7.實(shí)驗(yàn)室按照如圖操作程序提純某種物質(zhì),下列分析一定正確的是( 。
A.操作I一定是過(guò)濾,其目的是將固液分離
B.可以提純含少量氧化鐵雜質(zhì)的氧化鋁
C.可以提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀
D.可以提純含少量碘雜質(zhì)的氧化鈉

分析 由流程可知操作Ⅰ為溶解,Ⅱ?yàn)檫^(guò)濾或重結(jié)晶,Ⅲ為蒸發(fā)結(jié)晶或過(guò)濾,以此解答該題.

解答 解:A.操作Ⅰ是溶解,將固體溶于水,故A錯(cuò)誤;
B.氧化鐵、氧化鋁都不溶于水,加入不能溶解,故B錯(cuò)誤;
C.提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀,操作I為溶解,二者溶解度受溫度影響不同,采取冷卻結(jié)晶法分離出硝酸鉀,則操作Ⅱ?yàn)檎舭l(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,操作Ⅲ是過(guò)濾、洗滌,故C正確;
D.氧化鈉和水反應(yīng),不能用加水分離,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、流程中分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意分離方法的選擇,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室里常用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)來(lái)制取少量的氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)該反應(yīng)中被氧化的元素是Cl,氧化劑是MnO2,還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是2:1,在此反應(yīng)中,濃鹽酸表現(xiàn)出的性質(zhì)是還原性和酸性.
(2)取一定量的濃鹽酸使其與二氧化錳反應(yīng),產(chǎn)生的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積33.6L,則參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量為6mol,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某學(xué)生用18mol•L-1硫酸配制0.2mol•L-1的硫酸溶液500mL.試回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算所需量取濃硫酸的體積為5.6mL.
(2)從下列用品中選出實(shí)驗(yàn)所需要的儀器為ACEI(填序號(hào)).
A.500mL燒杯;    B.100mL燒杯;      C.10mL量筒; D.100mL量筒;
E.500mL容量瓶; F.1 000mL容量瓶; G.廣口瓶;  H.托盤(pán)天平;I.玻璃棒
除選用上述儀器外,尚缺少的必要的儀器或用品是膠頭滴管.
(3)該學(xué)生根據(jù)計(jì)算結(jié)果,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
①用量筒量取計(jì)算所需的濃硫酸體積;②向量筒中加入少量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌;③立即將稀釋后的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中;④然后小心地往容量瓶中加蒸餾水至刻度線;
⑤把容量瓶蓋蓋緊,再振蕩搖勻.
你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有錯(cuò)誤的操作是②③④.
(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是  CD  (填寫(xiě)標(biāo)號(hào),可多選)
A.使用容量瓶前檢查是否漏水      B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗
C.配制溶液時(shí),如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水至接近刻度線1~2cm處,用滴管滴加蒸餾水到刻度線
D.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱量好的試樣用紙條小心地倒入容量瓶中,緩慢加入蒸E.餾水到接近標(biāo)線1~2cm處,用滴管滴加蒸餾水到刻度線
(5)實(shí)驗(yàn)中下列情況會(huì)使配得溶液濃度如何變化(填“偏高”、“偏低”或“不變”)
A.量取濃硫酸的量筒使用后,用水洗凈并將洗滌液一并倒入容量瓶中偏高
B.定容時(shí),俯視液面最凹面與刻度線相平偏高
C.搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線后,繼續(xù)加水至液面最凹面與刻度線相平偏低
D.所用濃硫酸,已在空氣中放置較長(zhǎng)時(shí)間偏低
E.配制溶液前,容量瓶中已有少量水不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.四種短周期元素在周期表中的相對(duì)位置如下表所示,其中Z原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2 倍.元素M與Z同周期,且原子半徑是同周期中最大的.元素R是第四周期的過(guò)渡元素;R有甲、乙兩種常見(jiàn)氫氧化物,其中甲在常溫下置于空氣中,會(huì)由白色變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色的乙.
XY
ZW
請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)X的單質(zhì)的電子式:;W最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式:HClO4
(2)M、Z、W分別形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小順序?yàn)镾2->Cl->Na+(填離子符號(hào));寫(xiě)一個(gè)能說(shuō)明元素W比元素Z的非金屬性強(qiáng)的化學(xué)方程式:H2S+Cl2=S2↓+2HCl.
(3)甲變?yōu)橐业幕瘜W(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(4)常溫下,當(dāng)用200mL 1mol•L-1的MOH溶液吸收4.48L(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)ZY2時(shí),所得溶液的主要溶質(zhì)(填化學(xué)式)為NaHSO3;此時(shí)溶液pH<7,則其中含Z元素的幾種粒子(忽略ZY2)的濃度由大到小的順序?yàn)閏(HSO3-)>c(SO32-)>c(H2SO3).
(5)工業(yè)上用電化學(xué)法治理酸性廢液中的XY3-的原理如圖示,其陰極的反應(yīng)式為2NO3-+12H++10e-=N2↑+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A在少量無(wú)水乙醇中加入金屬Na,緩慢生成可以在空氣中燃燒的氣體CH3CH2OH是弱電解質(zhì)
B將SO2氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察溶液顏色的變化能證明SO2具有漂白性
C向2mL1mol•L-1NaOH溶液中先加入0.2mL1mol•L-1FeCl3溶液,再加入0.2mL1mol•L-1MgCl2溶液證明Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]
D向2mL品紅溶液和2mL加入少許醋酸的品紅溶液中分別滴入3滴“84”消毒液,觀察紅色褪色的快慢證明溶液pH的減少,“84”消毒液的氧化能力增強(qiáng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.為倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料乙醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g)△H<0.
(1)在一定條件下,在20L密閉容器中按物質(zhì)的量比為1:3充入CO2和H2,溫度在450K,n(H2)隨時(shí)間變化如下表所示:
t/min0135
N(H2)/mol8655
在450℃、0~1min,υ(CH3CH2OH)=0.0167mol/(L•min);此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為6.22(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)在5MPa下測(cè)得平衡體系中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的變化曲線如圖所示:曲線乙表示的是CO2(填物質(zhì)的化學(xué)式)的體積分?jǐn)?shù),圖象中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的體積分?jǐn)?shù)b=18.8%(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是BD
A.升高溫度              B.將CH3CH2OH(g)及時(shí)液化抽出
C.選擇高效催化劑         D.再充入l molCO2和3molH2
(4)25℃,1.01×105Pa時(shí),9.2g液態(tài)乙醇完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),放出273.4kJ的熱量,寫(xiě)出表示乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式:CH3CH2OH(l)+3O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-1367kJ•mol-1
(5)以石墨為電極,氫氧化鈉、乙醇、水、氧氣為原料,可以制成乙醇的燃料電池,寫(xiě)出發(fā)生還原反應(yīng)的電極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-═4OH?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.工業(yè)上根據(jù)污水中所含物質(zhì)或離子的不同,有多種處理方法:
污水中所含離子H+、OH-CN-Cu2+、Hg2+
處理方法中和法氧化還原法沉淀法
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在中和法中,若用CO2來(lái)除去污水中的某種離子,其離子方程式為OH-+CO2=HCO3-;
(2)在氧化還原法中,常用Cl2氧化污水中有毒的CN-,使其轉(zhuǎn)化為CO2和N2,若參加反應(yīng)的Cl2與CN-的物質(zhì)的量之比為5:2,則該反應(yīng)的離子方程式為5Cl2+2CN-+4H2O═10Cl-+2CO2+N2+8H+
(3)已知有關(guān)物質(zhì)的Ksp如下表:
物質(zhì)Cu(OH)2CuSFeSPbSHgSCdS
Ksp 2.2×10-208.5×10 -456.3×10 -18 3.4×10-28 4×10-53 8×10-29
如圖為化學(xué)沉淀法處理污水的工藝流程示意圖.

