A、木炭棒應(yīng)與玩具電機的負極相連 |
B、炭粒和炭棒上發(fā)生的電極反應(yīng)是:O2+4e-=2O2- |
C、鋁罐將逐漸被腐蝕 |
D、因為一開始反應(yīng)就會生成大量氯氣,該電池有一定的危險性 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、硫蒸氣的冷凝 |
B、硫在氧氣燃燒 |
C、加熱條件下硫與氫氣反應(yīng) |
D、加熱條件下硫與鐵反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、反應(yīng)后的固體混合物中Cu的質(zhì)量為12.8g |
B、反應(yīng)后的固體混合物中還含有碳 |
C、反應(yīng)后的固體混合物總質(zhì)量為14.4g |
D、反應(yīng)后的固體混合物中氧化物的物質(zhì)的量為0.05mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、通入氧氣的電極發(fā)生氧化反應(yīng) | ||||
B、通入氫氣的電極為正極 | ||||
C、總反應(yīng)式為O2+2H2
| ||||
D、正極的電極反應(yīng)式為O2+4H++4e-═2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、任何能使熵值增大的過程都能自發(fā)進行 |
B、已知熱化學方程式2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>0),則將2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出Q kJ的熱量 |
C、化學平衡發(fā)生移動,平衡常數(shù)一定發(fā)生變化 |
D、將pH=4的醋酸溶液稀釋后,溶液中所有離子的濃度不一定都降低 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、增大 | B、減小 |
C、不變 | D、可能增大也可能減少 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、的名稱為2-羥基丁烷 |
B、能使KMnO4溶液褪色,說明苯環(huán)與甲基相連的碳碳單鍵變得活潑,被KMnO4氧化而斷裂 |
C、化合物的分子式為C13H10O4N2 |
D、高聚物脲醛樹脂的合成單體之一是CH3OH |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、金剛石比石墨穩(wěn)定 |
B、石墨比金剛石穩(wěn)定 |
C、1mol石墨比1mol金剛石的總能量高 |
D、1mol石墨和1mol 金剛石的總能量一樣多 |
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