A. | 增大反應(yīng)物的量 | B. | 增大壓強(qiáng) | C. | 升高溫度 | D. | 減少生成物的量 |
分析 般來說,升高溫度、增大濃度、加入催化劑以及增大反應(yīng)氣體的壓強(qiáng),可增大反應(yīng)速率,注意增大壓強(qiáng)時(shí),反應(yīng)物的濃度增大,反應(yīng)速率才能增大,以此解答.
解答 解:A.如果為固體,增大反應(yīng)物的量,濃度不變,反應(yīng)速率不變,故A錯(cuò)誤;
B.如在反應(yīng)體系中加入惰性氣體,雖然壓強(qiáng)增大,但參加反應(yīng)的氣體的濃度不變,則反應(yīng)速率不變,故B錯(cuò)誤;
C.升高溫度,活化分子的百分?jǐn)?shù)增大,反應(yīng)速率增大,故C正確;
D.減少生成物的量即降低濃度,單位體積的活化分子的數(shù)目減小,則反應(yīng)速率減小,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)速率的影響因素,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本理論知識(shí)的理解和運(yùn)用的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,把握影響反應(yīng)速率的因素和影響原因,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 1mol該有機(jī)物最多可與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | 能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 1mol該有機(jī)物分別與足量的金屬鈉、碳酸氫鈉溶液反應(yīng)均產(chǎn)生1mol氣體 | |
D. | 與乙酸互為同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙消耗的原料同樣多 | B. | 乙消耗的原料最少 | ||
C. | 丙消耗的原料最少 | D. | 三者消耗的原料同樣多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨和金剛石一樣穩(wěn)定 | |
B. | 金剛石比石墨穩(wěn)定 | |
C. | 1 mol C(石墨)比1 mol C(金剛石)的總能量高 | |
D. | 1 mol C(石墨)比1 mol C(金剛石)的總能量低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4分子的球棍模型: | B. | 乙醇的結(jié)構(gòu)式: | ||
C. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 | D. | 溴乙烷的鍵線式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-乙基丁烷 | B. | ;3-乙基-1-丁烯 | ||
C. | 2,6-二甲基-3-乙基庚烷 | D. | CH2=CH-CH=CH2;1,3,5-三己烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AB | B. | A2B | C. | AB3 | D. | A2B3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③① | D. | ①②③ |
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