將AgCl分別加入盛有：①5 mL水；②6 mL 0.5 mol·L－1 NaCl溶液；③10 mL 0.2 mol·L－1 CaCl2溶液；④50 mL 0.1 mol·L－1鹽酸的燒杯中，均有固體剩余，各溶液中c(Ag＋)從大到小的順序排列正確的是                       (　　)。

A．④③②①                B．②③④①              C．①④③②              D．①③②④


解析　根據(jù)沉淀溶解平衡，溶液中Cl－濃度越大，Ag＋濃度越小，則選項C符合題意。

答案　C


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


為增強鋁的耐腐蝕性，現(xiàn)以鉛蓄電池為外電源，以Al作陽極、Pb作陰極，電解稀硫酸，使鋁表面的氧化膜增厚。反應(yīng)原理如下：

電池：Pb(s)＋PbO2(s)＋2H2SO4(aq)===2PbSO4(s)＋2H2O(l)

電解池：2Al＋3H2O電解,Al2O3＋3H2↑

電解過程中，以下判斷正確的是                                                                      (　　)

電池

電解池

A

H＋移向Pb電極

H＋移向Pb電極

B

每消耗3 mol Pb

生成2 mol Al2O3

C

正極：PbO2＋4H＋＋2e－===Pb2＋＋2H2O

陽極：2Al＋3H2O－6e－===Al2O3＋6H＋

D

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科目：高中化學 來源： 題型：


用下圖所示實驗裝置制取乙酸乙酯�；卮鹨韵聠栴}：（共12分）

（1）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是：將            ，然后輕輕振蕩試管，使之混合均勻。（2分）

(2）加入濃硫酸的目的是：                                            。（2分）

（3）飽和碳酸鈉溶液的作用是：                               （2分）

（4）若實驗中反應(yīng)溫度不當，使反應(yīng)溫度維持在140℃左          

右，此時副反應(yīng)的主要有機產(chǎn)物是              。（2分）

（5）與書中采用的實驗裝置的不同之處是：本實驗采用了球形干燥管代替了長導(dǎo)管，并將干燥管的末端插入了飽和碳酸鈉溶液中。在此處球形干燥管的作用有：

①                                     ，②                                    。（4分）

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知HCO3―+AlO2― +H2O=CO32― +Al(OH)3↓；將足量的KHCO3溶液不斷滴入含等物質(zhì)的量的KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中，生成沉淀的物質(zhì)的量與滴入的KHCO3溶液體積的關(guān)系可表示為

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科目：高中化學 來源： 題型：


為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學習小組用碳素鋼(即鐵和碳的合金)進行了以下探究活動：

[探究一](1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中，10分鐘后移入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無明顯變化，其原因是                      。

(2)稱取碳素鋼6.0 g放入15.0 mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到混合氣體Y。

①甲同學認為X中除Fe3＋之外還可能含有Fe2＋。若要確認其中的Fe2＋，應(yīng)選用        (選填序號)。

A．KSCN溶液和氯水                B．鐵粉和KSCN溶液

C．濃氨水                        D．酸性KMnO4溶液

②乙同學取560 mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66 g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為        。

[探究二]根據(jù)上述實驗中SO2體積分數(shù)的分析，丙同學認為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體，其中Q1氣體，在標準狀況下，密度為0.0893 g·L－1。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(假設(shè)有關(guān)氣體完全反應(yīng))。

(3)裝置B中試劑的作用是                        。

(4)分析Y氣體中的Q2氣體是如何生成的              (用化學方程式表示)。

(5)已知洗氣瓶M中盛裝澄清石灰水，為確認Q2的存在，需在裝置中添加洗氣瓶M于

        (填序號)。

A．A之前                B．A—B間

C．B—C間               D．C—D間

(6)如果氣體Y中含有Q1，預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是                    。

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科目：高中化學 來源： 題型：


據(jù)報道，有一種叫Thibacillus Ferroxidans的細菌在氧氣存在下的酸性溶液中，能將黃銅礦(CuFeS2)氧化成硫酸鹽，發(fā)生的反應(yīng)為：

4CuFeS2＋2H2SO4＋17O2===4CuSO4＋2Fe2(SO4)3＋2H2O

(1)CuFeS2中Fe的化合價為＋2，上述反應(yīng)中被氧化的元素是________。

(2)工業(yè)生產(chǎn)中利用上述反應(yīng)后的溶液，按如下流程可制備膽礬(CuSO4·5H2O)：

①分析下列表格(其中Ksp是相應(yīng)金屬氫氧化物的沉淀溶解平衡常數(shù))：

Ksp

氫氧化物開始

沉淀時的pH

氫氧化物沉淀

完全時的pH

Fe3＋

2.6×10－39

1.9

3.2

Cu2＋

2.2×10－20

4.7

6.7

步驟一應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的pH范圍是__________，請運用沉淀溶解平衡的有關(guān)理論解釋加入CuO能除去CuSO4溶液中Fe3＋的原因________________________________________________

________________________________________________________________________。

②步驟三中的具體操作方法是_________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


在下列給定條件的溶液中，一定能大量共存的離子組是                        (　　)。

A．無色溶液：Ca2＋、H＋、Cl－、HSO3－

B．能使pH試紙呈紅色的溶液：Na＋、NH4＋、I－、NO3－

C．FeCl2溶液：K＋、Na＋、SO42－、AlO2－

D.＝0.1 mol·L－1的溶液：Na＋、K＋、SiO32－、NO3－

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科目：高中化學 來源： 題型：


某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如右圖，

則此有機物可發(fā)生的反應(yīng)類型有：

①取代  ②加成 ③消去 ④酯化 ⑤水解⑥氧化 ⑦中和(      )

A.①②③⑤⑥   B.②③④⑤⑥  C.①②③④⑤⑥  D.①②③④⑤⑥⑦

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列各組性質(zhì)的比較中正確的是（   ）

A．酸性  HClO4＜HBrO4＜HIO4     B．堿性  Ba(OH)2＞Ca(OH)2＞Mg(OH)2

C．穩(wěn)定性  HCl＞PH3＞H2S        D．還原性  Cl-＞Br-＞I-

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