2.氮化鋁(AlN)是一種人工合成的非氧化物陶瓷材料,可在溫度高于1500℃時(shí),通過(guò)碳熱還原法制得.實(shí)驗(yàn)研究認(rèn)為,該碳熱還原反應(yīng)分兩步進(jìn)行:①Al2O3在碳的還原作用下生成鋁的氣態(tài)低價(jià)氧化物X(X中Al與O的質(zhì)量比為6.75:2);②在碳存在下,X與N2反應(yīng)生成AlN.請(qǐng)回答:
(1)X的化學(xué)式為Al2O.
(2)碳熱還原制備氮化鋁的總反應(yīng)化學(xué)方程式為:Al2O3(s)+3C(s)+N2(g)2AlN(s)+3CO(g)
①在溫度、容積恒定的反應(yīng)體系中,CO濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖曲線(xiàn)甲所示.下列說(shuō)法不正確的是CD.
A.從a、b兩點(diǎn)坐標(biāo)可求得從a到b時(shí)間間隔內(nèi)該化學(xué)反應(yīng)的平均速率
B.c點(diǎn)切線(xiàn)的斜率表示該化學(xué)反應(yīng)在t時(shí)刻的瞬時(shí)速率
C.在不同時(shí)刻都存在關(guān)系:v(N2)=3v(CO)
D.維持溫度、容積不變,若減少N2的物質(zhì)的量進(jìn)行反應(yīng),曲線(xiàn)甲將轉(zhuǎn)變?yōu)榍(xiàn)乙
②一定溫度下,在壓強(qiáng)為p的反應(yīng)體系中,平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率為α,CO的物質(zhì)的量濃度為c;若溫度不變,反應(yīng)體系的壓強(qiáng)減小為0.5p,則N2的平衡轉(zhuǎn)化率將>α (填“<”、“=”或“>”),平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量濃度B.
A.小于0.5c  B.大于0.5c,小于c       C.等于c  D.大于c
③該反應(yīng)只有在高溫下才能自發(fā)進(jìn)行,則隨著溫度升高,反應(yīng)物Al2O3的平衡轉(zhuǎn)化率將增大(填“增大”、“不變”或“減小”),理由是該反應(yīng)在高溫下自發(fā),且△S>0,所在△H>0,即正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正方向移動(dòng).
(3)在氮化鋁中加入氫氧化鈉溶液,加熱,吸收產(chǎn)生的氨氣,進(jìn)一步通過(guò)酸堿滴定法可以測(cè)定氮化鋁產(chǎn)品中氮的含量.寫(xiě)出上述過(guò)程中氮化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑.

分析 (1)依據(jù)X中Al與O的質(zhì)量比為6.75:2計(jì)算物質(zhì)的量之比得到化學(xué)式;
(2)①A、圖象中可以得到單位時(shí)間內(nèi)的濃度變化,反應(yīng)速率是單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的濃度變化;
B、c點(diǎn)處的切線(xiàn)的斜率是此時(shí)刻物質(zhì)濃度除以此時(shí)刻時(shí)間為瞬時(shí)速率;
C、化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比分析;
D、維持溫度、容積不變,若減少N2的物質(zhì)的量進(jìn)行反應(yīng),平衡逆向進(jìn)行,達(dá)到新的平衡狀態(tài);
②若溫度不變,反應(yīng)體系的壓強(qiáng)減小為0.5p,平衡向氣體體積增大的方向進(jìn)行,平衡正向進(jìn)行;
③該反應(yīng)只有在高溫下才能自發(fā)進(jìn)行,結(jié)合反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)是△H-T△S<0分析;
(3)根據(jù)題目信息:AlN溶于強(qiáng)堿溶液時(shí)會(huì)生成NH3來(lái)書(shū)寫(xiě)方程式.

