容器內氣體的顏色變深
C、保持體積不變,加入少許N2O4,再達平衡時,顏色變深
D、保持體積不變,升高溫度,再達平衡時顏色變深

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科目:高中化學 來源: 題型:

向四只盛有一定量NaOH溶液的燒杯中通入不同量的CO2氣體后,在所得溶液中逐滴加入鹽酸至過量,并將溶液加熱,產生的氣體與加入鹽酸的物質的量的關系如圖:則下列分析都正確的組合是:(  )

溶液組成主要成分對應圖象溶液中離子濃度關系
ANaHCO3、Na2CO3c(CO32-)<c(HCO3-
BNaOH、Na2CO3c(OH-)>c(CO32-
CNa2CO3c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
DNaHCO3Ic(Na+)=c(HCO3-
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-571.6kJ?mol-1 CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g);△H=-282.9kJ?mol-1某H2和CO的混合氣體完全燃燒時放出113.74kJ的熱量,同時生成3.6g液態(tài)水,則原混合氣體中H2和CO的物質的量之比為(  )
A、2:1B、1:2
C、1:1D、2:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

在給定的四種溶液中,各離子能在該溶液中大量共存并形成無色溶液的是(  )
A、滴加甲基橙試液顯紅色的溶液:Fe3+、NH4+、Cl-、I-
B、pH=1的溶液:Cu2+、Na+、Mg2+、NO3-
C、由水電離出來的c(H+)═10-13mol/L的溶液中:K+、HCO3-、Br-、Ba2+
D、NaHSO4溶液中:K+、SO42-、NO3-、Al3+

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科目:高中化學 來源: 題型:

某地農田土壤膠體的膠粒帶負電荷,若在該農田里施用含氮量相等的下列化肥,有效成分利用率最差的是(  )
A、(NH42SO4
B、NH4HCO3
C、NH4NO3
D、NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、同一可逆反應使用不同的催化劑時,高效催化劑可增大平衡轉化率
B、已知反應SO2(g)+H2O(g)═H2SO3(l),該過程熵值增大
C、同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點燃條件下的△H不同
D、已知2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+571.6 kJ?mol-1,則氫氣燃燒熱為285.8 kJ?mol-1

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