(1)有甲、乙、丙、丁四種金屬,把甲、丙浸入稀硫酸中,用導(dǎo)線連接時(shí)丙為負(fù)極;把乙、丁分別浸入稀硫酸中,丁產(chǎn)生氣泡的速率更大;把甲、乙用導(dǎo)線連接浸入稀硫酸中,甲上有氣泡冒出;把丙浸入丁的硝酸鹽溶液中,丙的表面有丁析出.這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________.

(2)向5 mL NaCl溶液中滴入一滴AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加一滴KI溶液并振蕩,沉淀變?yōu)辄S色,再滴入一滴Na2S溶液并振蕩,沉淀又變成黑色,根據(jù)上述變化過程,分析此三種沉淀物的溶解度大小關(guān)系為________.

(3)現(xiàn)將足量的AgCl分別放入下列物質(zhì)中,AgCl的溶解度由大到小的排列順序是________

①20 mL 0.01 mol·L-1 KCl溶液

②30 mL 0.02 mol·L-1 CaCl2溶液

③40 mL 0.03 mol·L-1 HCl溶液

④10 mL蒸餾水

⑤50 mL 0.05 mol·L-1 AgNO3溶液________

(4)某種甲醇燃料電池是采用鉑或碳化鎢作為電極催化劑,在稀硫酸電解液中直接加入純化后的甲醇,同時(shí)向一個(gè)電極通入空氣.此電池的負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)式是________;

答案:
解析:

  (1)丙丁乙甲

  (2)AgCl>AgI>Ag2S

  (3)④>①>③>②>⑤

  (4)2CH3OH+2H2O-12e2CO2+12H+


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表有三組物質(zhì),每組均有甲、乙、丙三種物質(zhì)(酸堿鹽均為溶液)
第一組 第二組 第三組
BaCl2 NaOH Cu(NO32
Fe2O3 K2SO4 H2SO4
Mg Fe MgCl2
(1)第二組中
NaOH
NaOH
(填化學(xué)式)與第一組所有物質(zhì)都不反應(yīng),但與第三組所有物質(zhì)都能反應(yīng);
(2)第三組中有一種物質(zhì)能與第一組中的所有物質(zhì)反應(yīng),這種物質(zhì)是
H2SO4
H2SO4
(填化學(xué)式).
請(qǐng)寫出其相關(guān)的化學(xué)方程式,并判斷是否為氧化還原反應(yīng).(填“是”或“否”)
相關(guān)化學(xué)方程式 氧化還原反應(yīng)
①甲
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
②乙
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+6H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+6H2O
③丙
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
Mg+H2SO4=MgSO4+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在一條魚、蝦幾乎絕跡的小河邊,從上游到下游依次有甲、乙、丙、丁四座工廠,各廠排放的廢水里都只含有Na2CO3、FeCl3、Ca(OH)2、HCl中的一種.某中學(xué)環(huán)保小組對(duì)河水監(jiān)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn):①甲處河水呈乳白色;②乙處河水呈紅褐色;③丙處河水由渾變清;④丁處產(chǎn)生氣泡,河水仍澄清.請(qǐng)回答:
(1)四座工廠排出的廢水里含有的污染物分別為:
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;乙
FeCl3
FeCl3
;丙
HCl
HCl
;丁
Na2CO3
Na2CO3
.(填化學(xué)式)
(2)在丁的下游M處取出的河水中,肯定含有的離子是
Na+、Ca2+、Fe3+、H+、Cl-
Na+、Ca2+、Fe3+、H+、Cl-

(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
Fe3++3 OH-=Fe(OH)3↓;Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O;CO32-+2H+=H2O+CO2
Fe3++3 OH-=Fe(OH)3↓;Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O;CO32-+2H+=H2O+CO2

(4)小河中魚、蝦幾乎絕跡的原因是
河水中的酸堿性及有害物質(zhì)的富集,直接危害魚、蝦等生物的生長
河水中的酸堿性及有害物質(zhì)的富集,直接危害魚、蝦等生物的生長

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙、丙三種元素,甲元素M層的電子數(shù)是其K層的電子數(shù)的
12
,乙元素原子核內(nèi)無中子,丙元素原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子.
(1)寫出丙元素的元素符號(hào)
 

(2)寫出甲、乙、丙三種元素組成的化合物在水中的電離方程式
 

(3)畫出甲元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣.請(qǐng)你參與探究,并回答問題:精英家教網(wǎng)
(1)甲、乙、丙三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為:
 

(2)他們都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是
 

(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒有收集到氨(實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”).
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論):
 

(5)三位同學(xué)都認(rèn)為自己的實(shí)驗(yàn)裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
 
(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?
 
(填“能”或“不能”).
(Ⅱ)已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
如圖丁為驗(yàn)證濃硫酸與木炭在加熱條件下,反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO2和CO2的部分裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),從
 
端連接盛有澄清石灰水的實(shí)驗(yàn)裝置(用a或b填空).
(2)可觀察到A瓶的溶液
 

(3)C瓶溶液的作用是
 

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