下列離子方程式中,正確的
A.在AlCl3溶液中加入過(guò)量氨水:Al3+ + 3NH3·H2O =Al(OH)3↓ + 3NH4+ |
B.大理石加入過(guò)量鹽酸中:CO32-+2H+= CO2↑+H2O |
C.稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng):Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O |
D.在CuSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液:Ba2+ + SO42- =BaSO4↓ |
A
解析試題分析:A、氨水是弱堿,不溶解氫氧化鋁,A正確;B、大理石是難溶性物質(zhì),應(yīng)該用化學(xué)式表示,B不正確;C、不符合定比組成,應(yīng)該是Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O,C不正確;D、反應(yīng)中還有氫氧化銅藍(lán)色沉淀生成,D不正確,答案選A。
試題分析:氯化銀是難溶性物質(zhì),應(yīng)該有化學(xué)式表示,A不正確;B正確,C中氫氧化鈉不足,氫氧化鈉首先和氫離子反應(yīng),C不正確;D中電荷不守恒,不正確,答案選B。
考點(diǎn):考查離子方程式的正誤判斷
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。該題需要明確判斷離子方程式正確與否的方法一般,即(1)檢查反應(yīng)能否發(fā)生。(2)檢查反應(yīng)物、生成物是否正確。(3)檢查各物質(zhì)拆分是否正確。(4)檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等)。(5)檢查是否符合原化學(xué)方程式,然后靈活運(yùn)用即可。該題有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.足量Cl2通入FeBr2溶液中:Br-+ Cl2 = Br2 +2Cl- |
B.用NaClO除去水體中CO(NH2)2產(chǎn)生CO2和N2:3ClO +CO(NH2)2=3Cl- +CO2↑+N2↑+2H2O |
C.過(guò)量CO2通入Na2SiO3溶液中:Si032-+CO2+H2O = H2SiO3↓+CO32- |
D.Ca(HCO3)2溶液中加入過(guò)量NaOH溶液:Ca2+ +HCO3-+OH-= CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
能在水溶液中大量共存的一組離子是
A.H+、Fe3+、I-、SO42- |
B.Al3+、Mg2+、HCO3-、Cl- |
C.K+、Ca2+、NO3-、SiO32- |
D.K+、Na+、OH-、AlO2- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列離子或分子在溶液中能大量共存,但通入NO2后不能大量共存,且不會(huì)生成沉淀的一組是( )
A.K+、Na+、NO3-、SiO32- | B.Al3+、K+、SO42-、S2- |
C.Ag+、Na+、NH3·H2O、NO3- | D.Cu2+、Fe2+、Cl-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是
A.pH=2的溶液:Fe3+、Cu2+、SO42-、NO3- |
B.c(H+)=1×10-12mol/L的溶液:NH4+、K+、Cl-、AlO2- |
C.水電離的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液:Na+、Al3+、Br-、ClO- |
D.與鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液:Na+、Mg2+、Br-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列離子能夠大量共存,且滿足相應(yīng)要求的是
選項(xiàng) | 離 子 | 要 求 |
A | NH、Al3+、SO、H+ | 滴加NaOH溶液立刻有氣體產(chǎn)生 |
B | K+、NO、Cl-、HS- | c(K+)<c(Cl-) |
C | Fe2+、NO、SO、Cl- | 逐滴滴加鹽酸時(shí)溶液沒(méi)有顏色變化 |
D | Na+、HCO、Mg2+、SO | 滴加氨水立即有沉淀產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的反應(yīng)方程式不正確的是
A.盛放燒堿的試劑瓶不能用玻璃塞:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O |
B.用燒堿溶液吸收氯氣:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O |
C.用KSCN溶液檢驗(yàn)Fe3+:Fe3++3SCN-Fe(SCN)3 |
D.酸性KI淀粉溶液久置后變藍(lán):4I-+O2+2H2O=2I2+4OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(18分)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能
(1)反應(yīng)①應(yīng)在溫度較低的情況下進(jìn)行。因在溫度較高時(shí)KOH與Cl2反應(yīng)生成的是KClO3。寫(xiě)出在溫度較高時(shí)KOH與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是 。
(2)在溶液Ⅰ中加入KOH固體的目的是 (填編號(hào))。
A.與溶液Ⅰ中過(guò)量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO |
B.KOH固體溶解時(shí)會(huì)放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率 |
C.為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境 |
D.使KClO3轉(zhuǎn)化為KClO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(14分)二氧化鈦廣泛應(yīng)用于各類(lèi)結(jié)構(gòu)表面涂料、紙張涂層等,二氧化鈦還可作為制備鈦單質(zhì)的原料。
Ⅰ.二氧化鈦可由以下兩種方法制備:
方法1:TiCl4水解生成TiO2·xH2O,過(guò)濾、水洗除去其中的Cl-,再烘干、焙燒除去水分得到粉體TiO2,此方法制備得到的是納米二氧化鈦。
(1)①TiCl4水解生成TiO2·xH2O的化學(xué)方程式為 。
②檢驗(yàn)TiO2·xH2O中Cl-是否被除凈的方法是 。
方法2:可用含有Fe2O3的鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,其中Ti元素化合價(jià)為+4價(jià))制取,其主要流程如下:
(2)Fe2O3與H2SO4反應(yīng)的離子方程式是 。
(3)甲溶液中除含TiO2+之外還含有的金屬陽(yáng)離子有 。
(4)加Fe的作用是 。
Ⅱ、二氧化鈦可用于制取鈦單質(zhì)
(5)TiO2制取單質(zhì)Ti,涉及到的步驟如下:
TiO2TiCl4Ti
反應(yīng)②的方程式是 ,該反應(yīng)需要在Ar氣氛中進(jìn)
行,請(qǐng)解釋原因: 。
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