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鋁土礦的主要成分為氧化鋁,還有少量的氧化鐵和二氧化硅雜質.工業(yè)上經過下列工藝可以冶煉金屬鋁:下列說法中正確的是(  )
A、濾液A可用于凈水,其凈水原理為Al3++3H2O═Al(OH)3+3H+
B、固體C→固體D的操作過程中主要儀器是酒精燈、蒸餾皿、玻璃棒
C、濾液C中存在以下關系:c(Na+)=c(SO42-)+2 c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)-c(H+
D、若在100 mL濾液B中加入1 mol?L-1HCl 200 mL,沉淀達到最大且質量為11.7 g,則濾液B中c(Na+)大小2 mol?L
考點:物質分離和提純的方法和基本操作綜合應用
專題:實驗設計題
分析:SiO2和鹽酸不反應,Fe2O3和氫氧化鈉不反應而氧化鋁能反應,向偏鋁酸鈉中通入過量的二氧化碳可以生成氫氧化鋁沉淀.
鋁土礦加入足量稀硫酸可生成硫酸鋁、硫酸鐵,殘渣A為二氧化硅,濾液A中含有硫酸鐵、硫酸鋁,加入過量氫氧化鈉溶液,得到殘渣B為氫氧化鐵,濾液B為AlO2-,
步驟③通入二氧化碳,生成的沉淀為氫氧化鋁,經過濾、洗滌、灼燒可得氧化鋁,電解可得到鋁,以此解答該題.
解答: 解:SiO2和鹽酸不反應,Fe2O3和氫氧化鈉不反應而氧化鋁能反應,向偏鋁酸鈉中通入過量的二氧化碳可以生成氫氧化鋁沉淀.
鋁土礦加入足量稀硫酸可生成硫酸鋁、硫酸鐵,殘渣A為二氧化硅,濾液A中含有硫酸鐵、硫酸鋁,加入過量氫氧化鈉溶液,得到殘渣B為氫氧化鐵,濾液B為AlO2-
步驟③通入二氧化碳,生成的沉淀為氫氧化鋁,經過濾、洗滌、灼燒可得氧化鋁,電解可得到鋁,
A.濾液A的主要成分為氯化鋁,其凈水原理為Al3++3H2O Al(OH)3+3H+,由于水程度小,不能用等號,故A錯誤;
B.在坩堝中灼燒Al(OH)3得Al2O3,故B錯誤;
C.濾液C為NaHCO3、Na2SO4的混合溶液,根據電荷守恒有:c(Na+)=2 c(SO42-)+2 c(CO32-)+c(HCO3-)+ c(OH-)-c(H+),故C錯誤;
D.濾液B為NaOH、NaAlO2、Na2SO4的混合物,加入鹽酸生成Al(OH)311.7g,即n(NaAlO2)=0.15mol,NaOH、NaAlO2轉化為NaCl,故c(Na+)>0.2mol?L-1,故D正確.
故選D.
點評:本題以框圖題形式考查鋁的化合物的性質,為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,難度中等,清楚冶煉鋁工藝流程原理,是對知識遷移的綜合運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在鋁中加入某種金屬可得到低密度,高強度的新型鋁合金,可代替常規(guī)的鋁合金用于制造航天飛機這種金屬是( 。
A、鋰B、鎂C、銅D、錳

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲同學閱讀有關資料得知:在高溫下煅燒FeCO3可以得到Fe2O3.為進一步驗證此結論,他做了如下實驗:
(1)乙同學認為:煅燒產物可能是
 
,需要檢驗步驟Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2+.于是,乙同學取少量步驟Ⅱ所得溶液,向其中滴加
 
溶液.確定含有Fe2+的實驗現象是
 

(2)丙同學進一步查閱資料得知,煅燒FeCO3的產物中的確含有+2價鐵元素.于是他設計了另一種由FeCO3制取Fe2O3的方法:先向FeCO3中依次加入試劑:①稀硫酸、②
 
