在1100℃，一定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：FeO（s）+CO（g）?Fe（s）+CO2（g）△H=a kJ/mol（a＞0），該溫度下K=0.263，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A、若生成1molFe，則放出a kJ熱量
B、若升高溫度，則正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢，化學(xué)平衡正向移動(dòng)
C、若容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化，則可以判斷該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
D、達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，若c（CO）=0.100 kJ/mol，則c（CO2）=0.0263 kJ/mol
考點(diǎn)：化學(xué)平衡的計(jì)算
專題：
分析：A、由熱化學(xué)方程式可知，生成1molFe，吸收的熱量等于akJ；
B、升高溫度，正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng)；
C、該反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變，恒溫條件下，壓強(qiáng)始終不變；
D、根據(jù)平衡常數(shù)計(jì)算判斷．
解答： 解：A、由熱化學(xué)方程式可知，生成1molFe，吸收的熱量等于akJ，故A錯(cuò)誤；
B、升高溫度，正、逆反應(yīng)速率都增大，該反應(yīng)正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，正反應(yīng)速率增大更多，平衡向正反應(yīng)移動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C、該反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變，恒溫條件下，壓強(qiáng)始終不變，故壓強(qiáng)不變，不能說明到達(dá)平衡，故C錯(cuò)誤；
D、該溫度下K=
c(CO2)
c(CO)
=0.263，若c（CO）=0.100mol/L，由平衡常數(shù)可知c（CO2）=0.1mol/L×0.263=0.0263mol/L，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評：考查熱化學(xué)方程式、化學(xué)平衡的影響因素、平衡狀態(tài)的判斷、平衡常數(shù)的有關(guān)計(jì)算等，難度中等，注意C選項(xiàng)中平衡狀態(tài)的判斷，選擇判斷的物理量隨反應(yīng)進(jìn)行發(fā)生變化，當(dāng)該物理量不再變化，說明到達(dá)平衡．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)課外興趣小組為探究銅與濃硫酸反應(yīng)的相關(guān)問題和SO2：的性質(zhì)，用如圖裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)：

探究I：SO2的性質(zhì)
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置B溶液能否出現(xiàn)白色沉淀
 
（填“能”或“否”）．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置D中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．
（4）裝置E的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
 
．
探究Ⅱ：銅與濃流酸反應(yīng)的相關(guān)問題
實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g銅片和10mL 18mol?L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，直到反應(yīng)完畢，最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余，該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余． 
（5）反應(yīng)完畢，銅片與硫酸均有剩余，你認(rèn)為原因是
 
．
（6）下列藥品中能夠用來證明反應(yīng)完畢后燒瓶中確有剩余硫酸的是
 
（填寫編號）．
A，鐵粉   B．氯化鋇溶液   C．銀粉   D．碳酸氫鈉溶液
（7）該化學(xué)興趣小組中有一學(xué)生，選用氫氧化鈉溶液來測定剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度（反應(yīng)前后溶液的體積變化忽略不計(jì)），請簡要寫出操作步驟及計(jì)算原理（不必計(jì)算）．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如表所示，提純下列物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用除雜試劑和分離方法都正確的是（　�。�
序號不純物除雜試劑分離方法
ACH4（C2H4）酸性KMnO4溶液洗氣
B苯（苯酚）溴水過濾
C乙酸乙酯（乙酸）  NaOH溶液蒸餾
DKNO3（NaCl）水重結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)反應(yīng)過程中不會(huì)產(chǎn)生氣體的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子在溶液中能夠大量共存，當(dāng)溶液中c（H+）=10-1mol/L時(shí)，有氣體產(chǎn)生；而當(dāng)溶液中c（H+）=10-13mol/L時(shí)，又能生成沉淀．則該組離子可能是（　�。�
A、Na+、Ba2+、NO3-、CO32-
B、Ba2+、K+、Cl-、NO3-
C、Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-
D、Fe2+、Na+、SO42-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中，反應(yīng) aA（g）?bB（g）達(dá)平衡后，保持溫度不變，將容器體積增加一倍，當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí)，A的濃度變?yōu)樵瓉淼?0%，則（　�。�
A、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了
B、平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了
C、物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大了
D、b＞a

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

八角茴香含有一種抗禽流感病毒的重要成分-莽草酸，其結(jié)構(gòu)為：，則莽草酸
不具有的性質(zhì)是（　　）
A、遇FeCl3溶液呈紫色
B、能發(fā)生消去反應(yīng)
C、能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
D、1 mol莽草酸只能與1 mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中充入1molH2和1molI2，壓強(qiáng)為P（Pa），并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)：
H2（g）+I2（g）?2HI（g）△H＜0 H＜0
（1）保持容器體積不變，向其中再加入1molH2，反應(yīng)速率（填“加快”、“減慢”、“不變”或“無法確定”下同）
 
，平衡（填“向左”、“向右”、“不”或“無法判斷”，下同）
 
移動(dòng)．
（2）保持容器體積不變，向其中加入1molN2，反應(yīng)速率
 
，平衡
 
移動(dòng)．
（3）保持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變，向其中加入1molN2，反應(yīng)速率
 
，平衡
 
移動(dòng)．
（4）保持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變，向其中再加入1molH2（g）和1molI2（g），反應(yīng)速率
 
，平衡
 
移動(dòng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為檢驗(yàn)FeCl2是否變質(zhì)，可向溶液試樣中加入（　　）
A、NaOH溶液B、KSCN
C、鐵粉D、石蕊試液

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