過氧化鈣可以用于改善地表水質,處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮,也可用于應急供氧等。工業(yè)上生產過氧化鈣的主要流程如下:
已知CaO2·8H2O呈白色,微溶于水,加熱至350 ℃左右開始分解放出氧氣。
(1)用上述方法制取CaO2·8H2O的化學方程式是 ;
(2)檢驗“水洗”是否合格的方法是 ;
(3)沉淀時常用冰水控制溫度在0 ℃左右,其可能原因是(寫出兩種):
① ;
② 。
(4)測定產品中CaO2的含量的實驗步驟:
第一步:準確稱取a g產品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體,再滴入少量2 mol·L-1的H2SO4溶液,充分反應。
第二步:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液。
第三步:逐滴加入濃度為c mol·L-1的Na2S2O3溶液至反應完全,消耗Na2S2O3溶液V mL。
【已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-】
①CaO2的質量分數為 (用字母表示);
②某同學第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測得的CaO2的質量分數可能 (填“不受影響”、“偏低”或“偏高”),原因是 。
(1)CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl
(2)可取最后一次洗滌液少許于試管中,再滴加稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,看是否產生白色沉淀
(3)①溫度低可減少過氧化氫的分解,提高過氧化氫的利用率
②溫度低有利于晶體的析出
(4)① ②偏高 ③滴速太慢,S2O32-(或I-)在滴定過程中被氧氣氧化
解析試題分析:(1)由流程可知,反應物為氯化鈣、雙氧水、氨氣和水,生成為CaO2·8H2O和氯化銨,反應的化學方程式為:CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl;
(2)驗“水洗”是否合格的方法是:取最后一次洗滌液少許于試管中,再滴加稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,看是否產生白色沉淀;
(3)由于雙氧水受熱易分解,所以溫度低可減少過氧化氫的分解,提高過氧化氫的利用率;另一方面該反應是放熱反應,溫度低有利于提高CaO2·8H2O產率。
(4)①CaO2具有氧化性,能被碘化鉀氧化生成單質碘,方程式為CaO2+2KI+2H2SO4=CaSO4+K2SO4+I2+2H2O。所以根據方程式可知CaO2~2Na2S2O3,因此CaO2的物質的量是0.0005cVmol,所以CaO2的質量分數為。
②如果滴速過慢,而空氣中的氧氣在酸性條件下也可以把KI氧化為I2,使消耗的Na2S2O3增多,從而使測得的CaO2的質量分數偏高。
考點:考查了制備實驗方案的設計。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列提純物質(括號中為雜質)的試劑和分離方法正確的是
選項 | 被提純的物質(雜質) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | 甲烷(乙烯) | 酸性高錳酸鉀溶液 | 洗氣 |
B | 乙酸乙酯(乙酸) | 氫氧化鈉溶液 | 分液 |
C | 乙醇(乙酸) | 新制生石灰 | 蒸餾 |
D | 甲苯(苯酚) | 濃溴水 | 過濾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某化學興趣小組利用某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性ZnO實驗流程如下:
請回答下列問題:
(1)加入鐵粉后發(fā)生反應的離子方程式為__________。
(2)甲、乙兩同學選用下列儀器,采用不同的方法來制取氨氣。
①甲同學使用的藥品是熟石灰與氯化銨,則應選用裝置______(填寫裝置代號),生成氨氣的化學方程式為____________;
②乙同學選用了裝置B,則使用的兩種藥品的名稱為_______________。
(3)H2O2的作用是_____________。
(4)除鐵過程中得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑(K2FeO4),該反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為____________。
(5)乙知溶液a中含有CO32-、SO42-兩種酸根陰離子,若只允許取用一次樣品,檢驗這種離子存在的實驗操作過程為___________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
以鋁灰(主要成分為Al、Al2O3,另有少量CuO、SiO2、FeO和Fe2O3雜質)為原料,可制得液體聚合氯化鋁Alm(OH)nCl3m-n,生產的部分過程如下圖所示(部分產物和操作已略去)。
已知某些硫化物的性質如下表:
(1)操作I是 。Al2O3與鹽酸反應的離子方程式是 。
(2)濾渣2為黑色,該黑色物質的化學式是 。
(3)向濾液2中加入NaClO溶液至不再產生紅褐色沉淀,此時溶液的pH約為3.7。NaClO的作用是 。