、③
 
;再
 
(填操作名稱)、灼燒,即可得到Fe2O3【
(3)將FeCO3固體與足量濃硝酸反應,反應的化學方程式為
 
;若反應中生成標準狀況下的11.2L氣體,則轉移電子的物質的量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用中和滴定法測定某燒堿樣品(雜質主要為Na2CO3)的純度.請回答有關問題:
準確稱取10.000g樣品配制成500mL溶液,各取配制好的燒堿溶液20.00mL于三個大試管中,分別滴入過量的BaCl2溶液,用離心機分離后將濾液轉移到三個錐形瓶中(用蒸餾水充分洗滌沉淀,洗滌液也轉至錐形瓶中),用濃度為0.2000mol?L-1的鹽酸標準液進行滴定.相關數據記錄如下:
實驗編號V(燒堿溶液)/mLV(HCl)/mL
滴定前讀數滴定后讀數
120.002.5036.50
220.001.0035.04
320.002.1036.18
(1)用
 
式滴定管盛裝0.2000mol/L鹽酸標準液.
(2)現實驗室中有石蕊和酚酞兩種指示劑,該實驗應選用
 
作指示劑.
(3)用標準鹽酸滴定待測燒堿溶液,邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內溶液顏色的變化,直到
 
時停止滴定.
(4)依據表中數據,計算出燒堿樣品中含NaOH的質量分數為
 
%(保留4位有效數字).
(5)下列操作會導致燒堿樣品中NaOH含量測定值偏高的是
 

A.錐形瓶用蒸餾水洗后未用待測液潤洗   B.酸式滴定管用蒸餾水洗后未用標準液潤洗
C.在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失     D.滴定前平視讀數,滴定結束俯視讀數
(6)在室溫下,對于pH=5的NH4Cl溶液,其各離子濃度從大到小排序
 
,若將其用水稀釋十倍,則其pH
 
6(填“<”或“>”或“=”),該溶液中c(H+)-c(NH3?H2O)=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗“操作和現象”與“結論”對應關系正確的是( 。
操作和現象結論
A向用鹽酸酸化的FeCl2溶液的試管中加入少量NaNO2溶液,在管口觀察到紅棕色氣體主要原因是:
H++NO2-=HNO2,
2HNO2=NO↑+NO2↑+H2O
B向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成.淀粉沒有水解成葡萄糖
C向阿司匹林(乙酰水楊酸)中加足量飽和NaHCO3溶液,有大量氣泡產生.阿司匹林徹底水解
D向1mL1.0mol?L-1AlCl3溶液中滴加2mL10% NH4F溶液,再滴加1mL 3.0mol?L-1NH3?H2O溶液,無沉淀生成.Al3+更易與F-結合成AlF63-
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

維生素A1、B2的結構簡式分別如圖所示:已知:,下列說法正確的是(  )
A、1mol維生素A1最多與溴水中的4molBr2發(fā)生加成反應
B、維生素A1的分子式為C19H30O,是一種易溶于水的高分子
C、維生素B2在酸性條件下徹底水解后得到的有機物,其分子內發(fā)生酯化得多種酯
D、用-C4H9取代維生素B2苯環(huán)上的一個H原子,最多可得4種同分異構體

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室常用硫酸鋁溶液和氨水反應制取氫氧化鋁,其離子方程式為
 
;溶液中得到的氫氧化鋁是
 
 
狀物質.它是
 
溶于水的
 
性化合物,既能與
 
反應,又能與
 
反應,其離子方程式分別是
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫 下,0.1mol/L氨水中
c(H+)
c(OH-)
=1×10-10,下列說法正確的是( 。
A、溶液中由水電離出的c(OH-)=1×10-10mol/L
B、溶液中c(OH-)+c(NH3?H2O)=0.1mol/L
C、與0.1mol/L 的鹽酸等體積混合后所得溶液中:c(Cl-)=c(NH4+)+c(NH3?H2O)=0.1mol/L
D、原溶液中加入少量的氯化銨晶體或加水稀釋,溶液中的c(H+)均增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質屬于天然高分子化合物的是(  )
A、蛋白質B、天然氣
C、聚乙烯D、葡萄糖

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