(16分)目前工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,某研究小組對下列有關(guān)甲醇制取的三條化學(xué)反應(yīng)原理進行探究。已知在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)。平衡常數(shù)(K1、K2、K3)如下所示:
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)②是______________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=_____________(用K1、K2表示)。
(3)要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡逆向移動,可采取的措施有_______________(填字母序號)
A.縮小反應(yīng)容器的容積 B.?dāng)U大反應(yīng)容器的容積
C.升高溫度 D.使用合適的催化劑
E.從平衡體系中及時分離出CH3OH
(4)500℃時,測得反應(yīng)③在某時刻,H2(g)、CO2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)的濃度(mol·L-1)分別為0.8、0.1、0.3、0.15,則此時v正____________v逆(填“>”、“=”或“<”).
(5)甲醇是重要的基礎(chǔ)化工原料,又是一種新型的燃料,最近有人制造了一種燃料電池,一個電極通入空氣,另一個電極加入甲醇,電池的電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2晶體,它們在高溫下能傳導(dǎo)O2-離子,該電池的正極反應(yīng)式為_________________。電池工作時,固體電解質(zhì)里的O2-向_____________極移動。
(6)300℃時,在一定的壓強下,5molCO與足量的H2在催化劑的作用下恰好完全反應(yīng)變化的熱量為454kJ。在該溫度時,在容積相同的3個密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
下列說法正確的是______________________。
A.2c1>c3 B.a(chǎn)+b<90.8 C.2p 2<p3 D.α1+α3<1
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)分析,某物質(zhì)只含有一種元素,則該物質(zhì)
A.一定是純凈物 B.可能是化合物
C.一定是混合物 D.可能是純凈物,也可能是混合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期中測試理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,可逆反應(yīng)C(s)+ CO2(g)2CO(g)△H>0,達到平衡狀態(tài),現(xiàn)進行如下操作:①升高反應(yīng)體系的溫度; ②增加反應(yīng)物C的用量; ③縮小反應(yīng)體系的體積;④減少體系中CO的量。上述措施中一定能使反應(yīng)的正反應(yīng)速率顯著加快的是
A、①②③④ B、①③ C、①②③ D、①③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某酸溶液的pH=1,此酸溶液的物質(zhì)的量濃度
A.0.1 mol·L-1
B.一定大于0.1 mol·L-1
C.若為強酸一定等于0.1 mol·L-1,若為弱酸一定大于0.1 mol·L-1
D.若為強酸一定≤0.1 mol·L-1,若為弱酸一定>0.1 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省南校區(qū)高三上學(xué)期10月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下將稀NaOH溶液與稀CH3COOH溶液混合,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是
A.pH>7,且c(OH-)>c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)
B.pH>7,且c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-)
C.pH<7,且c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-)
D.pH=7,且c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)=c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽高級中學(xué)高二上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(共18分)某探究小組用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)過程中溶液紫色消失快慢的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。實驗條件作如下限定:
所用酸性KMnO4溶液的濃度可選擇0.010 mol·L-1、 0.0010 mol·L-1, 催化劑的用量可選擇0.5 g、0 g,實驗溫度可選擇298 K、323 K。每次實驗KMnO4酸性溶液的用量均為4 mL、H2C2O4溶液(0.10 mol·L-1)的用量均為2 mL。
(1)已知草酸溶液中各種微粒存在形式的分布曲線圖如下,請寫出KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(2)請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:
實驗編號 | T/K | 催化劑的用量 / g | 酸性KMnO4溶液的濃度/mol·L-1 | 實驗?zāi)康?/p> |
① | 298 | 0.5 | 0.010 | a.實驗①和②探究酸性KMnO4溶液的濃度對該反應(yīng)速率的影響; b.實驗①和 探究溫度對反應(yīng)速率的影響; c.實驗①和 探究催化劑對反應(yīng)速率的影響。 |
② | ||||
③ | 0.010 | |||
④ |
(3)某同學(xué)對實驗①和②分別進行了三次實驗,測得以下實驗數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計時):
實驗編號 | 溶液褪色所需時間 t / min | ||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
Ⅰ | 14.0 | 13.0 | 11.0 |
Ⅱ | 6.5 | 6.7 | 6.8 |
① 實驗Ⅱ中用KMnO4的濃度變化來表示的平均反應(yīng)速率為 (忽略混合前后溶液的體積變化)。
②該同學(xué)分析上述數(shù)據(jù)后得出“當(dāng)其他條件相同的情況下,酸性KMnO4溶液的濃度越小,所需要的時間就越短,亦即其反應(yīng)速率越快”的結(jié)論,你認為是否正確 (填“是”或“否”)。他認為不用經(jīng)過計算,直接根據(jù)表中褪色時間的長短就可以判斷濃度大小與反應(yīng)速率的關(guān)系,你認為是否可行 (填“是”或“否”),若不可行(若認為可行則不填),請設(shè)計可以直接通過觀察褪色時間的長短來判斷的改進方案:
(4)該反應(yīng)的催化劑選擇MnCl2還是MnSO4并簡述選擇的理由:
(5)化學(xué)催化劑有很多,在生產(chǎn)和科技領(lǐng)域起到重大作用。探究小組又利用乙裝置探究MnO2對H2O2分解的催化效果。將50 mL H2O2一次性加入盛有0.10 mol MnO2粉末的燒瓶中,測得標準狀況下由量氣管讀出氣體的體積[V(量氣管)/mL]和時間(t/min)的關(guān)系如下圖所示。
①實驗時放出氣體的總體積是____ ____mL。
②b______ __(填“大于”“小于”或“等于”)90 mL。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧實驗中學(xué)高一上10月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.1mol·L-1的氯化鈉溶液是指此溶液中含有1molNaCl
B.從1L0.5mol·L-1的NaCl溶液中取出100mL溶液,其物質(zhì)的量濃度變?yōu)?.1mol·L-1
C.摩爾質(zhì)量指1mol物質(zhì)的質(zhì)量總和,以g為單位
D.以g·mol-1為單位時,在數(shù)值上摩爾質(zhì)量與相對分子質(zhì)量或相對原子質(zhì)量相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于平衡常數(shù)K的說法中,正確的是
A.在任何條件下,化學(xué)平衡常數(shù)是一個恒定值
B.改變反應(yīng)物濃度或生成物濃度都會改變平衡常數(shù)
C.平衡常數(shù)K只與溫度有關(guān),與反應(yīng)濃度、壓強無關(guān)
D.從平衡常數(shù)K的大小不能推斷一個反應(yīng)進行的程度
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第二次檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.氯氣溶解于水:Cl2+H2O =HClO+Cl-+H+
B.沸水中滴入飽和FeCl3 溶液,溶液呈紅褐色:Fe3++3H2O= Fe(OH)3↓+3H+
C.醋酸鈉溶液顯堿性:CH3COO-+H2O =CH3COOH+OH-.
D、久置的H2S 溶液變渾濁:2S2-+O2+4H+ =2S↓+2H2O
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