Ⅰ.化學(xué)課上老師演示了如圖的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)時(shí),將兩氣球內(nèi)的NaHCO3和Na2CO3同時(shí)倒入試管中.已知鹽酸是足量的,且整套裝置氣密性良好,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是:
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,
 
(填A(yù)或B)試管的氣球大,大小氣球(包含試管) 體積之比約為(填最簡單整數(shù)比)
 

Ⅱ.當(dāng)甲同學(xué)用手觸摸上述試管時(shí),意外發(fā)現(xiàn)A試管變冷,而B試管發(fā)熱,他把這個發(fā)現(xiàn)告訴了同桌乙同學(xué),并由此得出結(jié)論:NaHCO3和HCl反應(yīng)為吸熱反應(yīng),而Na2CO3和HCl反應(yīng)為放熱反應(yīng).乙同學(xué)卻對此結(jié)論卻持懷疑的態(tài)度.為此,兩位同學(xué)在課外活動中繼續(xù)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)各做3次平行實(shí)驗(yàn),取平均值):
序號試劑1試劑2混合前
溫度
混合后溫度
35mL水2.5g NaHCO3固體20℃18.5℃
35mL水3.2Na2CO3固體20℃24.3℃
35mL稀鹽酸含2.5g NaHCO3的飽和溶液32.5mL20℃19℃
35mL稀鹽酸含3.2g Na2CO3的飽和溶液23.1mL+10ml水20℃24.2℃
35mL稀鹽酸2.5gNaHCO3固體20℃16.2℃
35mL稀鹽酸3.2g Na2CO3固體20℃25.1℃
請你幫助填寫相關(guān)內(nèi)容:
(1)該研究報(bào)告的題目是《
 
》.
(2)該實(shí)驗(yàn)中所用的儀器除試管、藥匙(或V型紙槽)、氣球、玻璃棒、燒杯、量筒、保溫瓶外,還需要的儀器名稱為
 
 

(3)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是
 

(4)通過上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:
 
考點(diǎn):探究碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:Ⅰ.(1)向碳酸鈉溶液中加入鹽酸,鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉再和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,由此判斷碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的速率快,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的速率慢;
(2)根據(jù)反應(yīng)方程式判斷等質(zhì)量時(shí)放出二氧化碳較大的物質(zhì),并計(jì)算出大小氣球(包含試管)體積之比;
Ⅱ.(1)由該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來推斷其實(shí)驗(yàn)課題;
(2)由圖表知,該實(shí)驗(yàn)中缺少測量溫度和測量固體質(zhì)量的儀器;
(3)實(shí)驗(yàn)①和②探究硅酸鈉、碳酸氫鈉溶于水的熱效應(yīng),從而判斷NaHCO3固體、Na2CO3固體與鹽酸反應(yīng)時(shí)溫度的變化是否是由于固體溶于水引起的;
(4)根據(jù)表中溫度變化判斷碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的熱效應(yīng).
解答: 解:Ⅰ.(1)因?yàn)椤胞}酸首先與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉,沒有二氧化碳產(chǎn)生,然后與碳酸氫鈉反應(yīng),生成二氧化碳”,所以,裝有NaHCO3溶液的試管中很快產(chǎn)生氣泡,而裝有Na2CO3溶液的試管中開始沒有氣泡產(chǎn)生,但隨著滴入稀鹽酸的量增加,才會產(chǎn)生氣泡;
故答案為:兩支試管中都產(chǎn)生大量氣泡,氣球膨脹,A試管中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)速率要快得多;
(2)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,
根據(jù)二者與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,Na2CO3的相對分子質(zhì)量比的大NaHCO3的大,故相同質(zhì)量的Na2CO3與NaHCO3中,NaHCO3含有的分子多一些,即NaHCO3與鹽酸反應(yīng)生成的CO2氣體多一些,所以A試管的氣球大,
NaHCO3 ~CO2,
1mol      1mol
0.3g
84g/mol
 
