A、B、C、D、E是中學(xué)階段常見(jiàn)的5種化合物,A、B是氧化物,元素X、Y的單質(zhì)是生活中常見(jiàn)的金屬,相關(guān)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)X的單質(zhì)與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
(2)若試劑1是NaOH溶液,則X的單質(zhì)與試劑1反應(yīng)的離子方程式是
___________________________________
(3)若試劑1和試劑2均是稀硫酸。
①檢驗(yàn)物質(zhì)D的溶液中金屬離子的方法是___________________________________。
②將物質(zhì)C溶于水,其溶液呈酸性,原因是(用離子方程式表示)
________________________________________________。
③某高效凈水劑是由Y(OH)SO4聚合得到的,工業(yè)上以E、稀硫酸和亞硝酸鈉為原料制備Y(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
(1)Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3
(2)2Al+2OH-+2H2O=2AlO2—+3H2↑
(3)①取少量D的溶液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,溶液呈血紅色,證明有Fe3+
②Al3++3H2OAl(OH)3+3H+
③2FeSO4+2NaNO2+H2SO4=2Fe(OH)SO4+Na2SO4+2NO↑
【解析】A、B是氧化物,元素X、Y的單質(zhì)是生活中常見(jiàn)的金屬,結(jié)合圖可知A是Fe2O3,X的單質(zhì)是Al,B是Al2O3,Y的單質(zhì)是Fe。若試劑1是NaOH溶液,則C為NaAlO2。若試劑1和試劑2均是稀硫酸,則D的溶液中含Fe3+,可用KSCN溶液檢驗(yàn),C的溶液中含Al3+,易水解,E為FeSO4。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題四氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
金屬鈦(Ti)性能優(yōu)越,被稱為繼鐵、鋁后的“第三金屬”。工業(yè)上以金紅石為原料制取Ti的反應(yīng)為
aTiO2+bCl2+cCaTiCl4+cCO反應(yīng)(1)
TiCl4+2MgTi+2MgCl2反應(yīng)(2)
關(guān)于反應(yīng)(1)、(2)的分析不正確的是( )
①TiCl4在反應(yīng)(1)中是還原產(chǎn)物,在反應(yīng)(2)中是氧化劑;
②C、Mg在反應(yīng)中均為還原劑,被還原;
③在反應(yīng)(1)、(2)中的還原性C>TiCl4,Mg>Ti;
④a=1,b=c=2;
⑤每生成19.2 g Ti(Mr=48),反應(yīng)(1)、(2)中共轉(zhuǎn)移4.8 mol e-。
A.①②④ B.②③④ C.③④ D.②⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十二常見(jiàn)非金屬元素練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的無(wú)色氣體,有劇毒,存在于多種生產(chǎn)過(guò)程以及自然界中。在人體的很多生理過(guò)程中也起著重要作用。
資料:①H2S可溶于水?約1∶2?,其水溶液為二元弱酸。
②H2S可與許多金屬離子反應(yīng)生成沉淀。
③H2S在空氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色。
(1)某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了制取H2S并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),如下圖所示。A中是CuSO4溶液,B中放有濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙,C中是FeCl3溶液。
回答下列問(wèn)題:
①A中有黑色沉淀(CuS)產(chǎn)生,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
②B中的現(xiàn)象是__________________。
③C中只有淺黃色沉淀產(chǎn)生,且溶液變淺綠色。則C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________。
④D中盛放的試劑可以是________(填字母序號(hào))。
a.水 b.鹽酸
c.NaCl溶液 d.NaOH溶液
(2)為進(jìn)一步探究-2價(jià)硫的化合物與+4價(jià)硫的化合物反應(yīng)條件,小明同學(xué)又設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)1 | 將等濃度的Na2S和Na2SO3溶液按體積比2∶1混合 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)2 | 將H2S通入Na2SO3溶液中 | 未見(jiàn)明顯沉淀,再加入少量稀硫酸,立即產(chǎn)生大量淺黃色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)3 | 將SO2通入Na2S溶液中 | 有淺黃色沉淀產(chǎn)生 |
已知:電離平衡常數(shù):
H2S Kal=1.3×10-7,Ka2=7.1×10-15
H2SO3 Ka1=1.7×10-2,Ka2=5.6×10-8
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:在__________條件下,+4價(jià)硫化合物可以氧化-2價(jià)硫的化合物。
②將SO2氣體通入H2S水溶液中直至過(guò)量,下列表示溶液pH隨SO2氣體體積變化關(guān)系示意圖正確的是________(填字母序號(hào))。
(3)文獻(xiàn)記載,常溫下H2S可與Ag發(fā)生置換反應(yīng)生成H2,F(xiàn)將H2S氣體通過(guò)裝有銀粉的玻璃管,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物證明H2S與Ag發(fā)生了置換反應(yīng)______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十三無(wú)機(jī)化學(xué)綜合應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
