3．在實驗室中，對下列事故或藥品的處理正確的是（　　）
A．有大量的氯氣泄漏時，用肥皂水浸濕軟布蒙面，并迅速離開現(xiàn)場
B．金屬鈉著火燃燒時，用泡沫滅火器滅火
C．蒸餾操作時，加熱到較高溫度時，發(fā)現(xiàn)未加沸石，應立即打開瓶塞加入沸石
D．含硫酸的廢液倒入水槽，用水沖入下水道

分析 A、氯氣有毒，屬于酸性氣體，能和堿性物質反應；
B、金屬鈉能和水發(fā)生反應；
C、立即加入沸石會引起爆沸；
D、硫酸是強酸，會引起下水道的腐蝕．

解答 解：A、氯氣有毒，屬于酸性氣體，能和弱堿性的肥皂水反應，故A正確；
B、金屬鈉能和水發(fā)生反應，不能用泡沫滅火器滅火，一般用沙土覆蓋，故B錯誤；
C、立即加入沸石會引起爆沸，應冷卻后再加入，故C錯誤；
D、硫酸是強酸，會引起下水道的腐蝕，應用堿中和后再倒入下水道，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查了化學實驗中的安全及事故處理知識，題目難度不大，旨在考查學生的基礎知識的掌握，化學實驗是化學的基礎，要了解常見的實驗操作，能對錯誤操作的后果做出判斷，養(yǎng)成良好的實驗習慣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．葡萄糖、油脂、蛋白質都是由C、H、O三種元素組成的
B．油脂有油和脂肪之分，都屬于酯
C．葡萄糖、果糖和蔗糖都能發(fā)生水解反應
D．糖類、油脂、蛋白質都是高分子化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．點燃的鎂條伸入盛有下列氣體的集氣瓶中，能繼續(xù)燃燒的是（　�。�
①O2   ②Cl2    ③水蒸氣   ④CO2．
A．只有①B．只有①②C．只有①③④D．只有①②④

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．pH=3的醋酸與同體積的pH=11的NaOH溶液，混合后（　�。�
A．等于7B．小于7C．大于7D．不能確定

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于相同質量的O2和臭氧（O3）的說法一定正確的是（　�。�
A．分子數(shù)之比為1：1B．原子數(shù)之比為1：1C．原子數(shù)之比為3：2D．物質的量之比2：3

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科目：高中化學 來源： 題型：計算題

8．將一定質量的Na2CO3和NaHCO3混合物加熱灼燒至恒重，將放出的氣體通入足量的Ca（OH）2飽和溶液中，充分反應后得到的沉淀的質量是1.0g．加熱后剩余的固體物質與足量鹽酸反應，收集到1.12L（標準狀況）氣體．
（1）原混合物中NaHCO3的質量為1.68g．
（2）計算原固體混合物中Na+的數(shù)目為0.1NA或6.02x1022個．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于NH3的敘述錯誤的是（　　）
A．能使?jié)駶櫟姆犹囈鹤兗t
B．能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍
C．氨氣的水溶液呈中性
D．氣體與蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近產(chǎn)生大量白煙

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．以下是關于“外界因素對化學平衡移動影響的實驗研究”的課題，回答問題：
（1）研究的思路與方法．
①研究對象的選擇，現(xiàn)有以下可逆反應：
A．2NO2（g）?N2O4（g）△H＜0
B．FeCl3+3KSCN?Fe（SCN）3+3KCl
其中，A適合于研究abc對平衡的影響，B適合于研究ab對平衡的影響．（填字母：a．濃度、b．溫度、c．壓強）
②研究方法：采用控制其他因素不變，改變其中一個因素的方法，并進行對比實驗．
（2）單一因素對化學平衡移動影響的實驗研究．
①濃度：將FeCl3與KSCN反應后所得的混合液分為三等份，分別加入濃FeCl3溶液、濃KSCN溶液和NaOH固體，觀察現(xiàn)象．
現(xiàn)象：加入濃FeCl3溶液后的混合溶液紅色變深；加入濃KSCN溶液后的混合溶液紅色變深；加入NaOH固體后，混合溶液紅色變淺．
②溫度：將密封并相互連通的盛有NO2的兩個玻璃球，一個放入熱水中，另一個放入冷水中．
現(xiàn)象：放入熱水中的球內紅棕色變深；放入冷水中的球內紅棕色變淺．
（3）綜合（2）中研究結果，請總結外界因素對化學平衡的影響規(guī)律在其它條件不變時，增大反應物濃度，平衡向正反應方向移動；升高溫度，平衡向吸熱反應方向移動，降低溫度，平衡向放熱方向移動．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

13．某興趣小組要進行有關氫氣的定量測定實驗，為保證氫氣不損失，設計用甲、乙兩裝置及橡膠管完成鋅粒和稀硫酸制取氫氣的操作．步驟如下：
①將鋅粒放于甲（填“甲”或“乙”，下同）裝置中，將稀硫酸放于乙裝置中．
②用橡膠管連接對應接口（填編號）：A接D，B接E．
③將盛稀硫酸的試管倒置，即可發(fā)生反應放出氣體．

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同步練習冊答案