(2012?珠海一模)鎂砂(MgO)是一種高溫耐火材料.下圖是氨法制取高純鎂砂的部分工藝流程:

請回答:
(1)MgCl2?6H2O溶于水,溶液呈
酸性
酸性
(填“酸性”.“中性”.或“堿性”).
(2)寫出氨分子的電子式

(3)蒸氨是將石灰乳加入氯化銨溶液中,并加熱,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O

(4)輕燒后的產(chǎn)物為
MgO
MgO

(5)工業(yè)獲取的MgCl2?6H2O常混有FeCl3,除去MgCl2溶液中的Fe3+,可選用下列試劑
AC
AC

A. MgO     B.NaOH     C.Mg(OH)2     D.KSCN
(6)氨化反應(yīng)過程中反應(yīng)的離子方程式
Mg2++2NH3+2H2O=Mg(OH)2↓+2 NH4+
Mg2++2NH3+2H2O=Mg(OH)2↓+2 NH4+

(7)過濾洗滌主要是除去附著在固體表面的氯離子,檢驗沉淀已洗滌干凈的方法是
向最后一次洗滌后的溶液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若無白色沉淀生成,證明已經(jīng)洗滌干凈
向最后一次洗滌后的溶液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若無白色沉淀生成,證明已經(jīng)洗滌干凈
分析:(1)判斷MgCl2溶液的酸堿性,依據(jù)鎂離子存在微弱的水解,溶液呈酸性;
(2)氨分子是氮原子和三個氫原子形成三個共價鍵;
(3)石灰乳通入氯化銨溶液中,加熱條件下石灰乳與氯化銨的反應(yīng)生成氨氣、氯化鈣和水;
(4)分離出的氫氧化鎂受熱生成氧化鎂和水;
(5)工業(yè)獲取的MgCl2?6H2O;煊蠪eCl3,除去MgCl2溶液中的Fe3+,利用加入物質(zhì)和酸反應(yīng)調(diào)節(jié)溶液PH使鐵離子全部沉淀除去;
(6)氨化反應(yīng)過程是利用一水合氨和鎂離子反應(yīng)全部沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀;
(7)檢驗沉淀已洗滌干凈的方法主要是檢驗沉淀表面是否存在氯離子;
解答:解:(1)MgCl2?6H2O溶于水,在溶液中Mg2+發(fā)生水解:Mg2++2H2O?Mg (OH)2+2H+,溶液呈酸性;
故答案為:酸性;
(2)氨分子是氮原子和三個氫原子形成三個共價鍵,電子式是把原子最外層電子數(shù)用小黑點標(biāo)在元素符號周圍,氨氣的電子式為:;
故答案為:

(3)將石灰乳通入氯化銨溶液中并加熱產(chǎn)生氨氣;
故答案為:Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O;
(4)過濾洗滌得到Mg(OH)2固體,輕燒發(fā)生反應(yīng):Mg (OH)2
  △  
.
 
MgO+2H2O;
故答案為:MgO(或氧化鎂);
(5)工業(yè)獲取的MgCl2?6H2O;煊蠪eCl3,除去MgCl2溶液中的Fe3+,加入物質(zhì)和酸反應(yīng),調(diào)節(jié)溶液PH使鐵離子沉淀完全,加入的物質(zhì)不能引入其他雜質(zhì);
A. MgO可以和酸反應(yīng)調(diào)節(jié)PH且并不引入雜質(zhì),故A正確;   
B.NaOH 可以調(diào)節(jié)溶液PH,但引入雜質(zhì)鈉離子,故B錯誤;   
C.Mg(OH)2 和酸反應(yīng)可以調(diào)節(jié)溶液PH且不引入新的雜質(zhì),故C正確;
D.KSCN和鐵離子結(jié)合形成紅色溶液不能除去鐵離子,故D錯誤;
故選AC.
(6)溶氨后形成氨水,與MgCl2溶液發(fā)生反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀,方程式為,Mg2++2NH3?H2O=Mg (OH)2↓+2 NH4+;
故答案為:Mg2++2NH3?H2O=Mg (OH)2↓+2 NH4+
(7)通過洗滌液中是否存在氯離子檢驗Mg(OH)2固體是否洗滌干凈,方法為,向洗滌后的溶液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若無白色沉淀生成,證明已經(jīng)洗滌干凈;
故答案為:向洗滌后的溶液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若無白色沉淀生成,證明已經(jīng)洗滌干凈;
點評:本題是工業(yè)流程題,讀懂流程是關(guān)鍵.從流程中找到實驗原理和實驗?zāi)康,正確分析每一個實驗步驟,題中考查的內(nèi)容涉及鹽類的水解、化學(xué)方程式的書寫、基本實驗操作、沉淀的溶解等知識點,綜合性比較強.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?珠海一模)某化學(xué)研究性小組同學(xué)提出回收含銅電纜廢料中提取銅的兩種方案,并向?qū)<易稍,專家就以下幾個方面與同學(xué)們展開討論:

(1)兩個方案哪個符合當(dāng)前生產(chǎn)的綠色理念,為什么?
乙;甲方案第一步“灼燒”會產(chǎn)生污染空氣的氣體、粉塵、煙霧
乙;甲方案第一步“灼燒”會產(chǎn)生污染空氣的氣體、粉塵、煙霧

(2)方案甲中的②③步驟與銅有關(guān)的反應(yīng)是離子反應(yīng)嗎?若是,寫出離子方程式.
②CuO+2H+═Cu2++H2O③Fe+Cu2+═Fe2++Cu
②CuO+2H+═Cu2++H2O③Fe+Cu2+═Fe2++Cu

(3)專家建議,無論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時,應(yīng)該加入略過量的鐵屑,目的是:
確保Cu完全置換出來
確保Cu完全置換出來

(4)專家請同學(xué)們用簡便的方法檢驗紅色粉末中是否含有過量的鐵屑,同學(xué)們運用所學(xué)的知識提出了幾種方案,請你寫出其中的一種方案.
可用磁鐵檢驗是否含鐵屑(或取樣品加入鹽酸看有沒有氣泡產(chǎn)生)
可用磁鐵檢驗是否含鐵屑(或取樣品加入鹽酸看有沒有氣泡產(chǎn)生)

(5)為了提高原料的利用率,專家建議把最后一步所得淺綠色濾液通過蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、
過濾
過濾
、洗滌、自然干燥得到一種帶結(jié)晶水的硫酸亞鐵晶體.研究小組按專家的建議完成上面操作步驟,獲得晶體后對其進行檢測
①先取a g的晶體進行脫水實驗,獲得無水固體為(a-1.26)g
②將無水固體溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化鋇溶液,當(dāng)?shù)渭?0.00mL溶液時,沉淀恰好完全.
研究小組通過計算測知該晶體的化學(xué)式是
FeSO4?7H2O
FeSO4?7H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?珠海一模)下列情況下,溶液中可能大量存在的離子組是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?珠海一模)關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?珠海一模)下列關(guān)于有機物的說法正確的是( 。

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