【題目】下列有關化學實驗操作中的說法錯誤的是( )

A.用排水法收集氣體后,先移出導管后撤酒精燈

B.給試管加熱時,先均勻加熱,后局部加熱

C.堿液流到桌子上,先用稀醋酸溶液中和,后用水洗

D.濃硫酸不慎濺到到皮膚上,先涂上質(zhì)量分數(shù)為3%~5%的NaHCO3溶液,后用水沖洗

【答案】D

【解析】濃硫酸不慎濺到皮膚上,應該立即用水沖洗,然后再涂上質(zhì)量分數(shù)為3%~5%的NaHCO3溶液,故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應中,產(chǎn)生氫氣速度最快的是(

A.常溫下鋁與6mol/L的硝酸

B.常溫下鎂與3mol/L的醋酸

C.常溫下鐵與3mol/L的鹽酸

D.常溫下鎂與3mol/L的硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分子式為C10H14且苯環(huán)上有兩個取代基的芳香烴,其可能的結(jié)構(gòu)有

A. 6 種 B. 9 種 C. 10種 D. 12種

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A.石油是混合物,汽油也是混合物

B植物油與石蠟油都含碳、氫、氧三種元素

C.煤的氣化與液化及石油的裂化都屬于化學變化

D沸點:汽油<煤油<柴油

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某合成路線如下圖所示:

已知:①有機物A能與Na反應,相對分子質(zhì)量為32

(1)F的名稱是 ,C的結(jié)構(gòu)簡式是 。

(2)M的結(jié)構(gòu)式是 ,B→C的反應類型是

(3)寫出由1,2——二溴乙烷制備物質(zhì)H的化學方程式 。

(4)G的同分異構(gòu)體有多種,滿足下列條件的共有 種。

①苯環(huán)上只有兩個取代基 ②1mol與足量的NaHCO3溶液反應生成2molCO2氣體

(5)G→聚酯纖維的化學方程式是 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用下圖所示裝置來測定該純堿樣品的純度。實驗步驟如下:

按圖將儀器組裝好并檢查氣密性;準確稱量盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管的質(zhì)量(設為m1);準確稱量純堿樣品的質(zhì)量(設為n),放入廣口瓶B內(nèi);打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;往試管A緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱量干燥管的質(zhì)量(設為m2)。試回答:

(1)實驗操作都要緩緩鼓地進行,其理由是_____________,如果這兩步操作太快,會導致測定結(jié)果________(填偏大、偏小或不變)。

(2)鼓入空氣的目的是______________;裝置A中的試劑X應選用________________,其作用是__________________,

(3)裝置C的作用是___________________;干燥管的作用是__________________。

(4)裝置A與B之間的彈簧夾在第_________項操作前必須打開,在第_________項操作用其以前必須夾緊。

(5)根據(jù)此實驗,寫出計算純堿樣品純度的公式:___________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)ω(Na2CO3),稱取此混合物mg,溶于水中,配成溶液。

I.方案一:沉淀法。利用化學反應把HCO3、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀,稱量干燥沉淀的質(zhì)量,由此計算混合物中ω(Na2CO3)。

(1)量取配置好的溶液于燒杯中,滴加足量沉淀劑,把溶液中HCO3、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀,應選用的試劑是

(2)若選用(1)的沉淀劑沉淀后,過濾,洗滌沉淀,判斷沉淀是否洗凈的方法是 。

II.方案二:量氣法。如圖所示,量取配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應,測定生成氣體的體積,由此計算混合物中ω(Na2CO3)。

(1)裝置中導管a的作用是 。

(2)正確讀取氣體體積的操作 。

(3)某同學根據(jù)方案二的思路提出方案三:把生成的氣體通入足量的生石灰,測定增重的質(zhì)量,由此計算混合物中ω(Na2CO3),若按此方案,則測得的ω(Na2CO3) (填“偏大”“偏小”或“無影響”)。為減小誤差,請完善他的方案 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 用分液漏斗分離飽和食鹽水與醇的混合物

B. 容量瓶用蒸餾水洗滌后必須烘干才能進行溶液的配制

C. 分餾石油時,溫度計的水銀求必須插入液面以下

D. 氯化鈉溶液蒸發(fā)結(jié)晶時,蒸發(fā)皿中有大量晶體析出并剩余少量溶液時即停止加熱

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】維生素C又稱抗壞血酸,在人體內(nèi)有重要功能。例如,能幫助人體將食物中攝取的不易吸收的Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)橐孜盏?/span>Fe2+,這一過程中維生素C表現(xiàn)了

A. 氧化性 B. 還原性 C. 酸性 D. 催化性

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