制備金屬氯化物,常用兩種方法:①用金屬與氯氣直接化合得到;②用金屬與鹽酸反應(yīng)制得。下列氯化物中既能由金屬和氯氣直接反應(yīng)制得,又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是( )
A.CuCl2 B.FeCl3 C.AlCl3 D.FeCl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練5-3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)新浪科技網(wǎng)報(bào)道:美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),普通鹽水在無(wú)線電波的照射下可以燃燒,這很可
能是21世紀(jì)人類最偉大的發(fā)現(xiàn)之一,將有望解決未來(lái)人類的能源危機(jī)。無(wú)線電頻率可以降低鹽水中所含元素之間的結(jié)合力,釋放出氫原子,一旦點(diǎn)火,氫原子就會(huì)在這種頻率下持續(xù)燃燒。上述“結(jié)合力”的實(shí)質(zhì)是( )
A.離子鍵 B.共價(jià)鍵 C.一種靜電引力 D.一種靜電斥力
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練4-4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
為測(cè)定氣球內(nèi)的氣體成分,有的學(xué)生用超薄的氣球按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)氣球沉于燒杯底部,打開(kāi)開(kāi)關(guān)后,過(guò)一會(huì)兒氣球從燒杯底部慢慢浮起,最后懸于燒杯口。氣球內(nèi)盛放的氣體可能是( )
A.O2 B.H2 C.NH3 D.SO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練4-2練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置。
(1)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是:a→ → →d。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開(kāi)閥K,讓Cl2充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃D處的酒精燈。Cl2通過(guò)C裝置后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉閥K,移去兩個(gè)酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中的現(xiàn)象是 ,B的作用是 。
(4)在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進(jìn),說(shuō)明需要改進(jìn)的理由并畫(huà)出改進(jìn)后的裝置圖。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練4-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.Ⅰ圖中:如果MnO2過(guò)量,濃鹽酸就可全部消耗
B.Ⅱ圖中:量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)
C.Ⅲ圖中:生成藍(lán)色的煙
D.Ⅳ圖中:濕潤(rùn)的有色布條能褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練4-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
青石棉(crocidolite)是一種致癌物質(zhì),是《鹿特丹公約》中受限制的46種化學(xué)品之一,其化學(xué)式為Na2Fe5Si8O22(OH)2。青石棉用稀硝酸溶液處理時(shí),還原產(chǎn)物只有NO,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.青石棉是一種硅酸鹽產(chǎn)品
B.青石棉中含有一定量的石英晶體
C.青石棉的化學(xué)組成可表示為:Na2O·3FeO·Fe2O3·8SiO2·H2O
D.1 mol青石棉能使1 mol HNO3被還原
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練4-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中,不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )
①SiO2→Na2SiO3
②CuSO4→CuCl2
③SiO2→H2SiO3
④CuO→Cu(OH)2
⑤Na2O2→Na2SO4
A.①和② B.③和④ C.②③④ D.②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,鐵的鹵化物、氧化物以及高價(jià)鐵的含氧酸鹽均為重要化合物。
(1)要確定鐵的某氯化物FeClx的化學(xué)式,可用離子交換和滴定的方法。實(shí)驗(yàn)中稱取0.54 g的FeClx樣品,溶解后先進(jìn)行陽(yáng)離子交換預(yù)處理,再通過(guò)含有飽和OH-的陰離子交換柱,使Cl-和OH-發(fā)生交換。交換完成后,流出溶液的OH-用0.40 mol·L-1的鹽酸滴定,滴至終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸25.0 mL。計(jì)算該樣品中氯的物質(zhì)的量,并求出FeClx中x值:
__________________________________________________(列出計(jì)算過(guò)程);
(2)現(xiàn)有一含有FeCl2和FeCl3的混合物樣品,采用上述方法測(cè)得n(Fe)∶n(Cl)=1∶2.1,則該樣品中FeCl3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為________。在實(shí)驗(yàn)室中,FeCl2可用鐵粉和________反應(yīng)制備,FeCl3可用鐵粉和________反應(yīng)制備;
(3)FeCl3與氫碘酸反應(yīng)時(shí)可生成棕色物質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式為_________________;
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種強(qiáng)氧化劑,可作為水處理劑和高容量電池材料。FeCl3與KClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)可制取K2FeO4,其反應(yīng)的離子方程式為____________________。與MnO2?Zn電池類似,K2FeO4?Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電極反應(yīng)式為_____________________,該電池總反應(yīng)的離于方程式為__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
鉀(K)與Na在性質(zhì)上具有很大的相似性,但K比Na的活潑性強(qiáng),下面是根據(jù)Na的性質(zhì)對(duì)K的性質(zhì)的預(yù)測(cè),其中正確的是( )
A.K是銀白色金屬,硬度大,熔點(diǎn)高
B.K在空氣可以被空氣中的氧氣所氧化,且產(chǎn)物只有K2O
C.K與水能夠反應(yīng),但不如Na與水的反應(yīng)劇烈,產(chǎn)物都有氫氣
D.K也可以與氯氣反應(yīng),且比Na與氯氣的反應(yīng)劇烈
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