0.3g
84g/mol

 Na2CO3 ~CO2,
1mol       1mol
0.3g
106g/mol
 
0.3g
106g/mol

則0.3gNaHCO3或Na2CO3粉末與足量鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積之比為:
0.3g
84g/mol
0.3g
106g/mol
=53:42;
故答案為:A;53:42;
Ⅱ.(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論知,該實(shí)驗(yàn)的課題是《NaHCO3、Na2CO3和鹽酸反應(yīng)過程中熱效應(yīng)的研究》;
故答案為:NaHCO3、Na2CO3 和鹽酸反應(yīng)過程中熱效應(yīng)的研究;
(2)由圖表知,該實(shí)驗(yàn)中缺少測量溫度的儀器-溫度計(jì)和測量固體質(zhì)量的儀器-天平,故答案為:溫度計(jì);天平;
(3)實(shí)驗(yàn)①和②分別為碳酸氫鈉、碳酸鈉固體溶于水的熱效應(yīng),其目的是研究NaHCO3固體、Na2CO3固體與鹽酸反應(yīng)時(shí)溫度的變化是否是由于固體溶于水引起的,
故答案為:研究NaHCO3固體、Na2CO3固體與鹽酸反應(yīng)時(shí)溫度的變化是否是由于固體溶于水引起的;
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知:①NaHCO3固體與鹽酸反應(yīng)時(shí),溫度降低,原因是NaHCO3固體溶于水時(shí)吸熱,NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)也是吸熱反應(yīng);
②Na2CO3固體與鹽酸反應(yīng)時(shí),溫度升高,原因是Na2CO3固體溶于水時(shí)放熱,Na2CO3與鹽酸的反應(yīng)也是放熱反應(yīng),
故答案為:①NaHCO3固體與鹽酸反應(yīng)時(shí),溫度降低,原因是NaHCO3固體溶于水時(shí)吸熱,NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)也是吸熱反應(yīng);
②Na2CO3固體與鹽酸反應(yīng)時(shí),溫度升高,原因是Na2CO3固體溶于水時(shí)放熱,Na2CO3與鹽酸的反應(yīng)也是放熱反應(yīng).
點(diǎn)評:本題以實(shí)驗(yàn)探究考查碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及與酸反應(yīng)的熱效應(yīng),題目難度中等,把握表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析為解答的關(guān)鍵,注意變量控制法的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在MgCl2、AlCl3的混合溶液中加入足量的氨水,下列選項(xiàng)各圖中能正確表示加入氨水的量(x)與生成沉淀的量(y)的關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在明礬[KAl(SO42]溶液中滴入Ba(OH)2溶液,當(dāng)硫酸根離子恰好完全沉淀時(shí),鋁元素的存在形式為( 。
A、一部分為Al(OH)3,一部分為Al3+
B、全部為Al(OH)3
C、一部分為Al(OH)3,一部分為AlO2-
D、全部為AlO2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在人類生產(chǎn)生活中有著重要的應(yīng)用,但人們使用更多的不是純金屬,而是合金.
(1)快中子反應(yīng)堆的熱交換劑用的是鈉鉀合金,其常溫下是
 
態(tài)(填“氣、液、固”).把0.2mol的此合金安全地加入到重水(D2O)中,產(chǎn)生的氣體物質(zhì)所含的中子數(shù)為
 
(用NA表示).
(2)鎂鋁合金是經(jīng)常見到的輕質(zhì)合金,剪一塊合金在空氣中燃燒,除生成MgO和Al2O3外,最有可能生成的第三種物質(zhì)的化學(xué)式是
 
.當(dāng)一塊5.1g的鎂鋁合金薄片溶于3.6mol?L-1的200mL的硫酸溶液中,需加入1mol?L-1的氫氧化鈉溶液的體積
 
mL至沉淀質(zhì)量最大,如整個過程中有0.5mol的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則合金中Mg的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為
 

(3)①有一種銅的合金即黃銅(可看作是Cu和Zn),可分別用酸溶法或堿溶法來分離該兩種金屬,其中把該合金投入到稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速度比用鋅與鹽酸反應(yīng)制氫氣的速度快,其原因是
 

②為分析某銅合金的成分,用酸將其完全溶解后,用NaOH溶液調(diào)pH,當(dāng)pH=3.4時(shí)開始出現(xiàn)沉淀,分別在pH為7.0、8.0時(shí)過濾沉淀.結(jié)合如圖信息推斷該合金中除銅外一定含有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室用水解法制備氫氧化鐵膠體,將飽和三氯化鐵溶液滴入沸水加熱到溶液呈紅褐色,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)Na2CO3、NaHCO3、CaO和NaOH組成的混合物27.2g,溶于足量水并充分反應(yīng)后,溶液中Ca2+、CO32-、HCO3- 全部轉(zhuǎn)化為沉淀,將反應(yīng)容器內(nèi)水分蒸干,最后得到白色固體29.0g,原混合物中Na2CO3的質(zhì)量是
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取.純凈的A為無色黏稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
 
實(shí)驗(yàn)步驟解釋或?qū)嶒?yàn)結(jié)論
(1)稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍.試通過計(jì)算填空:
(1)A的相對分子質(zhì)量為:
 
(2)將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g(2)A的分子式為:
 
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24L CO2 (標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況 )(3)寫出A中含有的官能團(tuán):
 
、
 
(4)A的核磁共振氫譜如圖:(4)A中含有
 
種氫原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將分離方法的序號填在橫線上:
A.過濾  B.結(jié)晶  C.分液  D.蒸餾  E.升華
(1)分離水和四氯化碳的混合物:
 

(2)分離氯化鉀溶液和沙子的混合物:
 

(3)從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀:
 

(4)分離酒精(沸點(diǎn)為為78.10C)和甲苯(沸點(diǎn)為110.60C)的混合物:
 

(5)分離食鹽和碘的混合物
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物,A是單質(zhì).它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:
(1)若A是淡黃色固體,C、D是氧化物,C是造成酸雨的主要物質(zhì),但C也有其廣泛的用途,寫出其中的2個用途:
 

(2)若B是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物且會造成光化學(xué)煙霧污染.B與C在一定條件下反應(yīng)生成的A是大氣的主要成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)若D物質(zhì)具有兩性,②、③反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液.如④反應(yīng)時(shí)通入過量的一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,寫出該氣體的電子式:
 
,A的元素在周期表中的位置:
 

(4)若A是太陽能電池用的光伏材料.C、D為鈉鹽,兩種物質(zhì)中鈉、氧外的元素為同一主族,且溶液均顯堿性.寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.D的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程需要通電才能進(jìn)行的是( 。
①電離、陔婂儭、垭娊狻、茈娀瘜W(xué)腐蝕、蓦娪荆
A、①②B、②③⑤C、②③D、全部

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