某實(shí)驗(yàn)小組為探究銅及其化合物的性質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)銅在一定條件下也能被腐蝕.下列裝置中,銅腐蝕的速度最慢的是(填裝置序號(hào))______.
(2)金屬銅長(zhǎng)期暴露在潮濕空氣中往往被腐蝕.生成的“銅銹”受熱易分解為氧化銅、二氧化碳和水.為驗(yàn)證“銅銹”分解的部分產(chǎn)物,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置:

該裝置可初步驗(yàn)證“銅銹”分解產(chǎn)物中的______,為驗(yàn)證分解的其它產(chǎn)物需要做補(bǔ)充,方法是______.
(3)為了從“銅銹”中制得銅并測(cè)定“銅銹”的組成,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①A處是“銅銹”與氫氣反應(yīng)的裝置,應(yīng)選用下圖中的______(填寫(xiě)編號(hào));

②反應(yīng)進(jìn)行時(shí),應(yīng)先______再點(diǎn)燃酒精燈加熱;
③要準(zhǔn)確測(cè)定“銅銹”的組成,實(shí)驗(yàn)時(shí)C中現(xiàn)象應(yīng)為_(kāi)_____,需測(cè)定的數(shù)據(jù)有;樣品質(zhì)量、______(填化學(xué)式)的質(zhì)量;
④上述裝置還有不完善之處,應(yīng)將D裝置中排出的氣體______(填處理的方法)

解:(1)金屬生銹的條件是:與氧氣接觸,有水參加,圖Ⅲ中濃硫酸具有吸水性,能減少水蒸氣的量,可以減慢金屬銅腐蝕的速率;
故答案為:Ⅲ;
(2)用無(wú)水硫酸銅和澄清石灰水分別檢驗(yàn)水和二氧化碳的存在情況;還有一種分解產(chǎn)物氧化銅,可以利用稀硫酸溶解,根據(jù)溶液變成藍(lán)色溶液判斷黑色固體是氧化銅;
故答案為:水、二氧化碳; 將反應(yīng)后的試管中的黑色固體溶液質(zhì)量的稀硫酸中,黑色固體溶解變?yōu)樗{(lán)色溶液;
(3)①給試管中的固體加熱時(shí),為了防止冷凝水倒流入試管底,使試管驟然遇冷而炸裂,大試管的管口應(yīng)略向下傾斜,并且氫氣通入到藥品的上方位置,丙正確;
故答案為:丙;
②反應(yīng)進(jìn)行時(shí),為了防止空氣中氧氣的干擾,應(yīng)先通氫氣再點(diǎn)燃酒精燈;
故答案為:通入氫氣排凈裝置內(nèi)空氣后;
③實(shí)驗(yàn)時(shí)C中無(wú)水硫酸銅不再變色,證明銅銹分解完畢;要測(cè)定“銅綠”的組成,需要知道樣品質(zhì)量以及CO2、H2O和Cu的質(zhì)量;
故答案為:白色的無(wú)水硫酸銅不變色; CO2、H2O、Cu;
④在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意尾氣的處理問(wèn)題,對(duì)于剩余的氫氣,可以點(diǎn)燃,或用氣球收集;
故答案為:點(diǎn)燃或用氣球收集.
分析:(1)金屬生銹的條件是:與氧氣接觸,有水參加,根據(jù)金屬的吸氧腐蝕條件來(lái)判斷;
(2)無(wú)水硫酸銅是檢驗(yàn)水的、澄清石灰水是檢驗(yàn)二氧化碳的;檢驗(yàn)氧化銅,可以用稀硫酸溶解黑色固體,溶液會(huì)變成藍(lán)色;
(3)①、固體加熱分解裝置中的大試管要向下傾斜,并且氫氣通入到藥品的上方位置;
②反應(yīng)進(jìn)行時(shí),應(yīng)先通氣體再點(diǎn)燈,防止空氣的干擾;
③C裝置中的無(wú)水硫酸銅不變色,說(shuō)明銅銹完全分解;要測(cè)定“銅綠”的組成,需要知道樣品質(zhì)量以及CO2、H2O和Cu的質(zhì)量;
④實(shí)驗(yàn)中要注意對(duì)尾氣進(jìn)行處理,選擇合適的處理裝置.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬銅的腐蝕以及金屬銅的化學(xué)性質(zhì),結(jié)合試驗(yàn)進(jìn)行考察,本題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?安徽模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案如下:
實(shí)驗(yàn)用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液
實(shí)驗(yàn)記錄:

背影資料:

請(qǐng)你參與以下探究:
(1)實(shí)驗(yàn)A反應(yīng)速度明顯比B小,原因是
銅鋅及濃鹽酸一起組成了原電池,加快了反應(yīng)速率
銅鋅及濃鹽酸一起組成了原電池,加快了反應(yīng)速率

