(16分)CO是現(xiàn)代化工生產(chǎn)的基礎原料,下列有關(guān)問題都和CO的使用有關(guān)。
(1)人們利用CO能與金屬鎳反應,生成四羰基鎳,然后將四羰基鎳分解從而實現(xiàn)鎳的提純,最后可以得到純度達99.9%的高純鎳。具體反應為:
該正反應的ΔH 0(選填“>”或“=”或“<”)。
(2)工業(yè)上可利用CO生產(chǎn)乙醇:2CO(g)+4H2(g)CH3CH2OH(g)+H2O(g) ΔH1
又已知:H2O(l)=== H2O(g) ΔH2
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH3
工業(yè)上也可利用CO2(g)與H2(g)為原料合成乙醇:
2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(l) ΔH
則:ΔH與ΔH1、ΔH2、ΔH3之間的關(guān)系是:ΔH=_______________________。
(3)一定條件下,H2、CO在體積固定的密閉容器中發(fā)生如下反應:
4H2(g)+2CO(g)CH3OCH3(g)+H2O(g),
下列選項能判斷該反應達到平衡狀態(tài)的依據(jù)的有___ 。
A.2v(H2)= v(CO)
B.CO的消耗速率等于CH3OCH3的生成速率
C.容器內(nèi)的壓強保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
E.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化
(4)工業(yè)可采用CO與H2反應合成再生能源甲醇,反應:CO(g)+ 2H2(g) CH3OH(g)
在一容積可變的密閉容器中充有10molCO和20mol H2,在催化劑作用下發(fā)生反應生成甲醇。CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(p)的關(guān)系如(圖28題-1)所示。
①合成甲醇的反應為__ __(填“放熱”或“吸熱”)反應。
②A、B、C三點的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系為___ 。
③若達到平衡狀態(tài)A時,容器的體積為10L,則在平衡狀態(tài)B時容器的體積為__ __L。
④(題28-圖2)中虛線為該反應在使用催化劑條件下關(guān)于起始氫氣與CO投料比和CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系圖.當其條件完全相同時,用實線畫出不使用催化劑情況下CO平衡轉(zhuǎn)化率的示意圖.
⑤CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(p)的關(guān)系如(題28 -圖3)所示,實際生產(chǎn)時條件控制在250 ℃、1.3×104 kPa左右,選擇此壓強的理由是________。
(1)<;(2)ΔH1 -3ΔH2-2ΔH3 (3)CE;
(4)①放熱 ②KA=KB>KC ③ 2 ④
⑤在1.3×104Pa下,CO的轉(zhuǎn)化率已較高,再增大壓強,CO的轉(zhuǎn)化率提高不大,生產(chǎn)成本增加,得不償失。
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)反應條件可知,溫度低利于正反應的進行,溫度高利于逆反應的進行,所以該反應的正反應是放熱反應,ΔH<0;
(2)根據(jù)蓋斯定律,將已知熱化學方程式中含有的CO(g)、H2O(g)利用蓋斯定律消去可得到2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(l),則ΔH=ΔH1 -3ΔH2-2ΔH3;
(3)A、未指明正逆反應的方向,且氫氣的速率應是CO速率的2倍,不能判斷為平衡狀態(tài),錯誤;B、CO的消耗速率等于CH3OCH3的生成速率,都是正反應速率,但不符合化學計量數(shù)之比,不能判斷為平衡狀態(tài),錯誤;C、容器的體積固定,該反應是氣體的物質(zhì)的量改變的可逆反應,所以當壓強一定時,即為平衡狀態(tài),正確;D、容器的體積不變,混合氣體的質(zhì)量不變,所以混合氣體的密度始終不變,不能判斷為平衡狀態(tài),錯誤;E、混合氣體的質(zhì)量不變,但混合氣體的物質(zhì)的量發(fā)生改變,所以氣體的平均相對分子質(zhì)量發(fā)生變化,當氣體的平均相對分子質(zhì)量不變時,為平衡狀態(tài),正確,答案選CE;
(4)①溫度升高,CO的轉(zhuǎn)化率降低,說明溫度升高,平衡逆向移動,逆向為吸熱方向,所以合成甲醇是放熱反應;
②平衡常數(shù)與溫度有關(guān),反應放熱,則升高溫度,平衡常數(shù)減小,A與B的溫度相同,C的溫度高于A、B,所以C的平衡常數(shù)較小,所以三者的關(guān)系是KA=KB>KC;
③達到平衡狀態(tài)A時,容器的體積為10L,狀態(tài)A與B的平衡常數(shù)相同,則A狀態(tài)時CO的轉(zhuǎn)化率是0.5,則平衡時CO的物質(zhì)的量是10mol×(1-0.5)=5mol,濃度是0.5mol/L,氫氣的物質(zhì)的量是其2倍,為1mol/L,生成甲醇的物質(zhì)的量是5mol,濃度是0.5mol/L,所以平衡常數(shù)K=1;設B狀態(tài)時容器的體積是VL,B狀態(tài)時CO的轉(zhuǎn)化率是0.8,則平衡時,CO的物質(zhì)的量是10mol×(1-0.8)=2mol,濃度為2/Vmol/L,氫氣的物質(zhì)的量是4/Vmol/L,生成甲醇的物質(zhì)的量是8mol,濃度是8/V/mol/L,K=8/V/[2/V×(4/V)2]=1,解得V=2;
④使用催化劑可加快反應速率,縮短到達平衡的時間,但平衡狀態(tài)不會改變,所以不使用催化劑到達平衡的時間加長,相同投料比時CO的轉(zhuǎn)化率平衡時CO的轉(zhuǎn)化率不變,但CO的轉(zhuǎn)化率變化的程度較慢,圖像見答案;
⑤從圖3中可看出溫度越低、壓強越大CO的轉(zhuǎn)化率越高,當在1.3×104Pa下,CO的轉(zhuǎn)化率已較高,再增大壓強,CO的轉(zhuǎn)化率提高不大,生產(chǎn)成本增加,得不償失。
考點:考查化學平衡狀態(tài)的判斷,蓋斯定律的應用,對圖像的分析判斷
考點分析: 考點1:化學反應與能量 考點2:化學平衡狀態(tài)及移動 試題屬性科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省揚州市高二上學期期末化學(必修)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.鈉和水的反應:Na + H2O = Na+ + OH- + H2↑
