化學(xué)平衡問題研究對象主要是
A.可逆反應(yīng) B.化學(xué)反應(yīng) C.離子反應(yīng) D.氣態(tài)物質(zhì)的反應(yīng)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各示意圖與對應(yīng)的表述正確的是( )
A.圖①表示一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的速率隨時間變化的趨勢圖,該反應(yīng)一定為放熱反應(yīng)
B.圖②中曲線表示將氫氧化鈉溶液滴加到醋酸溶液中濃度的變化趨勢圖
C.圖③表示等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸,分別加足量鎂粉,產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量變化
D.圖④為水的電離平衡曲線圖,若從A點到C點,可采用升高溫度的方法
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化合物A的相對分子質(zhì)量為86,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.8%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.0%,其余為氧,A的相關(guān)反應(yīng)如圖所示。
已知R—CH===CHOH(烯醇)不穩(wěn)定,很快轉(zhuǎn)化為R—CH2CHO。
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)A的分子式為________,A的結(jié)構(gòu)簡式為__________________________________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______________________________________________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________________________________。
(4)A的一種同分異構(gòu)體分子中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,所有碳原子不在一條直線上,它的結(jié)構(gòu)簡式為________________;它能發(fā)生的典型反應(yīng)的反應(yīng)類型為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,設(shè)計正確且能達到實驗?zāi)康牡氖? )
A.用圖1所示裝置制取少量H2
B.用圖2所示裝置分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物
C.用圖3所示裝置驗證Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng)
D.用圖4所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知428℃時,H2(g)+I2(g)2HI(g)的平衡常數(shù)為49,則該溫度下
2HI(g)H2(g)+I2(g)的平衡常數(shù)是
A.1/49 B.1/7 C.492 D.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在CuCl2水溶液中存在如下平衡:2++4Cl- 2-+4H2O能使黃綠
(藍(lán)) (綠)
色CuCl2溶液向藍(lán)色轉(zhuǎn)化的操作是
A、蒸發(fā)濃縮 B、加水稀釋 C、加入AgNO3 D、加入食鹽晶體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
判斷下列熱化學(xué)方程式書寫是否正確(的絕對值均正確),將錯誤之處劃出并寫出正確的熱化學(xué)方程式。(注意:先判斷正誤,再改正)
①.C2H5OH(l)+3O2(g)= 2CO2(g)+3H2O(g) △H= -1367.0 kJ/mol(燃燒熱)
_____
②.S(s)+O2(g)= SO2(g) △H= -269.8kJ/mol(反應(yīng)熱)
______________________________________________________________________
③.NaOH(aq)+HCl(aq)= NaCl(aq)+H2O(l) △H= +57.3kJ/mol(中和熱)___________________________________________________________________________
④.2CO+O2==2CO2 ΔH3=-566.0kJ/mol (反應(yīng)熱)
____________________________________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列電離方程式中,正確的是
A.BaSO4 Ba2+ + SO42- B.2H2O H3O+ + OH-
C.NaHCO3 = Na ++ H+ + CO32- D.NH3•H2O = NH4+ + OH-
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