分析 (1)一般制備純凈干燥的氣體的實(shí)驗(yàn)裝置的順序?yàn)椋褐苽溲b置→除雜裝置→干燥裝置等;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為防止空氣進(jìn)入裝置,還要繼續(xù)通氧氣直到裝置冷卻;
(3)根據(jù)過氧化鈣的氧化性,可選擇氯化亞鐵溶液與其反應(yīng),檢驗(yàn)是否生成三價(jià)鐵離子即可;
(4)利用反應(yīng)Ca2++H2O2+2NH3+8H2O═CaO2•8H2O↓+2NH4+,在堿性環(huán)境下制取CaO2,常用冰水浴控制溫度在0℃左右,其可能的原因?yàn)椋簻囟鹊涂蓽p少過氧化氫的分解,提高過氧化氫的利用率,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2•8H2O產(chǎn)率;
(5)酸性條件下,CaO2+4H++2I-═Ca2++2H2O+I2,用淀粉做指示劑,碘遇淀粉變藍(lán)色,結(jié)束時(shí)溶液由藍(lán)色變成無色;根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒及題中反應(yīng)方程式,可得關(guān)系式:CaO2~I(xiàn)2~2S2O32-,設(shè)樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,根據(jù)關(guān)系式列方程計(jì)算.
解答 解:(1)制備過氧化鈣時(shí),用雙氧水制備氧氣,鈣屬于極活潑的金屬,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,而制備的氧氣中會(huì)混有水蒸氣,所以在與鈣化合之前需要干燥,選用試劑是濃硫酸;同時(shí)為防止空氣中水蒸氣進(jìn)入,最后還需要連接濃硫酸的洗氣瓶,所以正確的順序?yàn)椋篸febcf或dfecbf;
故答案為:dfebcf或dfecbf;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為防止空氣進(jìn)入裝置,還要繼續(xù)通氧氣直到裝置冷卻,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作為熄滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞,
故答案為:熄滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞;
(3)根據(jù)過氧化鈣的氧化性,可選擇氯化亞鐵溶液與其反應(yīng),檢驗(yàn)是否生成三價(jià)鐵離子,方法為:取樣品少許于試管中,加入酸化的FeCl2溶液溶解后,滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則說明樣品中含有過氧化鈣;若溶液不變紅色,則說明樣品中不含有過氧化鈣;
故答案為:取樣品少許于試管中,加入酸化的FeCl2溶液溶解后,滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則說明樣品中含有過氧化鈣;若溶液不變紅色,則說明樣品中不含有過氧化鈣;
(4)利用反應(yīng)Ca2++H2O2+2NH3+8H2O═CaO2•8H2O↓+2NH4+,在堿性環(huán)境下制取CaO2,常用冰水浴控制溫度在0℃左右,其可能的原因?yàn)椋簻囟鹊涂蓽p少過氧化氫的分解,提高過氧化氫的利用率,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2•8H2O產(chǎn)率;
故答案為:溫度低可減少過氧化氫的分解,提高過氧化氫的利用率;
(5)酸性條件下,CaO2+4H++2I-═Ca2++2H2O+I2,碘遇淀粉變藍(lán)色,滴入最后一滴Na2S2O3溶液,溶液由藍(lán)色變成無色,且30s內(nèi)不出現(xiàn)藍(lán)色,說明滴定到達(dá)終點(diǎn);
根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒及題中反應(yīng)方程式,可得關(guān)系式:CaO2~I(xiàn)2~2S2O32-,設(shè)樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則:CaO2~I(xiàn)2~2S2O32-,
72g 2mol
a x g V×10-3L×c mol.L-1
所以72g:ax g=2mol:V×10-3L×c mol.L-1
解得x=$\frac{36cV×1{0}^{-3}}{a}×100%$;
故答案為:淀粉溶液;$\frac{36cV×1{0}^{-3}}{a}×100%$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、物質(zhì)組成及含量測(cè)定計(jì)算,題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵,注意掌握性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的與評(píng)價(jià)原則,明確探究物質(zhì)組成及含量測(cè)定的方法,試題充分考查學(xué)生的分析理解能力及知識(shí)遷移應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W) | |
B. | Y的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的弱 | |
C. | 由X、Y組成的物質(zhì)與由Y、W組成的物質(zhì)化合,可能發(fā)生氧化還原反應(yīng) | |
D. | 常溫下,Z的單質(zhì)一定易溶于由X、Y、W三種元素組成的化合物的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 我國首艘航母“遼寧艦”上用于載機(jī)降落的攔阻索是特種鋼纜,屬于金屬材料 | |
B. | 研制高性能的耐磨輪胎,可減少PM2.5等顆粒物的產(chǎn)生 | |
C. | 采用納米TiO2光觸媒技術(shù),將裝修材料中釋放的HCHO轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì) | |
D. | 高純度的硅單質(zhì)廣泛用于光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)造成“短路” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑的大。篧>Z>X | |
B. | 氣態(tài)氫化物的還原性:Y>M | |
C. | 最高價(jià)氧化物的水化物的酸性:M>W(wǎng) | |
D. | X與Y可形成10電子分子和18電子分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:r(W)>r(Z)>r(Y) | |
B. | Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性比W的強(qiáng) | |
C. | 化合物X2Y2和Z2Y2所含化學(xué)鍵類型完全相同 | |
D. | 工業(yè)上常用電解熔融W的氧化物制備W的單質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 石灰石溶于稀鹽酸:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
B. | 硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
C. | 氧化鎂與稀硫酸:MgO+2H+═Mg2++H2O | |
D. | 常溫下,將銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+Ag+═Cu2++Ag |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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