(2)根據(jù)“銅位于金屬活動(dòng)順序表氫之后,與稀鹽酸不反應(yīng),而在實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)又產(chǎn)生氣體”的事實(shí),作出如下推斷:
①有同學(xué)認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)C中加熱時(shí)產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認(rèn)為是否有道理,理由是
沒(méi)道理,因?yàn)镠2本身難溶于水
沒(méi)道理,因?yàn)镠2本身難溶于水

②某同學(xué)作了如下猜想:是否成立?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加入驗(yàn)證.
猜想 驗(yàn)證方法 預(yù)測(cè)現(xiàn)象及結(jié)論
認(rèn)為銅片中可能含有鋅等雜質(zhì)
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀進(jìn)行分析:“不可能是CuCl2,因?yàn)镃uCl2能溶于水且溶液顯藍(lán)色;也不可能是ZnCl2,因?yàn)橄♂尯笕芤焊,不?huì)析出ZnCl2晶體.若利用資源卡片資料大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案(若有多處方案,只設(shè)計(jì)兩個(gè)).
猜想 預(yù)計(jì)驗(yàn)證方法 猜想的現(xiàn)象與結(jié)論
白色沉淀是氯化亞銅
(4)指導(dǎo)老師肯定了實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,實(shí)際上是[CuCl4]2等離子與CuCl(s)、Cl三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動(dòng)的結(jié)果.請(qǐng)寫(xiě)出這一平衡關(guān)系式(用離子方程式表示):
[CuCl4]3-(aq)?CuCl(s)+3Cl-(aq)
[CuCl4]3-(aq)?CuCl(s)+3Cl-(aq)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?巢湖二模)某;瘜W(xué)興趣小組為探究銅的常見(jiàn)化合物性質(zhì),提出了如下問(wèn)題進(jìn)行探究.請(qǐng)你協(xié)助該小組的同學(xué)完成下列探究活動(dòng).
提出問(wèn)題①CuO能否被NH3還原?②如何安全的進(jìn)行“鈉投入CuSO4 溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)?
資料卡片Cu2O是紅色粉末.Cu+在酸性溶液中能發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu.
實(shí)驗(yàn)方案(1)為解決問(wèn)題①,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下(夾持及尾氣處理裝置未畫(huà)出):
實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到黑色CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無(wú)水CuSO4變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體.
(2)為解決問(wèn)題②,該小組做了以下兩組實(shí)驗(yàn):
I.分別取40mL2%的CuSO4 溶液三份,各加入質(zhì)量不同的鈉塊,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
鈉塊質(zhì)量 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
0.2g 鈉塊劇烈燃燒,發(fā)出爆炸聲,少量的鈉濺出
0.1g 鈉塊燃燒,發(fā)出爆炸聲
0.05g 鈉塊四處游動(dòng),偶有輕微的爆炸聲,未見(jiàn)鈉塊燃燒
II.保持鈉塊大小相同(約為0.05g),分別加入到不同濃度的CuSO4 溶液中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)CuO能被NH3還原,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O

(2)在40mL2%的CuSO4 溶液,加入約
0.05
0.05
g的鈉塊是安全的.
問(wèn)題討論
(1)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)可能含有Cu2O.你認(rèn)為他的看法是否正確?
(填是或否),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O.
取少量樣品,加入稀H2SO4,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之,則沒(méi)有
取少量樣品,加入稀H2SO4,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之,則沒(méi)有

(2)從“鈉投入CuSO4 溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,硫酸銅溶液的濃度越大,越容易發(fā)生爆炸.你認(rèn)為可能的原因是什么?提出猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪耄孪耄?!--BA-->
硫酸銅溶液濃度大,生成氫氧化銅絮狀沉淀多,阻止了鈉塊的游動(dòng),使得熱量積聚,從而引發(fā)爆炸
硫酸銅溶液濃度大,生成氫氧化銅絮狀沉淀多,阻止了鈉塊的游動(dòng),使得熱量積聚,從而引發(fā)爆炸
;檢驗(yàn)方案
用不同濃度的硫酸銅溶液加入一定濃度NaOH溶液生成絮狀氫氧化銅沉淀后,立即加入0.1g鈉塊實(shí)驗(yàn),觀(guān)察現(xiàn)象
用不同濃度的硫酸銅溶液加入一定濃度NaOH溶液生成絮狀氫氧化銅沉淀后,立即加入0.1g鈉塊實(shí)驗(yàn),觀(guān)察現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用如圖所示裝置先進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn):
精英家教網(wǎng)
(1)B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫(huà)全,請(qǐng)?jiān)趫D上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g 銅片和12mL 18mol?L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余.
①寫(xiě)出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為其中原因是
 
;
(3)為定量測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度,該小組學(xué)生進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):
先測(cè)定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的SO2的量,再計(jì)算余酸的物質(zhì)的量濃度.他們認(rèn)為測(cè)定二氧化硫的量的方法有多種,你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案中可行的是
 