B.氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3+ + 3NH3H2O = Al(OH)3↓+ 3NH4+
C.鐵粉加入稀硫酸中:2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2↑
D.氫氧化鋇溶液跟稀硫酸反應:Ba2+ + OH- + H++ SO42- = BaSO4↓+ H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015山東省棗莊市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于常見物質(zhì)的工業(yè)冶煉說法正確的是
A.工業(yè)制金屬鈉:電解飽和食鹽水
B.工業(yè)制溴:某些植物具有富集溴的能力,從海產(chǎn)品中提取溴是工業(yè)上獲取溴的重要途徑
C.冶煉鋁:電解Al2O3,同時加入冰晶石(Na3AlF6),目的是為了降低Al2O3的熔融溫度
D.硫酸工業(yè):在氧氣充足的情況下,從接觸室進入吸收塔的氣體中不可能含有SO2
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015江西省新余市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有Al、CuO、Fe2O3組成的混合物共10.0g,放入500mL某濃度的鹽酸溶液中,混合物完全溶解,當加入250mL2.0mol/L的NaOH溶液時,得到的沉淀最多。則鹽酸溶液的濃度為
A.0.5mol/L B.1.0mol/L C.2.0mol/L D.3.0mol/L
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015江西省新余市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“納米材料”是粒子直徑為幾納米至幾十納米的材料,納米碳就是其中一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,所形成的物質(zhì) ①是溶液 ②是膠體 ③能產(chǎn)生丁達爾效應 ④不能透過濾紙 ⑤能透過濾紙 ⑥靜置后會析出黑色沉淀
A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.①③④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省六校高三3月聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將反應設計成如下圖所示的原電池。開始時向甲燒杯中加入少量濃硫酸,電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),一段時間后,電流計指針回到零,再向甲燒杯中滴入幾滴濃NaOH溶液,電流計指針再次發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列判斷不正確的是
A.開始加入少量濃硫酸時,乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應
B.開始加入少量濃硫酸時,同時在甲、乙燒杯中都加入淀粉溶液,只有乙燒杯中溶液變藍
C.電流計讀數(shù)為零時,反應達到化學平衡狀態(tài)
D.兩次電流計指針偏轉(zhuǎn)方向相反
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015學年四川省遂寧市高三第二次診斷考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)某化學興趣小組用100 mL 1 mol/L NaOH溶液完全吸收了a mol CO2后得到溶液A(液體體積無變化)。為了確定溶液A的溶質(zhì)成分及a值,該興趣小組的同學進行了如下實驗。請幫助他們完成下列相應實驗內(nèi)容。
[提出假設]
假設Ⅰ:溶液A的溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3;
假設Ⅱ:溶液A的溶質(zhì)為Na2CO3;
假設Ⅲ:溶液A的溶質(zhì)為Na2CO3、NaHCO3;
假設Ⅳ:溶液A的溶質(zhì)為 。
[實驗過程]
(1)甲同學取少量溶液A于試管,再向試管中滴加幾滴酚酞溶液,溶液A變紅,由此得出假設I成立。
(2)乙同學分析后認為甲同學的實驗結(jié)論有誤。請用離子方程式說明乙同學的判斷依據(jù) ;他進一步提出,應先取少量溶液,向其中加入足量的 溶液,來檢驗溶液A是否含 ,結(jié)果加入檢驗溶液后觀察到溶液A變渾濁。
(3)丙同學為了檢驗溶液A是否還含其它溶質(zhì),他將乙同學所得渾濁溶液進行過濾,并把濾液分為兩份,向其中的一份加入稀硫酸,有無色氣體生成,則假設 正確。
(4)為準確測定a值,丁同學取了10 mL 溶液A在錐形瓶中,用滴定管向其中加入某濃度的稀硫酸,記錄加入硫酸的體積與生成氣體的情況,并繪制成如圖:
則a= ,所加硫酸的物質(zhì)的量濃度為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.向NH4HCO3溶液中加過量NaOH溶液并加熱:
B.用KIO3氧化酸性溶液的KI:==
C.向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸:==
D.用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡:==
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省泉州市高三3月月考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)利用銅萃取劑M,通過如下反應實現(xiàn)銅離子的富集:
(1)X難溶于水、易溶于有機溶劑,其晶體類型為 。
(2)M所含元素的電負性由大到小順序為 ,N原子以 軌道與O原子形成σ鍵。
(3)上述反應中斷裂和生成的化學鍵有 (填序號)。
a.離子鍵
b.配位鍵
c.金屬鍵
d.范德華力
e.共價鍵
(4)M與W(分子結(jié)構(gòu)如圖)相比,M的水溶性小,更利于Cu2+的萃取。M水溶性小的主要原因是 。
(5)基態(tài)Cu2+的外圍電子排布式為 ,Cu2+等過渡元素水合離子是否有顏色與原子結(jié)構(gòu)有關(guān),且存在一定的規(guī)律。判斷Sc3+、Zn2+的水合離子為無色的依據(jù)是 。
離子 | Sc3+ | Ti3+ | Fe2+ | Cu2+ | Zn2+ |
顏色 | 無色 | 紫紅色 | 淺綠色 | 藍色 | 無色 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com