【題目】下列各組順序的排列不正確的是( )
A. 熔點(diǎn):金剛石>干冰 B. 穩(wěn)定性:SiH4>H2S
C. 堿性:KOH>Al(OH)3 D. 離子半徑:O2->Na+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、X 是中學(xué)常見的無機(jī)物,存在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略去)。
(1)若 A 為常見的金屬單質(zhì),焰色反應(yīng)呈黃色,X 能使品紅溶液褪色,寫出 C 和 E 反應(yīng)的離子方程式:______________________________。
(2)若 A 為淡黃色粉末,X 為一種最常見的造成溫室效應(yīng)的氣體。則鑒別等濃度的 D、E 兩種溶液,可 選擇的試劑為_____(填代號(hào))。
A.鹽酸 B.BaCl2 溶液 C.Ca(OH)2 溶液
(3)若 A 為非金屬氧化物,X 是 Fe,溶液 D 中加入 KSCN 溶液變紅。則 A 與 H2O 反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程 式為_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物A(C12H15ClO3)為含多種官能團(tuán)的芳香族化合物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示(其中虛線框內(nèi)為未知部分的結(jié)構(gòu)),A可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化(其中部分產(chǎn)物已略去)。
已知:D能使溴的CCl4溶液褪色;B不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),1molB最多能與2mol金屬鈉反應(yīng);C的催化氧化產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出E中含氧官能團(tuán)的名稱____________。
(2)寫出A的可能的一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________。
(3)寫出反應(yīng)類型:C→D_________;B→E__________。
(4)寫出E與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(5)E有多種同分異構(gòu)體,滿足下列條件的同分異構(gòu)體有_______種,寫出其中任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。(任寫一種)
①含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基 ②分子結(jié)構(gòu)中含有甲基 ③能發(fā)生水解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制備乙酸乙酯的過程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span> 制取乙酸乙酯
(1).(實(shí)驗(yàn)原理) 甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,濃硫酸作吸水劑和__________。
(2).(裝置設(shè)計(jì))甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,應(yīng)選擇的裝置是______(填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是__________。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①按你選擇的裝置組裝儀器,在試管中先加入3mL乙醇,然后邊振蕩試管①邊慢慢加入2mL濃H2SO4和2mL乙酸;
②將試管①固定在鐵架上;
③在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液;
④用酒精燈對(duì)試管①緩慢加熱;
⑤當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。
(3).(問題討論)
a.步驟(1)裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入樣品前還應(yīng)檢查__________;
b.根據(jù)試管②中觀察到的現(xiàn)象,可知乙酸乙酯的物理性質(zhì)有:無色油狀液體、__________;
c.試管②中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是__________。
d.寫出制備乙酸乙酯的化學(xué)方程式:__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)晶體的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 離子晶體中,一定存在離子鍵
B. 原子晶體中,只存在共價(jià)鍵
C. 金屬晶體的熔、沸點(diǎn)均很高
D. 稀有氣體的原子能形成分子晶體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,屬于高分子化合物的是
A. 蔗糖 B. 油脂 C. 葡萄糖 D. 蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,相同pH值的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋,平衡pH值隨溶液體積變化的曲線如圖所示。
據(jù)圖判斷正確的是
A.Ⅱ?yàn)辂}酸稀釋時(shí)的pH值變化曲線
B.b點(diǎn)酸的總濃度大于a點(diǎn)酸的總濃度
C.a(chǎn)點(diǎn)Kw的數(shù)值比c點(diǎn)Kw的數(shù)值大
D.b點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比c點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)依據(jù)氧化還原反應(yīng)2Ag+(ag)+Cu(s)==Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
電極X的材料是_______;電解質(zhì)溶液Y是_________________;銀電極為電池的________極,發(fā)生的電極反應(yīng)為______________________;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為______________________。
(2)若A、B均為鉑片,電解質(zhì)為KOH溶液,分別從A、B兩極通入CH4和O2,該電池即為氫氧燃料電池,
寫出A電極反應(yīng)式:___________________________________;寫出B電極反應(yīng)式:_______________________;寫出該電池反應(yīng):__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年3月21日是第二十五屆“世界水日”,保護(hù)水資源,合理利用廢水節(jié)省水資源,加強(qiáng)廢水的回收利用已被越來越多的人所關(guān)注。已知:某無色廢水中可能含有H+、NH4+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品1L,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),其操作和有關(guān)圖像如下所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)上述3組實(shí)驗(yàn)可以分析廢水中一定不存在的陰離子是__________,一定存在的陽離子是___________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)③圖像中沉淀達(dá)到最大量且質(zhì)量不再發(fā)生變化階段發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:________。
(3)分析圖像,在原溶液中c(NH4+)與c(Al3+)的比值為______,所得沉淀的最大質(zhì)量是______g。
(4)若通過實(shí)驗(yàn)確定原廢水中c(Na+)=0.18 mol·L-1,試判斷原廢水中NO3-是否存在?____(填“存在”“不存在”或“不確定”)。若存在, c(NO3-) = _____ mol·L-1。(若不存在或不確定則此空不填)
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