【題目】下列有關(guān)儀器的使用方法或?qū)嶒?yàn)操作正確的是
A. 盛裝堿性試劑的試劑瓶應(yīng)該使用橡皮塞
B. 分離酒精和水可以采用分液法
C. 蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)該將水份全部蒸干
D. 在托盤天平左右托盤各放質(zhì)量大小相同的紙,在左邊紙上放氫氧化鈉稱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“類推”這種思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),才能決定其正確與否,下列幾種類推結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
①鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2 , 所有金屬與水反應(yīng)都生成堿和H2
②鐵露置在空氣中一段時(shí)間后就會(huì)生銹,性質(zhì)更活潑的鋁不能穩(wěn)定存在于空氣中
③Cu(OH)2受熱易分解,F(xiàn)e(OH)3受熱也易分解
④Al(OH)2能與NaOH反應(yīng),Be(OH)2也能與NaOH反應(yīng).
A.①③
B.②④
C.①②
D.①②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方法中可以證明A(s)+2B2(g)2C2(g)+D2(g)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
①單位時(shí)間內(nèi)生成了2molC2的同時(shí)也生成了1molA
②一個(gè)B—B鍵的斷裂的同時(shí)有一個(gè)C—C鍵的生成
③反應(yīng)速率v(B2)=v(C2)=1/2v(D2)
④c(B2):c(C2):c(D2)=2:2:1
⑤溫度、體積一定時(shí),B2、C2、D2濃度不再變化
⑥溫度、體積一定時(shí),容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化
⑦在絕熱裝置中,體系的溫度不再變化
⑧溫度、體積一定時(shí),混合氣體的密度不再變化
⑨百分組成B2%=C2%=D2%
A. ①③⑥⑨ B. ②④⑦⑧ C. ①⑤⑥⑦⑧ D. ①⑤⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①~⑧在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)④⑤⑥的簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>(填離子符號(hào)).
(2)②③⑦的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是(填化學(xué)式).
(3)④和⑤的單質(zhì)常溫可以反應(yīng)生成化合物A,用電子式表示化合物A的形成過(guò)程
(4)①④⑤⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價(jià)鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式 .
(5)由①④兩種元素形成常見(jiàn)液態(tài)化合物,該化合物可使酸性高錳酸鉀溶液褪色,寫出該離子方程式 .
(6)由表中元素形成的常見(jiàn)物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生以下反應(yīng):
X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式為 , 足量單質(zhì)⑥與等物質(zhì)的量的硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣的物質(zhì)的量之比為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯時(shí),飽和碳酸鈉溶液的作用錯(cuò)誤的是
A.中和未反應(yīng)的硫酸B.中和未反應(yīng)的乙酸
C.溶解未反應(yīng)的乙醇D.降低乙酸乙酯的溶解度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】0.5L 1mol/L FeCl3溶液與0.5L 1mol/L KCl溶液中的Cl﹣的數(shù)目之比
A. 5:2 B. 3:1 C. 15:2 D. 1:3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬及其化合物的說(shuō)法不正確的是
A. 氧化鐵俗名鐵紅,可用作紅色涂料
B. 氫氧化鋁是兩性氫氧化物,可用于治療胃酸過(guò)多
C. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素
D. 保存硫酸亞鐵溶液常加鐵粉防氧化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列保存物質(zhì)的方法正確的是
A.液氯貯存在干燥的鋼瓶里
B.少量的鋰、鈉、鉀均保存在煤油中
C.濃溴水保存在帶橡皮塞的棕色細(xì)口瓶中
D.用排水法收集滿一瓶氫氣,用玻璃片蓋住瓶口,瓶口朝上放置
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