化學(xué)能與熱能、電能等能相互轉(zhuǎn)化，關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成

B．化石燃料是可再生性能源，燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?

C．下圖I所示的裝置不能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?

D．下圖II所示的反應(yīng)為放熱反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定量的甲烷恰好與一定量的氧氣完全反應(yīng)后得到CO、CO2和水蒸氣共30．4g，該產(chǎn)物緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸充分吸收后，濃硫酸增重14．4g，則此甲烷完全燃燒還需要氧氣的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為

A．1.12L B．2.24L C．3.36L D．4.48L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二下期末化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

中國(guó)氣象局的數(shù)據(jù)顯示，2013年全國(guó)平均霧霾天數(shù)為52年來(lái)之最。形成霧霾的主要成份為：生產(chǎn)生活中排放的廢氣、汽車尾氣及揚(yáng)塵等。

（1）己知：CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）△H=-4lkJ/mol，某溫度下，向容積為2L的密閉容器中充入2．0molCO（g）和2．0mol H2O（g），在tmin時(shí)達(dá)到平衡，測(cè)得放出了32．8kJ熱量，則tmin內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為_________，由此可知在該溫度下反應(yīng)CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）的化學(xué)平衡常數(shù)為_________（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。

（2）堿式硫酸鋁法煙氣脫硫工藝主要有以下三步

①向Al2（SO4）3溶液中投入粉末狀石灰石，生成堿式硫酸鋁[Al2（SO4）3•Al2O3]溶液．

②堿式硫酸鋁吸收SO2，Al2（SO4）3•Al2O3+3SO2=Al2（SO4）3•Al2（SO3）3，請(qǐng)寫出Al2（SO4）3•Al2O3與過(guò)量燒堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________；

③將Al2（SO4）3•Al2 （SO3）3氧化成Al2（SO4）3，可選用氧化劑為_________（填代號(hào)）．

a．濃硫酸 b．KMnO4溶液 C．5%的H2O2溶液 d．空氣

該步反應(yīng)的目的是_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二下期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A．氣象環(huán)境報(bào)告中的“PM2．5”是對(duì)一種新分子的描述

B．長(zhǎng)期使用硫酸銨（NH4）2SO4化肥會(huì)使土壤酸化

C．“玉兔號(hào)”月球車太陽(yáng)能電池帆板的材料是二氧化硅

D．高鐵車廂采用的鋁合金材料強(qiáng)度大、質(zhì)量輕，不與氧氣反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列烷烴中沸點(diǎn)最高的是

A．乙烷 B．正戊烷 C．正丁烷 D .新戊烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡的標(biāo)志是

A．正、逆反應(yīng)不再進(jìn)行

B．濃度為零

C．正、逆反應(yīng)都還在繼續(xù)進(jìn)行

D．正、逆反應(yīng)的速率相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

“摩爾鹽”[（NH4）2Fe（SO4）2·6H2O]是分析化學(xué)中的重要試劑。已知：摩爾鹽隔絕空氣加熱至500 ℃時(shí)可完全分解。某學(xué)習(xí)小組欲探究其分解產(chǎn)物。

（1）【提出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為分解產(chǎn)物可能有以下幾種情況：

A．Fe2O3 SO2 NH3 H2O

B．FeO SO3 NH3 H2O

C．FeO SO2 NH3 H2O

D．Fe2O3 SO3 SO2 NH3 H2O

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定________不成立（填序號(hào)）。

（2）【藥品驗(yàn)純】甲同學(xué)提出可以用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙、稀鹽酸和________溶液檢驗(yàn)出“摩爾鹽”中的三種離子；取一定量的“摩爾鹽”配成溶液，取少量溶液置于試管中，向其中滴加________（填試劑名稱和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），則“摩爾鹽”未因氧化而變質(zhì)。

（3）【實(shí)驗(yàn)探究】為檢驗(yàn)分解產(chǎn)物，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。

①取一定量“摩爾鹽”置于加熱管A中，加熱至分解完全后打開K，再通入N2，目的是____________________。

②實(shí)驗(yàn)中觀察到A中固體逐漸變?yōu)榧t棕色，B、C中均產(chǎn)生白色沉淀。C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。

③實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：取A中殘留物少許加入稀硫酸溶解，再滴入KMnO4稀溶液，不褪色證明產(chǎn)物不含______________________。

（4）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思】通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和認(rèn)真反思，上述（1）猜想中一定正確的是________（填序號(hào)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

一名同學(xué)把4.48 L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)某有機(jī)物蒸氣在O2中充分燃燒，然后讓產(chǎn)物依次通過(guò)裝有無(wú)水CuSO4的干燥管、盛有濃H2SO4的洗氣瓶和盛有含0.8 mol Ca(OH)2的澄清石灰水的燒杯，如圖所示：

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)無(wú)水CuSO4變藍(lán)，干燥管和洗氣瓶共增重18 g，澄清石灰水變渾濁后又恰好變澄清。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）O2要過(guò)量的原因是： 、______________________、______________________。

（2）若該有機(jī)物只含C、H兩種元素，且不含任何官能團(tuán)，也不含脂環(huán)，則該有機(jī)物的分子式為_______，它可能屬于_______(填序號(hào))。

A．烷烴 B．苯的同系物 C．芳香烴 D．烴的衍生物

該物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為： 。

（3）若該有機(jī)物分子中含有一個(gè)氧原子，則它可能是哪幾類物質(zhì)？請(qǐng)各舉一例，填寫于下表中：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中，不正確的是

A. 乙烯可以作水果的催熟劑

B. 石油分餾屬于化學(xué)變化

C. 苯燃燒時(shí)火焰明亮，伴有濃煙

D. 冶煉金屬是將金屬?gòu)钠浠衔镏羞�原出來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案