(6分)如圖所示,某溫度下,物質(zhì)的量分別是1.2mol的氣體X和物質(zhì)的量為1.0mol的氣體Y,在2L密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z,反應(yīng)5min后測(cè)得n(X) =0.4mol,n(Y)=0.2mol,生成的n(Z)=1.6mol,則該反應(yīng)的反應(yīng)物為           該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為                              ,反應(yīng)在10分鐘內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率用Z來(lái)表示則V(Z)=              。
X 和 Y ;    X + Y2Z ;    0.079 mol /(L·min)
由圖像可知X和Y的物質(zhì)的量減少,Z的物質(zhì)的量增加,所以X和Y是反應(yīng)物,Z是生成物。到達(dá)平衡時(shí)X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化量分別是0.79mol、0.79mol、1.58mol,因?yàn)樽兓恐染褪窍鄳?yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以方程式為X + Y2Z。反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)濃度的變化量來(lái)表示,所以用Z表示的反應(yīng)速率是。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )
A.外界條件可以改變平衡狀態(tài)B.達(dá)到平衡時(shí)正、逆反應(yīng)速率相等
C.平衡時(shí)各組分的含量也在不斷變化D.該反應(yīng)所建立的平衡是動(dòng)態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)【Ⅰ】將氣體A、B置于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
3A(g) +B(g)  2C(g)+2D(g),
反應(yīng)進(jìn)行到10s末,達(dá)到平衡,測(cè)得A的物質(zhì)的量為1.8mol,B的物質(zhì)的量為0.6mol,C的物質(zhì)的量為0.8mol,則:
(1)用C表示10s 內(nèi)正反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為                   ;
(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是               ;
【Ⅱ】某溫度下,在一個(gè)體積為2L的固定不變的密閉容器中充入0.3mol SO2和0.2mol O2,發(fā)生2 SO2+ O2 2 SO3反應(yīng)。幾分鐘后反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),測(cè)得容器中氣體壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的90% ,則該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為______________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)2X(?)+Y(g)Z(s)已達(dá)到平衡,此時(shí)升高溫度則氣體的密度增大。下列敘述正確的是(  )
A.正反應(yīng)為放熱反應(yīng),X可能是氣態(tài)、液態(tài)或固態(tài)B.正反應(yīng)為放熱反應(yīng),X一定為氣態(tài)
C.若X為非氣態(tài),則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)D.若加入少量的Z,該平衡向左移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A.從平衡常數(shù)的大小可以推斷任意反應(yīng)進(jìn)行的程度
B.對(duì)同一反應(yīng),K值越大,反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率越大
C.K值越大,反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率越小
D.溫度越高,K值越大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,可逆反應(yīng)H2+I22HI達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(  )
A.混合氣體的壓強(qiáng)不再變化B.混合氣體的顏色不再變化
C.反速率v(H2)=v(HI)D.c(H2):c(H2):c(HI)=1:1:2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

保持恒溫、恒容,在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g),F(xiàn)分別從兩條途徑建立平衡:Ⅰ—從正反應(yīng)開始,A、B的起始物質(zhì)的量均為2mol;Ⅱ—從逆反應(yīng)開始,C、D的起始物質(zhì)的量分別為2mol和6mol。以下敘述中正確的是
 A.Ⅰ、Ⅱ兩種途徑從反應(yīng)開始到平衡狀態(tài)所消耗的時(shí)間相同
 B.Ⅰ、Ⅱ兩種途徑從反應(yīng)開始到平衡狀態(tài)的過(guò)程中,體系的總密度不變時(shí),達(dá)到平衡狀態(tài)
 C.Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)A的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同
 D.Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)A的濃度相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

X、Y、Z三種氣體,取X和Y按2∶1的物質(zhì)的量之比混合,放入固定體積的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X + 2Y  2Z,達(dá)到平衡后,X的轉(zhuǎn)化率不可能為(  )
A.10%B.15%C.20%D.25%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下列平衡體系3NO2+H2O 2HNO3+NO中加入O2,則化學(xué)平衡
A.不移動(dòng)B.向左移動(dòng)C.向右移動(dòng)D.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案