①在沉淀法中,NaOH與Na2S相比,除去污水中的Cu2+效果較好的是Na2S;
②若某污水中能與上述沉淀劑反應(yīng)的陽(yáng)離子只有Hg2+,且含量為400mg/L,則處理10L這樣的污水至少需要加入該沉淀劑1.6g(精確到0.1).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.某火力發(fā)電廠使用的燃料煤中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.32%.該電廠每天要燃燒這種煤200t,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:
(1)如果煤中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,該電廠每天燃燒產(chǎn)生SO2多少升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?
(2)將SO2用“鈣基固硫法”處理可以“變廢為寶”:SO2$\stackrel{CaO}{→}$CaSO3$\stackrel{O_{2}}{→}$CaSO4
假設(shè)轉(zhuǎn)化過(guò)程的損失可以忽略不計(jì),計(jì)算該電廠每天用“鈣基固硫法”處理產(chǎn)生的SO2,可獲得純度為85%的CaSO4多少噸?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鉀與鹽酸反應(yīng)最劇烈,鋁與鹽酸反應(yīng)的速度最慢;鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)
生的氣體最多.
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng),反應(yīng)的離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-
Ⅱ.利用如圖裝置可驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
(3)上面裝置中D裝置的作用是為防止倒吸.
(4)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液變藍(lán)的現(xiàn)象,即可證明.從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用NaOH溶液吸收尾氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案