現(xiàn)有下列4組物質(zhì):
A.CaO、MgO、CO2、CuO
B.H2、Cl2、N2、Cu
C.O2、Fe、Cu、Zn
D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
(1)填寫下表空白:
A組 B組 C組 D組
分類標準 金屬氧化物
 
金屬單質(zhì)
 
不屬于該類別的物質(zhì)
 
Cu
 
H2O
(2)若(1)表中的4種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)-堿式碳酸銅【化學式為Cu2(OH)2CO3】,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:
 

(3)上述反應(yīng)中氧化劑為
 
,生成1mol堿式碳酸銅,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
考點:酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的分類不同角度來考慮;
(2)銅綠的成分是堿式碳酸銅,根據(jù)反應(yīng)物和生成物、質(zhì)量守恒定律考慮本題;
(3)根據(jù)電子守恒計算,轉(zhuǎn)移電子數(shù)=得電子數(shù)=失電子數(shù)判斷.
解答: 解:(1)CaO,F(xiàn)e2O3,MgO均屬于金屬氧化物,只有CO2屬于非金屬氧化物,所以二氧化碳與其它三者不同;
Cu屬于非金屬單質(zhì),H2、Cl2、N2屬于非金屬單質(zhì),所以Cu與其它三者不同;
O2屬于非金屬單質(zhì),F(xiàn)e、Cu、Zn屬于金屬單質(zhì),所以O(shè)2與其它三者不同;
水屬于氧化物、HCl、H2SO4、HNO3屬于酸,只有水與其它三者不同;
故答案為:
A組 B組 C組 D組
分類標準 非金屬單質(zhì)
不屬于該類別的物質(zhì) CO2 O2
(2)H2O、O2、Cu、CO2可以化合生成堿式碳酸銅,是銅綠的主要成分,故答案為:2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3;
(3)在2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3 中,只有O2中化合價降低,由0價變?yōu)?2價,生成1mol堿式碳酸銅,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4mol,故答案為:O2;4mol.
點評:本題考查物質(zhì)的分類、化學方程式的書寫、轉(zhuǎn)移電子書的計算等,解答本題關(guān)鍵熟悉物質(zhì)的常見分類,熟悉質(zhì)量守恒定律知道反應(yīng)前后元素種類不變.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在容積為2.0L的密閉容器內(nèi),物質(zhì)D在T℃時發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時間t的變化關(guān)系如圖,下列敘述錯誤的是( 。
A、從反應(yīng)開始到第一次達到平衡時,A物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為0.067mol/(L?min)
B、根據(jù)圖該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為k=
C2(A)C(B)
C2(D)
C、若在第5分鐘時升高溫度,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),反應(yīng)的平衡常數(shù)增大,B的反應(yīng)速率增大
D、若在第7分鐘時增加D的物質(zhì)的量,A的物質(zhì)的量變化情況符合b曲線

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科目:高中化學 來源: 題型:

海底熱液研究處于當今科研的前沿,海底熱液活動區(qū)域“黑煙囪”的  周圍存在FeS、黃銅礦及鋅礦等礦物.
(1)酸性熱液中大量存在僅由H、O元素組成的一價陽離子,其結(jié)構(gòu)
如圖甲所示,它的化學式為
 
.該離子中存在的化學鍵有
 

A.離子鍵         B.共價鍵        C.氫鍵
D.范德華力       E.配位鍵
(2)FeS中鐵元素微粒的價電子排布為
 

(3)已知SCN中各原子最外層均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其中S、C兩種元素相比較,電負性更大的是
 
,C原子的雜化方式為
 
,該原子團中σ鍵和л鍵個數(shù)的比為
 

(4)硫與硒同主族,H2Se與H2S的第一電離平衡常數(shù)K1分別為1.3×10-4和1.3×10-7,請從結(jié)構(gòu)的角度解釋其原因
 

(5)純鈦銬瓷牙是近幾年才發(fā)展成熟的金屬銬瓷技術(shù),過氧硫酸被用于假牙的消毒.過氧硫酸可由氯磺酸通過反應(yīng):H2O2+ClSO2OH?H2SO5+HCl制得,氯磺酸的結(jié)構(gòu)如圖乙.
①氯磺酸中是否存在配位鍵
 
(填“是”或“否”).
②寫出過氧硫酸的結(jié)構(gòu)式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅及其化合物是重要的化工原料.請回答下列問題:
(1)與銅同周期的所有元素的基態(tài)原子中,未成對電子數(shù)與銅原子相同的元素有
 
種.Cu+的電子排布式是
 

(2)配離子[Cu(NH34(H2O)2]2+含有的微粒間的作用力類型有
 
;H、N、O三種元素的電負性由大到小的順序是
 

(3)EDTA()也可以與銅離子形成配合物.其中碳原子軌道的雜化類型為
 

(4)CuCl的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,其中Cl-的配位數(shù)(即與Cl-最近距離的Cu+的個數(shù))為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

磁性材料氮化鐵鎳合金可用Fe(NO33、Ni(NO32、丁二酮肟、氨氣、氮氣、氫氧化鈉、鹽酸等物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)制得.
(1)基態(tài)Ni原子的價電子排布式是
 

(2)丁二酮肟(結(jié)構(gòu)簡式如圖1所示)中碳原子的雜化方式為
 

(3)NH3的沸點高于PH3,其主要原因是
 

(4)與N3-離子具有相同電子數(shù)的三原子分子的空間構(gòu)型是
 

(5)向Ni(NO32溶液中滴加氨水,剛開始時生成綠色Ni(OH)2沉淀,當氨水過量時,沉淀會溶解,生成[Ni(NH36]2+的藍色溶液,則1mol[Ni(NH36]2+含有的σ鍵為
 
mol.
(6)圖2是一種鎳基合金儲氫后的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖.該合金儲氫后,含1mol La的合金可吸附H2的數(shù)目為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一支潔凈的試管中加入少量的AgNO3溶液,然后,滴加稀氨水,直到生成的沉淀剛好溶解為止,得到的無色溶液稱為銀氨溶液.在此溶液中滴加幾滴乙醛溶液,經(jīng)水浴加熱,可觀察到的現(xiàn)象是
 
此反應(yīng)可以用來檢驗醛基的存在.反應(yīng)的主要化學方程式為
 
.在NaOH溶液中加入幾滴CuSO4溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 
;在其中加入乙醛溶液并加熱煮沸,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學方程式為
 
.此反應(yīng)也可用于檢驗醛基.

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科目:高中化學 來源: 題型:

H2SO4的摩爾質(zhì)量是
 
,49g H2SO4含O原子的物質(zhì)的量為
 
;49g H2SO4
 
g甲烷含相同的氫原子數(shù);49g H2SO4溶于水配成500ml溶液,其中H+的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

自然界中只有極少數(shù)金屬(如金和鉑等)能以單質(zhì)形式存在.它們應(yīng)具備的性質(zhì)是( 。
A、不易被氧化
B、還原性較強
C、可與強酸反應(yīng)放出氫氣
D、可與空氣中的氧氣反應(yīng)形成保護膜

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、鐵片放入稀鹽酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B、大理石放入稀硝酸中:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
C、硝酸銀溶液中加入銅粉:Cu+Ag+=Cu2++Ag
D、硫酸銅與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Cu2++SO42-+Ba2++2OH-=Cu(OH)2↓+BaSO4

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