分析 (1)該實(shí)驗(yàn)的原理是將:濃氨水滴加到生石灰或氫氧化鈉固體上,得到氨氣,利用氨氣的還原性,與氧化銅反應(yīng)得到氮?dú),干燥的氮(dú)馀c鎂粉反應(yīng)得到氮化鎂;
①濃氨水滴入生石灰溶解放熱,使一水合氨分解生成氨氣;
②用裝置B制備氨氣,通過裝置中氧化銅氧化氨氣生成銅、氮?dú)夂退,生成氣體通過濃硫酸干燥得到純凈干凈的氮?dú)膺M(jìn)入裝置和鎂反應(yīng)生成氮化鎂,最后無水氯化鈣是防止空氣中水蒸氣進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管,氮化鎂易與水反應(yīng);
③氨氣有還原性,能還原氧化銅,生成物之一是空氣的主要成分為氮?dú),氨氣被氧化銅氧化生成銅、氮?dú)夂退?br />④氮化鎂和水易發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣;
(2)此實(shí)驗(yàn)的原理是:按一定的固液比向三頸燒瓶中加入含鎂復(fù)鹽MgCO3(NH4)2CO3•H2O和蒸餾水,放在恒溫水浴中加熱,開啟攪拌器同時加入氨水,待溫度達(dá)到40℃時,滴加鹵水(氯化鎂溶液)并繼續(xù)滴入氨水,待反應(yīng)一段時間后,過濾洗滌干燥,得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品;
①反應(yīng)需要的溫度低于100°C,需要水浴加熱,可以使反應(yīng)物受熱均勻;
②40℃復(fù)鹽開始熱解生成MgCO3•3H2O,根據(jù)元素守恒和部分生成物可寫出化學(xué)方程式;此時開始滴加鹵水的目的是吸收熱解生成的氨氣和二氧化碳;
③若堿式碳酸鎂的質(zhì)量mg(不考慮微量雜質(zhì)),充分灼燒后,要確定其組成,需要測得剩余固體的質(zhì)量,產(chǎn)生的二氧他碳?xì)怏w體積能計(jì)算得到組成;
解答 解:(1)濃氨水滴加到生石灰或氫氧化鈉固體上,得到氨氣,利用氨氣的還原性,與氧化銅反應(yīng)得到氮?dú),干燥的氮(dú)馀c鎂粉反應(yīng)得到氮化鎂;
①濃氨水滴入生石灰或氫氧化鈉固體溶解放熱,使一水合氨分解生成氨氣,
故答案為:生石灰或氫氧化鈉;
②用裝置B制備氨氣,通過裝置中氧化銅氧化氨氣生成銅、氮?dú)夂退蓺怏w通過濃硫酸干燥得到純凈干凈的氮?dú)膺M(jìn)入裝置和鎂反應(yīng)生成氮化鎂,最后無水氯化鈣是防止空氣中水蒸氣進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管,氮化鎂易與水反應(yīng),裝置按照氣流的方向連接裝置順序?yàn)椋篴decbf,
故答案為:decbf;
③氨氣有還原性,能還原氧化銅,生成物之一是空氣的主要成分為氮?dú),氨氣被氧化銅氧化生成銅、氮?dú)夂退,反?yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3H2O+3Cu,
故答案為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3H2O+3Cu;
④氮化鎂和水易發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣,化學(xué)方程式為:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑;
故答案為:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑;
(2)按一定的固液比向三頸燒瓶中加入該含鎂復(fù)鹽和蒸餾水,放在恒溫水浴中加熱,開啟攪拌器同時加入氨水,待溫度達(dá)到40℃時,滴加鹵水(氯化鎂溶液)并繼續(xù)滴入氨水,待反應(yīng)一段時間后,過濾洗滌干燥,得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品;
①選擇水浴加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是,可以使反應(yīng)物受熱均勻;
故答案為:使反應(yīng)物受熱均勻,溫度容易控制;
②40℃復(fù)鹽開始熱解生成MgCO3•3H2O,根據(jù)元素守恒可知,復(fù)鹽開始熱解生成MgCO3•3H2O,并有氣體產(chǎn)生,該氣體應(yīng)為二氧化碳和氨氣,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCO3•(NH4)2CO3•H2O+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3•3H2O+2NH3↑+CO2↑,此時開始滴加鹵水的目的是吸收生成的氨氣和二氧化碳,防止污染;
故答案為:MgCO3•(NH4)2CO3•H2O+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3•3H2O+2NH3↑+CO2↑;
吸收復(fù)鹽熱解生成的氨氣和部分二氧化碳;
③已知制得的堿式碳酸鎂可表示為xMgCO3•yMg(OH)2•H2O.若堿式碳酸鎂的質(zhì)量mg(不考慮微最雜質(zhì)),充分灼燒后,要確定其組成,需要測得剩余固體的質(zhì)量,產(chǎn)生的二氧他碳?xì)怏w體積,故選bd;
故答案為:bd.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)組成和含量的實(shí)驗(yàn)探究過程分析,物質(zhì)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)基本操作、化學(xué)方程式書寫等知識,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 改變的條件 | 結(jié)論 |
A | 升溫 | CO32-的水解平衡向右移動 |
B | 加入AlCl3固體 | 產(chǎn)生大量氣體 |
C | 加入100mLH2O | 溶液中c(H+)、c(OH-)均減小 |
D | 加入少量CH3COONa固體 | 溶液中n(CO32-)增大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na0H固體在空氣中變質(zhì) | B. | 鋼鐵生銹 | ||
C. | 物質(zhì)的燃燒 | D. | 植物的光合作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
a、b可能的關(guān)系 | 生成的沉淀的質(zhì)量/g |
b≤3a | 2.6b |
b≥4a | 0 |
3a<b<4a | 31.2a-7.8b |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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