【題目】物質A-J間的轉化關系如圖所示,A、C為金屬氧化物,其中A 為紅棕色粉末,B、D是生活中常見金屬單質,F、J是難溶于水的白色化合物,G、J受熱后容易分解。
(1)A 的化學式是________________;
(2)I→J 反應的離子方程式是_______________________________;
(3)F轉化為G的過程中觀察到的現(xiàn)象是__________________________,反應的化學方程式是___________________________;
(4)檢驗E 中主要陽離子的方法________________________________;
【答案】 Fe2O3 AlO2- + CO2 + 2H2O = Al(OH)3↓+ HCO3- 白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色 4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 先向溶液中加入KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,再加入氯水,溶液變紅色
【解析】試題分析:本題考查無機推斷。A、C為金屬氧化物,A為紅棕色粉末,B、D是生活中常見金屬單質,結合A+B→C+D的反應條件(高溫),A為Fe2O3、B為Al、C為Al2O3、D為Fe;J是難溶于水的白色化合物,則C與NaOH溶液反應生成的I為NaAlO2,J為Al(OH)3;F是難溶于水的白色化合物,則D與鹽酸反應生成的E為FeCl2,F為Fe(OH)2;F與空氣作用生成的G為Fe(OH)3。
(1)A的化學式是Fe2O3。
(2)I→J為向NaAlO2溶液中通入過量CO2生成Al(OH)3和NaHCO3,反應的離子方程式為CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-。
(3)F轉化為G為Fe(OH)2轉化為Fe(OH)3,可以觀察到的現(xiàn)象是:白色沉淀迅速變成灰綠色,最終變?yōu)榧t褐色。反應的化學方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。
(4)E為FeCl2,檢驗Fe2+的方法是:先向溶液中加入KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,再加入氯水,溶液變紅色。
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【題目】某同學在家自制“84消毒液”,他根據84消毒液標簽上的配方,用NaC1O固體配制480mL質量分數(shù)為25%的、密度為1.19g/cm3的NaC1O消毒液.下列說法正確的是( )
A.容量瓶用蒸餾水洗凈后需晾干才能使用
B.需稱取NaClO固體144g
C.所配得NaClO消毒液久置后會失效
D.8 4消毒液的消毒原理是利用了NaClO的強堿性
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【題目】某同學通過以下裝置測定M樣品(只含Fe、Al、Cu) 中各成分的質量分數(shù)。取兩份質量均為mg的M樣品,按實驗1(如圖1)和實驗2(如圖2)進行實驗,該同學順利完成了實驗并測得氣體體積分別為V1mL和V2 mL(已折算到標準狀況下)。
(1)寫出實驗1中可能發(fā)生反應的離子方程式:________________________;
(2)M樣品中銅的質量的數(shù)學表達式為(用V1和V2表示):_________________________。
(3)實驗1進行實驗前,B瓶中水沒有裝滿,使測得氣體體積________________________。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同);若拆去實驗2中導管a,使測得氣體體積___________________。
(4)該實驗需要0.50 mol·L-1的NaOH溶液470mL,配制時應用托盤天平稱量______________gNaOH 。
(5)該實驗中所用稀硫酸是用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3) 配制的,欲用該濃硫酸配制成濃度為0.5 mol/L的稀硫酸100mL。
①所需儀器除燒杯、玻璃棒外還需______________、______________、______________。
②所取濃硫酸的體積為_________mL。
下列操作引起所配溶液濃度偏高的是________________
A.取濃硫酸時俯視 B.在燒杯中稀釋濃硫酸后,立即轉移
C.定容時俯視 D.顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,但未加水至刻度線
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【題目】1mol氨氣(化學式為:NH3)分解成氮氣和氫氣要吸收46.19kJ的熱量,下列熱化學方程式中正確的是( )
A.2NH3=N2+3H2-46.19kJ
B.2NH3(g)=N2(g)+3H2(g)-46.19kJ
C.NH3(g)=1/2N2(g)+3/2H2(g)-46.19kJ
D.2NH3(g)=N2(g)+3H2(g)+92.38kJ
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【題目】利用維生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性質,通過實驗(如圖所示)比較加入蘋果汁和橙汁的多少來確定它們中維生素C含量的多少。要得出正確結論,在實驗時需要控制的條件是( )
A.實驗時必須向兩燒杯中同時滴加液體
B.淀粉-碘溶液的體積和濃度必須相等
C.膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等
D.膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積不用相等
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【題目】某課外活動小組模擬呼吸面具中的原理(過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應),設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中E為量氣裝置。
本實驗可供選用的藥品還有:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化鈉、大理石、水。
試回答:
(1)圖中裝置的連接順序是(填裝置的字母編號),其中連接膠管及支持裝置省略:_________。
(2)裝置C中放入的反應物是________和_________________。(寫化學式)
(3)裝置A的作用是__________________;裝置B的作用是_______________。
(4)裝置D中發(fā)生的化學反應方程式為__________________________。
(5)為了較準確地測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀反應前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中,應注意_____________。
a.視線與凹液面最低處相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時,立刻讀數(shù)。
c.讀數(shù)時應上下移動乙管,使甲、乙兩管液面相平。
d.讀數(shù)時不一定使甲、乙兩管液面相平。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有金屬單質A、B、C和氣體甲、乙、丙以及物質D、E、F、G、H,它們之間的相互轉化關系如下圖所示(圖中有些反應的生成物和反應的條件沒有標出)。
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:B_________,丙_________,F(xiàn)________,H_________
(2)根據要求回答:
1)D溶液和F溶液在空氣中混合的現(xiàn)象:_________________________________;
2)反應③離子方程式___________________________________________________;
3)反應⑦離子方程式___________________________________________________;
4)反應⑥化學方程式___________________________________________________。
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