精英家教網(wǎng)如圖裝置中盛KOH溶液的部分是一個氫氧燃料電池,對此裝置的分析合理的是( 。
分析:左側(cè)為原電池,通入氧氣的一極為正極,發(fā)生還原反應(yīng),電極方程式為O2+2H2O+4e-=4OH-,通入氫氣的一極為負極,發(fā)生氧化反應(yīng),電極方程式為H2+2OH--2e-=2H2O,右側(cè)為電解池,Cu為陽極,Zn為陰極,為電鍍裝置,以此解答該題.
解答:解:A.Cu連接原電池的正極,為陽極,故A錯誤;
B.Zn為電解池的陰極,析出銅,質(zhì)量增大,故B錯誤;
C.電解池溶液為堿性,b極發(fā)生H2+2OH--2e-=2H2O,故C錯誤;
D.右側(cè)為電解池,Cu為陽極,Zn為陰極,為電鍍裝置,硫酸銅溶液的濃度不變,故D正確.
故選D.
點評:本題綜合考查原電池和電解池知識,為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,難度不大,注意把握電極方程式的書寫,為解答該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在實驗室可用如圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì).

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL30%KOH 溶液.并置于水浴中; ③的試管里盛有15mL 8% NaOH 溶液.并置于冰水浴中; ④的試管里加有紫色石蕊試液; ⑤為尾氣吸收裝置.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(l)制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的二氧化錳.通過
分液漏斗
分液漏斗
(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸.實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有
B
B
(填寫下列編號字母)的凈化裝置.
A.堿石灰  B.飽和食鹽水  C.濃硫酸  D.飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件.二者的差異是:
堿溶液(或反應(yīng)物)的濃度不同,反應(yīng)溫度不同
堿溶液(或反應(yīng)物)的濃度不同,反應(yīng)溫度不同

反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出.如圖中符合該晶體溶解度曲線的是
M
M
(填寫編號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是
過濾
過濾
(填寫實驗操作名稱)
(3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是:
Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O
Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O

(4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?BR>
實驗現(xiàn)象 原因
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?!--BA-->
氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色
氯氣與水反應(yīng)生成的HClO將石蕊氧化為無色物質(zhì)
氯氣與水反應(yīng)生成的HClO將石蕊氧化為無色物質(zhì)
然后溶液從無色逐漸變?yōu)?!--BA-->
黃綠
黃綠
繼續(xù)通入的氯氣溶于水使溶液呈黃綠色
繼續(xù)通入的氯氣溶于水使溶液呈黃綠色

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