分析 (1)催化劑通過改變反應的活化能,加快反應速率,不影響化學平衡移動的方向;
(2)①已知①N2(g)+3H2O(l)?2NH3(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)△H=+765.0kJ/mol.
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-192.0kJ/mol,利用蓋斯定律將$\frac{(②-①)×2}{3}$計算焓變;
②令參加反應的氮氣的物質的量為amol,利用三段式表示出各物質的變化量、平衡時物質的量,利用壓強之比等于物質的量之比列方程計算a,依據反應速率概念就是V=$\frac{△c}{△t}$,轉化率=$\frac{消耗量}{起始量}$×100%,平衡常數等于生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應物平衡濃度冪次方乘積計算得到;
③根據圖象中圖象的變化來判斷個選項;
(3)根據液氨的電離產物和題目給出的反應物來推斷反應方程式.
解答 解:(1)加入催化劑可以降低反應的活化能,從而能夠降低反應的能量,同時又能加快反應速率,達到化學平衡的所需時間減小,但是不影響反應中的熱效應,有催化劑和無催化劑兩種情況下的反應體系能量變化示意圖為,故答案為:;
(2)①已知①N2(g)+3H2O(l)?2NH3(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)△H=+765.0kJ/mol.
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-192.0kJ/mol,利用蓋斯定律將$\frac{(②-①)×2}{3}$得2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)的△H=$\frac{(-192-765)×2}{3}$=-319.0kJ•mol?1,
故答案為:-319.0;
②令參加反應的氮氣的物質的量為amol,則:
N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)
開始(mol):0.6 1.6 0
轉化(mol):a 3a 2a
平衡(mol):0.6-a 1.6-3a 2a
故$\frac{2a}{0.6+1.6-2a}$=$\frac{4}{7}$,解得a=0.4
氮氣的反應速率=$\frac{\frac{0.4mol}{2L}}{2min}$=0.1 mol•L-1•min-1;
氫氣的轉化率=$\frac{3×0.4}{1.6}$×100%=75%;
平衡常數K=$\frac{(\frac{0.8}{2}){\;}^{2}}{\frac{0.2}{2}×(\frac{0.4}{2}){\;}^{3}}$=200,
故答案為:0.1 mol•L-1•min-1; 75%;200;
③A.a、b、c三點均向正反應方向移動,故正反應速率大于逆反應速率,故A正確;
B.當兩種物質的物質的量不變時,達到化學平衡狀態(tài),所以,c點未達平衡狀態(tài),故B錯誤;
C.d、e均達到化學平衡狀態(tài),故各物質的物質的量不再發(fā)生變化,故C錯誤;
D.△H<0,反應放熱,升高溫度平衡向逆反應方向移動,故773K時,n(H2)大于圖中d點,故D正確;
故答案為:AD;
(3)因為Cs+是陽離子,必須要找陰離子配對,陰離子題目提示了,2NH3?NH4++NH2-,所以為:CSNH2.產物還有N4、H2O(因為用到了吸水劑),看元素組成,右邊H比較少,一般就是想到H2,反應為8NH3+4CsOH=N4+4CsNH2+6H2↑+4H2O,故答案為:8NH3+4CsOH=N4+4CsNH2+6H2↑+4H2O.
點評 本題考查較綜合,涉及知識點較多,涉及通過圖象分析化學反應速率、化學平衡及計算、平衡常數的計算應用以及熱化學方程式和蓋斯定律計算等問題,主要是圖象分析判斷,平衡移動原理的理解應用,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,需要學生較強的觀察能力及思維能力,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入MnCO3的目的是除去Fe3+ | |
B. | 常溫下,pH=4時,Fe3+已除盡 | |
C. | 反應Cu2+(aq)+MnS(s)=CuS(s)+Mn2+(aq)的K=1.35×1022 | |
D. | Mn2(OH)2CO3、Mn(OH)2都可以替代MnCO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 斷開1 mol O-O鍵比斷開1 mol N-N鍵所需能量少448kJ | |
B. | 斷開1 mol H-O鍵比斷開1 mol H-N鍵所需能量相差約72.6kJ | |
C. | 由以上鍵能的信息可知H2O的沸點比NH3高 | |
D. | 由元素非金屬性的強弱可知 H一O鍵比H一N鍵弱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>Z | |
B. | Z的最高價氧化物對應水化物是強酸 | |
C. | X元素的最簡單氫化物與Y元素形成的化合物溶于水會促進水的電離. | |
D. | 已知HY沸點遠高于HZ,因為H-Y鍵的鍵能高于H-Z鍵. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 柴油、汽油、牛油、植物油等屬于烴類物質 | |
B. | 含五個碳原子的有機物,分子中最多可形成四個碳碳單鍵 | |
C. | 是某有機物與H2發(fā)生加成反應后的產物.符合該條件的穩(wěn)定有機物共有3種 | |
D. | 結構片段為的高聚物,是其單體通過縮聚反應生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正極反應為4OH-═O2+2H2O+4e- | |
B. | 放電時CO32-向負極移動 | |
C. | 電池供應1 mol水蒸氣,轉移電子4 mol | |
D. | 氫氧燃料電池的H2和O2都貯存于電池中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置可用于蒸干氯化鋁溶液制A1C13 | |
B. | 裝置鹽橋中的K+自右向左移動 | |
C. | 裝置可用于收集NH3或HCl氣體,并防止倒吸 | |
D. | 裝置可用于分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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