解答 解:(1)X中Al與O的質(zhì)量比為6.75:2計(jì)算物質(zhì)的量之比=$\frac{6.75}{27}$:$\frac{2}{16}$=0.25:0.125=2:1,化學(xué)式為:Al2O,
故答案為:Al2O;
(2)①A、圖象中可以得到單位時(shí)間內(nèi)的濃度變化,反應(yīng)速率是單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的濃度變化計(jì)算得到,從a、b兩點(diǎn)坐標(biāo)可求得從a到b時(shí)間間隔內(nèi)該化學(xué)反應(yīng)的平均速率,故A正確;
B、c點(diǎn)處的切線(xiàn)的斜率是此時(shí)刻物質(zhì)濃度除以此時(shí)刻時(shí)間,為一氧化碳的瞬時(shí)速率,故B正確;
C、化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比分析,3v(N2)=v(CO),故C錯(cuò)誤;
D、維持溫度、容積不變,若減少N2的物質(zhì)的量進(jìn)行反應(yīng),平衡逆向進(jìn)行,達(dá)到新的平衡狀態(tài),平衡狀態(tài)與原來(lái)的平衡狀態(tài)不同,故D錯(cuò)誤;
故答案為:CD;
②若溫度不變,反應(yīng)體系的壓強(qiáng)減小為0.5p,平衡向氣體體積增大的方向進(jìn)行,平衡正向進(jìn)行,N2的平衡轉(zhuǎn)化率增大,平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量濃度增大,CO的物質(zhì)的量濃度大于0.5c,小于c,故選B,
故答案為:>;B;
③Al2O3(s)+3C(s)+N2(g)?2AlN(s)+3CO(g),反應(yīng)的熵變大于0,該反應(yīng)只有在高溫下才能自發(fā)進(jìn)行,則△H>0,溫度升高平衡正向進(jìn)行,反應(yīng)物Al2O3的平衡轉(zhuǎn)化率將增大,
故答案為:增大;該反應(yīng)在高溫下自發(fā),且△S>0,所在△H>0,即正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正方向移動(dòng);
(3)根據(jù)題目信息:AlN溶于強(qiáng)堿溶液時(shí)會(huì)生成NH3,化學(xué)方程式為:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,故答案為:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡影響因素分析判斷,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)方法,主要是圖象分析應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列含有共價(jià)鍵的化合物是(  )
A.HIB.NaClC.Br2D.MgF2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.(1)按照甲同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為CO32-+Cu2+=CuCO3↓;
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.其具體操作依次為過(guò)濾、洗滌、干燥.
Ⅱ.請(qǐng)用如圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分.

(3)B中試劑為無(wú)水硫酸銅固體.
(4)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置C中澄清石灰水變混濁.
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可利用下列裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成.

(5)裝置C中堿石灰的作用是吸收空氣中的H2O 蒸汽和CO2,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)都要通入過(guò)量的空氣,請(qǐng)說(shuō)明結(jié)束時(shí)通入過(guò)量空氣的作用是通過(guò)除去水和二氧化碳的空氣,將裝置中的水蒸氣和二氧化碳趕出被吸收裝置完全吸收.
(6)各裝置連接順序?yàn)閑→f→a→b→d→c→g→h.(填字母序號(hào))
(7)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-$\frac{49n}{9m}$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子式組成,取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2.現(xiàn)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等未畫(huà)出).請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),首先打開(kāi)止水夾a,關(guān)閉止水夾b,通入一段時(shí)間的氧氣,這樣做的目的是將裝置中的N2排凈,之后關(guān)閉止水夾a.
(2)由裝置B、C可分別測(cè)出H2O和CO2的質(zhì)量,以確定待測(cè)氨基酸中含有的H元素、C元素的質(zhì)量.
(3)E裝置的作用是測(cè)量N2的體積,并由此確定待測(cè)氨基酸中含有的N元素元素的質(zhì)量,為了較準(zhǔn)確地測(cè)量該氣體的體積.在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意ac(填代號(hào)).
a、視線(xiàn)與凹液面最低處相平
b、等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)
c、讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平
d、讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的哪一數(shù)據(jù)可能不準(zhǔn)確其理由是N2的體積,多余的O2在D中沒(méi)有被吸收完全
(5)嚴(yán)格地說(shuō),按上述方案只能確定氨基酸的最簡(jiǎn)式,若要確定此氨基酸的分子式,還要測(cè)定該氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為

則下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.該裝置為原電池
B.a極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.電子由b→a
D.該過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)換只有化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提。儍舻腁為無(wú)色黏稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)稱(chēng)取A 18.0g,升溫使其汽化,測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:A的摩爾質(zhì)量為90g/mol.
(2)將此18.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重10.8g和26.4g.則A的分子式為90g/mol.
(3)另取A18.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成4.48L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成4.48L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況).實(shí)驗(yàn)結(jié)論:A中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)為:羧基、羥基.
(4)A的核磁共振氫譜如圖:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:A中含有4種氫原子.
(5)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.高錳酸鉀和氫溴酸溶液可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)配平方程式:KMnO4+HBr→Br2+MnBr2+KBr+H2O,其中還原劑是HBr.若消耗15.8g氧化劑,則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量是0.5mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于如圖所示裝置的敘述,正確的是( 。
A.此裝置為原電池,銅片上有氣泡產(chǎn)生
B.銅片質(zhì)量逐漸減少
C.電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)流向銅片
D.氫離子在銅片表面被氧化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.兩種氣態(tài)烴的混合物共1mol,在空氣中完全燃燒生成2mol CO2氣體和2.5mol水蒸氣(氣體體積均在相同狀況下測(cè)定),關(guān)于該混合氣體的說(shuō)法正確的是( 。
A.一定含有乙烯
B.可能為等物質(zhì)的量甲烷和丙烯的混合物
C.可能為乙烷和丙烷的混合物
D.一定為乙烯和甲烷的混合物

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