下列事實(shí)中,不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是( 。
A、啤酒開(kāi)啟后泛起大量泡沫 |
B、實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
C、將食物放在冰箱里延長(zhǎng)保質(zhì)期 |
D、工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的利用率 |
考點(diǎn):化學(xué)平衡移動(dòng)原理
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:平衡移動(dòng)原理是如果改變影響平衡的一個(gè)條件(如濃度、壓強(qiáng)或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(dòng),平衡移動(dòng)原理適用的對(duì)象應(yīng)存在可逆過(guò)程,如與可逆過(guò)程無(wú)關(guān),則不能用平衡移動(dòng)原理解釋?zhuān)胶庖苿?dòng)原理對(duì)所有的動(dòng)態(tài)平衡都適用.
解答:
解:A.存在平衡H2CO3?H2O+CO2,打開(kāi)瓶蓋時(shí),壓強(qiáng)減小,平衡向右移動(dòng),二氧化碳?xì)怏w溶解度減小,逸出二氧化碳,可以用平衡移動(dòng)原理來(lái)解釋?zhuān)蔄正確;
B.氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,該反應(yīng)存在溶解平衡,飽和食鹽水中含有氯化鈉電離出的氯離子,飽和食鹽水抑制了氯氣的溶解,所以實(shí)驗(yàn)室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣,故B正確;
C.將食物放在冰箱里延長(zhǎng)保質(zhì)期,是通過(guò)降低溫度來(lái)減慢反應(yīng)速率,不能用平衡移動(dòng)原理來(lái)解釋?zhuān)蔆錯(cuò)誤;
D.增大反應(yīng)物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的利用率,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查勒夏特例原理應(yīng)用的有關(guān)判斷,是高考中的常見(jiàn)題型和考點(diǎn),屬于中等難度試題的考查.試題難易適中,基礎(chǔ)性強(qiáng),側(cè)重對(duì)學(xué)生解題能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.該題需要明確的應(yīng)注意區(qū)別化學(xué)平衡移動(dòng)原理和化學(xué)反應(yīng)速率理論的應(yīng)用范圍,并能具體問(wèn)題、具體分析加快.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL.
(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①稱(chēng)量、谟(jì)算 ③溶解、軗u勻、蒉D(zhuǎn)移 ⑥洗滌⑦定容、嗬鋮s、釗u動(dòng)
其正確的操作順序?yàn)?div id="nzhbnvl" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、
.要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)出
g NaOH.
(2)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是
.
(3)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起誤差偏高的是
.
A.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
B.定容時(shí)俯視刻度線
C.未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
D.定容后塞上瓶塞反復(fù)倒轉(zhuǎn)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
若某溶液中由水電離產(chǎn)生的C(H+)=1×10-12mol?L-1,則在此溶液中一定能夠大量共存的離子組為( 。
A、Na+、Cl-、K+、NO3- |
B、Na+、Ca2+、Cl-、HCO3- |
C、H+、Al3+、NH4+、CO32- |
D、Mg2+、Fe2+、Cl-、NO3- |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
為了鑒別某白色紡織品成分是蠶絲還是人造絲,可選用的方法是( 。
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)( 。
A、反應(yīng)停止了 |
B、正、逆反應(yīng)速率均為零 |
C、正、逆反應(yīng)速率相等 |
D、各組份的濃度不再變化 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在一恒溫、恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A(s)+2B(g)?C(g)+D(g),當(dāng)下列物理量不再變化時(shí),能夠表明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是( 。
A、混合氣體的壓強(qiáng) |
B、混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量 |
C、A的物質(zhì)的量濃度 |
D、氣體的總物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中,NH4+離子的濃度最大的是( 。
A、NH4Cl |
B、NH4HCO3 |
C、NH4HSO4 |
D、(NH4)2CO3 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列各組物質(zhì)加入足量水,形成懸濁液,一段時(shí)間后,加入過(guò)量鹽酸,渾濁部分消失且有無(wú)色無(wú)味氣體生成的是( 。
A、Ba(NO3)2和Na2SO3 |
B、BaCO3和Na2SO4 |
C、BaCl2和Na2SO4 |
D、Ca(HCO3)2和Ca(OH)2 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、摩爾是七個(gè)物理量之一 |
B、摩爾是物質(zhì)的質(zhì)量單位 |
C、1mol水中含有1mol氧和2mol氫 |
D、0.5mol NaOH中含有Na+為0.5NA |
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