A、Y為常見(jiàn)金屬單質(zhì),X為常見(jiàn)非金屬單質(zhì)。常溫下X、G、H、I為氣體,C為液體。B是由三種元素組成的鹽,加熱時(shí)發(fā)生分解生成兩種氣體,冷卻后又可化合得到B。有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分反應(yīng)條件及生成物略去)。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)B的電子式為____________________________;
(2)現(xiàn)用A與石墨作電極,B的濃溶液作電解質(zhì)溶液,構(gòu)成原電池。其正極反應(yīng)式為____________________;
(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為__________________________,反應(yīng)④在冶金工業(yè)上屬于________________(填金屬的冶煉方法);
(4)從D的結(jié)晶水合物制備D的無(wú)水晶體的操作為_____________________________;
(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________________________________;
反應(yīng)③的離子方程式為___________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十七有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
可降解聚合物P的合成路線如下:
已知:
(1)A的含氧官能團(tuán)名稱是________。
(2)羧酸a的電離方程式是________。
(3)B→C的化學(xué)方程式是________。
(4)化合物D苯環(huán)上的一氯代物有2種,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。
(5)E→F中反應(yīng)①和②的反應(yīng)類型分別是________。
(6)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。
(7)聚合物P的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十一常見(jiàn)金屬元素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題六物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
A、B、D、E四種元素均為短周期元素,原子序數(shù)逐漸增大。A元素原子的核外電子數(shù)、電子層數(shù)和最外層電子數(shù)均相等。B、D、E三種元素在周期表中的相對(duì)位置如圖①所示,只有E元素的單質(zhì)能與水反應(yīng)生成兩種酸。甲、乙、M、W、X、Y、Z七種物質(zhì)均由A、B、D三種元素中的一種或幾種組成,其中只有M分子同時(shí)含有三種元素;W為A、B兩元素組成的18電子分子,可作火箭燃料;甲、乙為非金屬單質(zhì);X分子含有10個(gè)電子。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖②所示。
B | D |
|
|
| E |
圖①
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Z的化學(xué)式為__________________。
(2)E的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。
(3)W?空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液。W?空氣燃料電池放電時(shí),正極反應(yīng)式為________________________________,負(fù)極反應(yīng)式為____________________。
(4)將一定量的A2、B2的混合氣體放入1 L密閉容器中,在500 ℃、2×107 Pa下達(dá)到平衡。測(cè)得平衡氣體的總物質(zhì)的量為0.50 mol,其中A2為0.3 mol,B2為0.1 mol。則該條件下A2的平衡轉(zhuǎn)化率為________,該溫度下的平衡常數(shù)為____________(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題八電化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某小組按圖1所示的裝置探究鐵的吸氧腐蝕。
完成下列填空:
(1)圖2是圖1所示裝置的示意圖,在圖2的小括號(hào)內(nèi)填寫正極材料的化學(xué)式;在方括號(hào)內(nèi)用箭頭表示出電子流動(dòng)的方向。
(2)寫出正、負(fù)極反應(yīng)的方程式。
正極:________________,負(fù)極:________________。
(3)按圖1裝置實(shí)驗(yàn),約8分鐘才看到導(dǎo)管中液柱上升,下列措施可以更快更清晰地觀察到液柱上升的是____________________(填字母序號(hào))。
a.用純氧氣代替具支試管內(nèi)的空氣
b.用食鹽水浸泡過(guò)的鐵釘再蘸取鐵粉和炭粉的混合物
c.用毛細(xì)尖嘴管代替玻璃導(dǎo)管,并向試管的水中滴加少量紅墨水
(4)升高溫度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,建議用酒精燈加熱具支試管。這一措施________(填“可行”或“不行”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題九化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)①:CO(g)+CuO(s)??CO2(g)+Cu(s)和反應(yīng)②:H2(g)+CuO(s) Cu(s)+H2O(g)在相同溫度下的平衡常數(shù)分別為K1和K2,該溫度下反應(yīng)③:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)為K。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)①的平衡常數(shù)K1=
B.反應(yīng)③的平衡常數(shù)K=K1/K2
C.對(duì)于反應(yīng)③,恒容時(shí),若溫度升高,H2的濃度減小,則該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span>
D.對(duì)于反應(yīng)③,恒溫恒容時(shí),若增大壓強(qiáng),H2的濃度一定減小
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