丙烯酸(CH2═CH-COOH)不可能發(fā)生的反應(yīng)是(  )
A、中和反應(yīng)B、水解反應(yīng)
C、加成反應(yīng)D、酯化反應(yīng)
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:
分析:CH2=CH-COOH含有C=C和-COOH,C=C可發(fā)生加成、加聚以及氧化反應(yīng),-COOH具有酸性,可發(fā)生酯化反應(yīng),以此解答該題.
解答: 解:含有羧基,可發(fā)生中和、酯化反應(yīng),含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應(yīng),不能發(fā)生水解反應(yīng).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重烯烴和羧酸性質(zhì)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( 。
A、液氯B、氯水
C、漂白液D、漂白粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.用提純的NaCl配制250mL 2.00mol?L-1NaCl溶液
①所用定容儀器的名稱和規(guī)格為
 

②計(jì)算后,需稱出NaCl質(zhì)量為
 
g.
③下列操作的正確順序是(用字母表示)  B→
 
 
 
 
 
→G.
A.搖勻   B.稱量   C.洗滌   D.定容   E.溶解   F.移液  G.裝瓶
④下列操作對(duì)所得溶液濃度有何影響,在橫線上填寫“偏高”“偏低”或“無影響”.
A 定容時(shí)仰視容量瓶刻度線:
 

B 稱量時(shí)砝碼生銹:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能證明苯酚具有酸性的是( 。
A、苯酚溶液加熱變澄清
B、苯酚濁液中加NaOH后,溶液變澄清
C、苯酚可與FeCl3反應(yīng)
D、在苯酚溶液中加入濃溴水產(chǎn)生白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)不正確的是(  )
A、除去氯化鈉固體中少量的純堿:加入足量氯化鈣,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B、用溴水鑒別苯、乙醇、四氯化碳
C、在淀粉中加入稀硫酸,加熱一段時(shí)間后,先加NaOH溶液,再加銀氨溶液檢驗(yàn)葡萄糖的存在
D、用溴水驗(yàn)證裂化汽油中含有不飽和烴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)鋁及其合金的用途和其對(duì)應(yīng)的性質(zhì)敘述不正確的是( 。
A、鋁作電纜--鋁的導(dǎo)電性
B、鋁熱反應(yīng)--鋁的導(dǎo)熱性
C、鋁箔--鋁的延展性
D、鋁合金--低密度高強(qiáng)度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溫度為25℃時(shí),將0.23g鈉投入到100g水中充分反應(yīng),假設(shè)反應(yīng)后溶液體積為100mL,則該溶液的pH為(  )
A、13B、1C、12D、10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常應(yīng)用到化學(xué)知識(shí),下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、含鹽腌制品不宜長(zhǎng)時(shí)間存放在鋁制容器中
B、袋裝食品中可裝入硅膠作干燥劑
C、氯水具有漂白性,可以用來漂白粉絲、銀耳等食品
D、自來水工廠可用明礬或鐵鹽來凈水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物命名中,正確的是( 。
A、2,4-二甲基丁烷
B、2,3,3-三甲基丁烷
C、2-乙基戊烷
D、2,3-二甲基戊烷

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同步練習(xí)冊(cè)答案