已知還原性Fe>Cu>Fe2+.現(xiàn)將一定量的mg鐵粉加入到某x mol FeCl3和y mol CuCl2的混合溶液中,所得固體質(zhì)量仍為m g,則x與y的比值可能為(  )
A、2:7B、3:5
C、1:4D、4:3
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:計算題
分析:在CuCl2和FeCl3組成的混合溶液中加入過量的鐵粉,分別發(fā)生:2Fe3++Fe=3Fe2+,F(xiàn)e+Cu2+=Fe2++Cu,充分反應(yīng)后,所得固體質(zhì)量仍為m g,則消耗的鐵的質(zhì)量應(yīng)等于生成的銅的質(zhì)量,即兩個反應(yīng)中固體減少質(zhì)量等于固體增加質(zhì)量,以此解答該題.
解答: 解:設(shè)原溶液中有x mol FeCl3,y mol CuCl2,則:
2Fe3++Fe═3Fe2+  固體減少質(zhì)量△m1
2mol          56 g
x mol          28x
Cu2++Fe═Fe2++Cu  固體增加質(zhì)量△m2
1mol            8 g
y mol           8y g
因?yàn)榉磻?yīng)前后質(zhì)量相同,則28x g=8y g,即x:y=8:28=2:7,
即原溶液中FeCl3與CuCl2物質(zhì)的量之比是2:7.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查混合物的計算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,難度中等,注意利用差量法進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將等質(zhì)量的一小塊鈉分別投入等體積等濃度的HCl、H2SO4、H3PO4中,標(biāo)準(zhǔn)情況下生成氫氣體積之比為(  )
A、1:1:1
B、1:2:3
C、3:2:1
D、6:3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,則將Mg(OH)2放入蒸餾水中形成飽和溶液,溶液的pH為多少?(已知
336
=3.3)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有某鐵碳合金 (鐵和碳兩種單質(zhì)的混合物),某化學(xué)興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已省略)和實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在E裝置后面連上一根導(dǎo)管,將導(dǎo)管末端插入水中,然后對A進(jìn)行加熱,觀察到
 
,則證明裝置的氣密性良好.
(2)先稱量E的質(zhì)量,并將a g鐵碳合金樣品放入裝置A中,再加入足量的濃硫酸,待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重b g.鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%(用a、b表示).
(3)裝置B的作用
 
,裝置C的作用
 

(4)甲同學(xué)認(rèn)為,依據(jù)此實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),計算合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會偏低,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中甲可由兩種單質(zhì)直接化合得到,乙為金屬單質(zhì),F(xiàn)的溶液中只含一種溶質(zhì),G為酸,乙在G的濃溶液中發(fā)生鈍化.有的反應(yīng)可能在水溶液中進(jìn)行,有的反應(yīng)中生成物未全部給出,反應(yīng)條件也未注明.

(1)若用兩根玻璃棒分別蘸取A、G的濃溶液并使它們接近,有大量白煙生成;甲為一種淡黃色固體,D、F的溶液均呈堿性.則
①1.7g A與O2反應(yīng)生成氣態(tài)的B和C時放出22.67kJ熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

②B與甲反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)若B為紅棕色固體,C能使品紅試液褪色,D的水溶液中加入HNO3酸化的AgNO3溶液有白色沉淀生成.則
①工業(yè)上反應(yīng)Ⅰ在
 
中進(jìn)行,反應(yīng)Ⅲ在
 
(均填設(shè)備名稱)中進(jìn)行.
②D和乙反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A易溶于水,且1mol A能跟Na反應(yīng)生成0.5mol H2,但不與NaOH反應(yīng),已知A通過如下轉(zhuǎn)化關(guān)系制得化學(xué)式為C4H8O2的酯E,且當(dāng)D→E時,相對分子質(zhì)量增加了28,B是一種烴.
B
H2SO4
A
+O2
C
+O2
D
+A
E   
 (1)寫出E的不同種類的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(2)寫出①A→B的化學(xué)方程式,并在括號中注明反應(yīng)類型:①
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的氯氣通入250毫升溴化鉀溶液中然后將所得溶液蒸干,得干燥固體40克,經(jīng)分析知其中含25%的化合態(tài)的溴(質(zhì)量).試計算:
(1)40克固體中KBr的質(zhì)量.          
(2)通入氯氣在標(biāo)況下的體積.
(3)原溴化鉀溶液的百分比濃度(設(shè)溴化鉀溶液的密度為1克/厘米3).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物莫沙朵林(F)是一種鎮(zhèn)痛藥,它的合成路線如圖1(其中的THF是有關(guān)反應(yīng)的催化劑):

(1)化合物C中的含氧官能團(tuán)的名稱為
 
、
 
.化合物E的分子中含有的手性碳原子數(shù)為
 
.1mol F最多可與
 
mol NaOH反應(yīng).
(2)化合物C與新制氫氧化銅的懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

Ⅰ.分子的核磁共振氫譜圖(1H核磁共振譜圖)中有4個峰;
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng);
Ⅲ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且與溴水反應(yīng).
(4)已知E+X→F為加成反應(yīng),則化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)已知:化合物G(結(jié)構(gòu)如圖2所示)是合成抗病毒藥阿昔洛韋的中間體.請寫出以O(shè)HCCH(Br)CH2CHO和1,3-丁二烯為原料制備G的合成路線流程圖2(無機(jī)試劑任用).合成路線流程圖示例如下:H2C=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜方法不正確的是( 。
A、除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸:加入飽和碳酸鈉溶液,振蕩、靜置、分液
B、除去乙醇中混有的少量水:加入適量的金屬鈉,充分反應(yīng)后蒸餾
C、除去溴苯中混有的少量溴:加入足量的氫氧化鈉溶液,振蕩、靜置、分液
D、除去96%的乙醇中的少量水制無水乙醇:加入生石灰,振蕩、靜置、蒸餾

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同步練習(xí)冊答案