A. | 綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品 | |
B. | 加碘食鹽中所加的“碘”一般是碘化鉀或碘單質(zhì) | |
C. | 區(qū)別氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體可以用丁達(dá)爾效應(yīng) | |
D. | 用干燥的有色布條可以檢驗氯化氫氣體中是否混有氯氣 |
分析 A.綠色食品指不人為添加有害物質(zhì)的食品;
B.加碘食鹽中所加的“碘”為碘酸鉀;
C.丁達(dá)爾現(xiàn)象為膠體特有的性質(zhì);
D.氯氣不具有漂白性,HClO具有漂白性.
解答 解:A.綠色食品指不人為添加有害物質(zhì)的食品,但綠色食品中含化學(xué)物質(zhì),故A錯誤;
B.加碘食鹽中所加的“碘”為碘酸鉀,而碘易升華,碘化鉀易被氧化,不利于碘的吸收,故B錯誤;
C.丁達(dá)爾現(xiàn)象為膠體特有的性質(zhì),則區(qū)別氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體可以用丁達(dá)爾效應(yīng),故C正確;
D.氯氣不具有漂白性,HClO具有漂白性,則用濕潤的有色布條可以檢驗氯化氫氣體中是否混有氯氣,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查物質(zhì)的鑒別及化學(xué)與生活,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)和現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁庠鼗衔镏R的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,加稀鹽酸沉淀不溶解時,可確定有Cl-存在 | |
B. | 通入Cl2后,溶液變?yōu)樯铧S色,加入淀粉溶液后溶液變藍(lán),可確定有I-存在 | |
C. | 加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解時,可確定有SO42-存在 | |
D. | 加入NaOH溶液,加熱,生成的氣體能使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán),可確定有NH4+存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量濃度為0.5mol•L-1的MgCl2溶液中,含有Cl-個數(shù)為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LH2O所含的分子數(shù)為0.5NA | |
C. | 常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+數(shù)為0.02NA | |
D. | 18g H2O和H2O2的混合物含有的分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 月波成露露成霜,借與南枝作淡妝 | B. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 | ||
C. | 粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間 | D. | 莫道雪融便無跡,雪融成水水成冰 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 56gFe與足量的鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L的水中含有的原子數(shù)為3NA | |
C. | 物質(zhì)的量濃度為2mol/L的BaCl2溶液中,含有Cl-個數(shù)為4NA | |
D. | 22.4 L CO和CO2的混合氣體中所含的碳原子數(shù)一定是NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液 | |
B. | 將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以除去其中的氫氣 | |
C. | 用溶解、過濾的方法分離K2MnO4和MnO2固體的混合物 | |
D. | 用分液的方法分離煤油和汽油 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | N≡O(shè) | Cl-Cl | Cl-N | N=O |
鍵能/kJ.mol-1 | 630 | 243 | a | 607 |
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