(4)將濾液3的pH調至4.2~4.5,利用水解反應得到液體聚合氯化鋁。反應的化學方程式是 。
(5)將濾液3電解也可以得到液體聚合氯化鋁。裝置如圖所示(陰離子交換膜只允許陰離子通過,電極為惰性電極)。
①寫出陰極室的電極反應: 。
②簡述在反應室中生成聚合氯他鋁的原理: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
下圖是關于藥物華素片(西地碘片)的使用說明書,以下為說明書的部分內容:
華素片(西地碘片)使用說明書 【品名或組成】 品名:西地碘片 組成:華素片 英文名:Cydiodine Tablets 華素片(西地碘片)的主要活性成分是分子碘,含量1.5 mg/片。將碘利用分子分散技術制成分子態(tài)西地碘,并含適量薄荷腦等 【貯藏】 遮光、密閉、陰涼處保存 【有效期】 二年 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
工業(yè)上利用軟錳礦漿煙氣脫硫吸收液制取電解錳,并利用陽極液制備高純碳酸錳、回收硫酸銨的工藝流程如下(軟錳礦的主要成分是MnO2,還含有硅、鐵、鋁的氧化物和少量重金屬化合物等雜質):
(1)一定溫度下,“脫硫浸錳”主要產物為MnSO4,該反應的化學方程式為 。
(2)“濾渣2”中主要成分的化學式為 。
(3)“除重金屬”時使用(NH4)2S而不使用Na2S的原因是 。
(4)“電解”時用惰性電極,陽極的電極反應式為 。
(5)“50℃碳化”得到高純碳酸錳,反應的離子方程式為 !50℃碳化”時加入過量NH4HCO3,可能的原因是:使MnSO4充分轉化為MnCO3; ; 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
為了預防碘缺乏癥,國家規(guī)定每千克食鹽中應含40~50mg碘酸鉀。碘酸鉀晶體有較高的穩(wěn)定性,但在酸性溶液中,碘酸鉀是一種較強的氧化劑,能跟某些還原劑作用生成碘;在堿性溶液中,碘酸鉀能被氯氣、次氯酸等強氧化劑氧化為更高價的碘的含氧酸鹽。
【問題1】工業(yè)生產碘酸鉀的流程如下:
(1)碘、氯酸鉀和水混合后的反應為(未配平):I2+KClO3+H2O→KH(IO3)2+KCl+Cl2↑。該方程式配平時,系數有多組,原因是 。
(2)X的化學式為 ;寫出用試劑X調節(jié)pH的化學方程式: 。
(3)生產中,如果省去“酸化”、“逐氯”、“結晶①、過濾”這三步操作,直接用試劑X調整反應后溶液的pH,對生產碘酸鉀有什么具體影響? 。
【問題2】已知:KIO3+5KI+3H2SO4→3K2SO4+3I2+3H2O; I2+2S2O32-→2I-+S4O62-。
(4)檢驗加碘食鹽中的碘元素,學生甲利用碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生反應。用四氯化碳檢驗碘單質時,看到的明顯現象有 。
(5)測定加碘食鹽中碘的含量,學生乙設計的實驗步驟如下:
a.準確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;
c.以淀粉為指示劑,加入物質的量濃度為2.0×10-3mol·L-1的Na2S2O3溶液10.0mL恰好反應。
則加碘食鹽樣品中的碘元素含量是 mg/kg(以含w的代數式表示)。
(6)學生丙又對純凈的NaCl(不含KIO3)進行了下列實驗:
操作步驟 | 實驗現象 |
取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液。 | 溶液無變化 |
滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,振蕩。 | 溶液無變化 |
然后再滴入1滴1mol·L-1的H2SO4,振蕩。 | 溶液變藍色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
工業(yè)上可以從電解銅的陽極泥中提取很多重要物質,其工藝流程如下:
已知:①陽極泥的主要化學成分,如表1所示
表一
主要成份 | Cu Ag Au Se Te |
百分含量/% | 23.4 12.1 0.9 6.7 3.1 |
| 固定浸出溫度 | | | 固定H2SO4濃度 |
H2SO4濃度 mol/L | 浸出率/% | | 浸出溫度/℃ | 浸出率/% |
Cu Ag Au Se Te | | Cu Ag Au Se Te | ||
4 | 95.1 4.67 <0.2 0.83 8.93 | | 30 | 87.1 4.58 <0.2 0.08 6.83 |
3 | 94.5 4.65 <0.2 0.28 6.90 | | 40 | 94.5 4.65 <0.2 0.28 6.90 |
2 | 78.1 2.65 <0.2 0.05 2.85 | | 50 | 96.1 5.90 <0.2 0.64 8.73 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的序號填在橫線上。
A萃取分液法;B加熱分解;C結晶法;D分液法;E蒸餾法;F過濾法
(1)從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀;
(2)分離水和汽油的混合物;
(3)分離飽和食鹽水與泥沙的混合物;
(4)分離相溶的CCl4(沸點為76.75℃)和甲苯(110.6℃)的混合物;
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