(填寫(xiě)編號(hào)).
A.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)預(yù)先稱(chēng)量過(guò)的盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱(chēng)量
B.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔坑孟×蛩崴峄母咤i酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀
C.用排水法測(cè)定裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
D.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸^溶液,反應(yīng)完全后,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀
E.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔肯跛崴峄南跛徜^溶液,反應(yīng)完全后,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀
請(qǐng)你對(duì)不可行的方案中選出一例進(jìn)行分析:
 
[要求標(biāo)明不可行的方案序號(hào)、說(shuō)出不可行的理由及造成的誤差(偏高或偏低)].
(4)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種其他可行的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度,簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟及需要測(cè)定的數(shù)據(jù)(不必計(jì)算)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用下圖所示裝置先進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫(huà)全,請(qǐng)?jiān)趫D上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整。

(2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g 銅片和12mL 18mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。

①寫(xiě)出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                            。

②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是                                 

③下列藥品中能夠用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是                      (填寫(xiě)編號(hào))。

A.鐵粉     B.氯化鋇溶液      C.銀粉       D.碳酸氫鈉溶液

(3)為定量測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度,甲、乙學(xué)生進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):

①甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案是:先測(cè)定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的SO2的量,在計(jì)算余酸的物質(zhì)的量濃度。他認(rèn)為測(cè)定二氧化硫的量的方法有多種,請(qǐng)問(wèn)下列實(shí)驗(yàn)方案中可行的是                  (填寫(xiě)編號(hào))。

A.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)預(yù)先稱(chēng)量過(guò)的盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱(chēng)量

B.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔坑孟×蛩崴峄母咤i酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀

C.用排水法測(cè)定裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)

D.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸^溶液,反應(yīng)完全后,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀

E.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔肯跛崴峄南跛徜^溶液,反應(yīng)完全后,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀

請(qǐng)你對(duì)不可行的方案進(jìn)行分析(可以不填滿(mǎn)):

方案序號(hào)

分析

誤差(偏低或偏高)

改變措施

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②乙學(xué)生設(shè)計(jì)的方案是:在反應(yīng)后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL與錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液進(jìn)行滴定(已知?dú)溲趸~開(kāi)始沉淀的pH約為5),通過(guò)測(cè)出消耗氫氧化鈉溶液的體積來(lái)求余酸的物質(zhì)的量濃度。假定反應(yīng)前后燒瓶中溶液的體積不變,你認(rèn)為乙學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能否求得余酸的物質(zhì)的量濃度_______(填“能”或“不能”),其理由是                                                                                               。

(4)請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)其他可行的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度,簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟及需要測(cè)定的數(shù)據(jù)(不必計(jì)算)                                                                            

                                                                                                 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省漳州市高三適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用下圖所示裝置先進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫(huà)全,請(qǐng)?jiān)趫D上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整。

(2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g 銅片和12mL 18mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。

①寫(xiě)出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                             。

②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是                                  。

③下列藥品中能夠用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是                       (填寫(xiě)編號(hào))。

A.鐵粉      B.氯化鋇溶液       C.銀粉       D.碳酸氫鈉溶液

(3)為定量測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度,甲、乙學(xué)生進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):

①甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案是:先測(cè)定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的SO2的量,在計(jì)算余酸的物質(zhì)的量濃度。他認(rèn)為測(cè)定二氧化硫的量的方法有多種,請(qǐng)問(wèn)下列實(shí)驗(yàn)方案中可行的是                   (填寫(xiě)編號(hào))。

A.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)預(yù)先稱(chēng)量過(guò)的盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱(chēng)量

B.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔坑孟×蛩崴峄母咤i酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀

C.用排水法測(cè)定裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)

D.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸^溶液,反應(yīng)完全后,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀

E.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔肯跛崴峄南跛徜^溶液,反應(yīng)完全后,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀

請(qǐng)你對(duì)不可行的方案進(jìn)行分析(可以不填滿(mǎn)):

方案序號(hào)

分析

誤差(偏低或偏高)

改變措施

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②乙學(xué)生設(shè)計(jì)的方案是:在反應(yīng)后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL與錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液進(jìn)行滴定(已知?dú)溲趸~開(kāi)始沉淀的pH約為5),通過(guò)測(cè)出消耗氫氧化鈉溶液的體積來(lái)求余酸的物質(zhì)的量濃度。假定反應(yīng)前后燒瓶中溶液的體積不變,你認(rèn)為乙學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能否求得余酸的物質(zhì)的量濃度_______(填“能”或“不能”),其理由是                                                                                                。

(4)請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)其他可行的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度,簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟及需要測(cè)定的數(shù)據(jù)(不必計(jì)算)                                                                            

                                                                                                  。

 

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