【題目】NaOH是一種重要的化學(xué)試劑,其摩爾質(zhì)量為

A20g B20g·mol-1 C.40g·mol-1 D40g·mol-1L

【答案】D

【解析】

試題分析:摩爾質(zhì)量的單位是g·mol1,摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于其相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量,因此氫氧化鈉的摩爾質(zhì)量為40g·mol1,故選項(xiàng)C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度時(shí),在2L密閉容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。

由圖中數(shù)據(jù)分析,可知:

反應(yīng)開始至2min時(shí),X的物質(zhì)的量的濃度為________________

反應(yīng)開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為_____________

⑶該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是

A. 用石墨作電極電解CuCl2溶液:2Cl+2H2O2OH+Cl2↑+H2

B. 0.01mol/LNH4Al(SO4)2溶液與0.02mol/LBa(OH)2溶液等體積混合:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH=2BaSO4↓+AlO2+2H2O

C. 將少量二氧化硫通入次氯酸鈉溶液:SO2+ClO+2OH=SO42-+Cl+H2O

D. Ca(HCO3)2溶液與過量NaOH溶液反應(yīng):Ca2++HCO3+OH=CaCO3+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究NOx、SO2、CO等大氣污染氣體的處理方法具有重要意義,請回答下列問題:

1)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2發(fā)生反應(yīng),則下列說法正確的是

A.若反應(yīng)速率v(SO2)﹦v(SO3),則可以說明該可逆反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)

B.保持溫度和容器體積不變,充入2mol N2,化學(xué)反應(yīng)速率加快

C.平衡后僅增大反應(yīng)物濃度,則平衡一定右移,各反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定都增大

D.平衡后移動活塞壓縮氣體,平衡時(shí)SO2、O2的百分含量減小,SO3的百分含量增大

E.保持溫度和容器體積不變,平衡后再充入2mol SO3,再次平衡時(shí)各組分濃度均比原平衡時(shí)的濃度大

F.平衡后升高溫度,平衡常數(shù)K增大

(2)若某溫度下,SO2(g)+ O2(g)SO3(g) △H=-98 kJ/mol。開始時(shí)在100 L的密閉容器中加入4.0 mol SO2(g)和10.0 mol O2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)共放出196kJ的熱量,該溫度下的平衡常數(shù)K= (用分?jǐn)?shù)表示)。在該溫度下,分別將0.2mol/L 的SO2 和0.1mol/L O2放入固定體積的密閉容器中,當(dāng)SO2轉(zhuǎn)化率為60%時(shí),該反應(yīng)向 方向進(jìn)行。

(3)在一個(gè)2L的密閉容器中充入一定量的SO3發(fā)生反應(yīng):其中SO3的變化如下圖所示:從10 min起,壓縮容器為1L,則SO3的變化曲線為 (填圖像中的字母序號)。

(4)反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g);△H=+57kJmol-1,在溫度為T1、T2時(shí),平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示.下列說法正確的是(

A.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>C

B.A、C兩點(diǎn)氣體的顏色:A深,C淺

C.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法

D.若P2>P1,則化學(xué)平衡常數(shù)KA>KC

(5)用CH4催化還原NOx也可以消除氮氧化物的污染。例如:

①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H1=-574KJ/mol

②CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H2=-1160KJ/mol

請寫出1molCH4還原NO2生成N2、CO2、H2O氣態(tài)物質(zhì)的熱化學(xué)方程式 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、RM均為短周期元素,XY同周期,XY兩種元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物化學(xué)式分別為H2XO4HYO4。R、M同主族,R與冷水即可反應(yīng),M與熱水反應(yīng)緩慢。下列關(guān)系正確的是 ( )。

A. 原子半徑XY B. 氫化物穩(wěn)定性H2XHY

C. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)RM D. 溶液堿性R(OH)2M(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,向2L恒容密閉容器中充入1.0molA和1.0molB,發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)經(jīng)過一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:下列說法正確的是

A.反應(yīng)在前5s的平均速率v(A)= 0. 17mol/(L·s)

B.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(A)=0.41mol/L,則反應(yīng)的△H0

C.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入2.0molC,達(dá)到平衡時(shí),C的轉(zhuǎn)化率大于80%

D.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入0.20 molA、0.20 molB和1.0molC,反應(yīng)達(dá)到平衡前v()<v()

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法不正確的是

A. 可利用廢油脂制肥皂

B. 合金中可能含有非金屬元素

C. 水玻璃可用于制造木材防火劑

D. 煤經(jīng)氣化和液化的物理變化可變?yōu)榍鍧嵢剂?/span>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們常用往傷口上撒鹽來比喻某些人趁人之危的行為,其實(shí)從化學(xué)的角度說,往傷日上撒鹽的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人而是救人。那,這種做法的化學(xué)原理是

A.膠體的電泳 B.膠體的聚沉

C.血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) D.血液的氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)測量mg銅銀合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

下列說法中不正確的是

A. 銅、銀都能與硝酸反應(yīng),收集到的VL氣體全為NO

B. 操作I、II、III分別為過濾、洗滌、干燥

C. 利用氣體體積VL及樣品質(zhì)量mg可計(jì)算銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 久置的銀器變黑、銅綠的形成都發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

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