某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能,這類化學(xué)反應(yīng)是( 。
A、非氧化還原反應(yīng)
B、氧化還原反應(yīng)
C、放熱反應(yīng)
D、吸熱反應(yīng)
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能的裝置是原電池,原電池構(gòu)成的條件之一是:有自發(fā)的氧化還原反應(yīng),據(jù)此來回答判斷.
解答: 解:化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能的裝置是原電池裝置,原電池構(gòu)成的條件之一是:有自發(fā)的氧化還原反應(yīng),即從發(fā)生反應(yīng)的類型上看,只有自發(fā)的氧化還原反應(yīng)才會(huì)有電流產(chǎn)生.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池的構(gòu)成條件:有自發(fā)的氧化還原反應(yīng)這一點(diǎn),注意知識(shí)的遷移和應(yīng)用是關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了A-R九種元素在周期表中的位置,用元素符號(hào)或化學(xué)式填空.

主族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2 E F
3 A C D G R
4 B H
(1)這九種元素中:化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 
;金屬性最強(qiáng)的是
 
;最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的堿是
 
;最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的酸是
 

(2)D元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)A、B、C三種元素按原子半徑由大到小的順序排列的為
 

(4)F的氫化物的電子式
 
;G、H 氫化物的穩(wěn)定性遞減的順序是
 

(5)H元素跟A元素形成的化合物的化學(xué)式是
 
;A2F2的電子式是
 
;.
(6)B和F兩種元素形成的2:1型化合物屬于
 
(填“離子化合物”或“共價(jià)化合物”),請(qǐng)用電子式表示其形成過程
 

(7)國(guó)際無機(jī)化學(xué)命名委員會(huì)在1989年作出決定,把元素周期表的主、副族及其族號(hào)取消,由左至右改為1~18列.按這個(gè)規(guī)定,第15列元素應(yīng)為
 
族元素,其簡(jiǎn)單氫化物的化學(xué)式為
 
(用字母“M”表示該族元素)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A(s)+2B(g)?2C(g)+D(g)△H<0 在一密閉容器中反應(yīng)的υ-t圖.t1時(shí),改變了一個(gè)條件,下列敘述正確的是( 。
A、t1時(shí),一定是升高了反應(yīng)的溫度
B、t1時(shí),可能是向容器中通入了一定量的C氣體
C、t1時(shí),可能是向容器中加入了催化劑
D、t1時(shí)改變外界條件后,該反應(yīng)的平衡常數(shù)可能減小,也可能不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生通過下列家庭小實(shí)驗(yàn)探討用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題,不合理的是( 。
A、用石膏粉與少量生豆?jié){調(diào)拌均勻后加到煮沸的豆?jié){中制作豆腐
B、用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀(KIO3
C、用純堿(Na2CO3)熱溶液洗滌餐具上的油污
D、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列熱化學(xué)方程式或離子方程式中,正確的是( 。
A、甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-890.3kJ?mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ?mol-1
B、500℃、30MPa下,將0.5mol N2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)
催化劑
.
高溫高壓
2NH3(g)△H=-38.6kJ?mol-1
C、將過量二氧化硫氣體入冷氨水中:SO2+NH3?H2O═HSO3-+NH4+
D、用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡:Ag+4H++NO3-═Ag++NO↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)速率(v)和溫度(T)的關(guān)系示意圖與鋁熱反應(yīng)最接近的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,滿足下圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項(xiàng)是( 。
XYZ
AFeFeCl3FeCl2
BNH3NONO2
CNaNaOHNaHCO3
DSiSiO2H2SiO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境,就是我們保護(hù)自己.我國(guó)在環(huán)境保護(hù)和環(huán)境監(jiān)測(cè)上做了大量工作,現(xiàn)又在主要大中型城市實(shí)行PM2.5監(jiān)測(cè),PM2.5監(jiān)測(cè)的是大氣中( 。
A、CO2的含量
B、SO2的含量
C、直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量
D、大氣中NO2的含量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)電池在通迅、交通及日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)如圖a是普通鋅錳干電池的基本構(gòu)造圖.
①該電池的負(fù)極材料是
 
.其電極反應(yīng)方程式為:
 

②關(guān)于該電池的使用和性能,說法正確的是
 

A.該電池可充電后反復(fù)使用
B.該電池可用于鬧鐘、收音機(jī)、照相機(jī)等
C.該電池使用后可燒毀,也可埋入土壤中
(2)氫氧燃料電池是一種新型電源,其構(gòu)造如圖b所示:a、b兩個(gè)電極均由多孔的碳?jí)K組成,通入的氫氣和氧氣由孔隙中逸出,并在電極表面發(fā)生電極反應(yīng)而放電.
①電極b是
 
極.(填“正”或“負(fù)”)
②若為飛行員提供了360kg的水,則電路中通過了
 
mol電子.
(3)化學(xué)能在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為電能.現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
A.2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2;
B.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
根據(jù)兩個(gè)反應(yīng)的本質(zhì)判斷,您認(rèn)為可以設(shè)計(jì)成原電池的是
 
(填反應(yīng)序號(hào)),理由是
 

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