【題目】生活中常常涉及到一些有機(jī)化合物的知識(shí)。下列敘述中正確的是
A. 將米飯?jiān)谧熘卸嗉泳捉谰蜁?huì)變甜
B. 羊毛和棉花的主要成分都是纖維素
C. 為提高加酶洗衣粉的去污能力,應(yīng)使用熱水進(jìn)行洗滌
D. 未成熟的蘋果遇碘水會(huì)變藍(lán),是因?yàn)槠渲泻械矸?/span>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“鈷酞菁(分子直徑1.3×10–9m)”分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似,我國(guó)科學(xué)家在世界上第一次為“鈷酞菁”分子恢復(fù)了磁性。下列關(guān)于“鈷酞菁”的說(shuō)法正確的是
A.在水中形成的分散系屬于懸濁液
B.在水中形成的分散系屬于膠體
C.分子直徑比Na+小
D.“鈷酞菁”分子既能透過(guò)濾紙,也能透過(guò)半透膜
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算后填空
(1)質(zhì)量都為3g的鎂和鋁,物質(zhì)的量之比為;將它們分別放入適量的鹽酸溶液中恰好完全反應(yīng),則消耗的鹽酸的物質(zhì)的量之比為 .
(2)在50mL NaNO3和Na2SO4的混合溶液中,c(Na+)=1mol/L,往其中加入50mL BaCl2溶液恰好完全反應(yīng),后得到2.33g白色沉淀,則原混合溶液中c(NO3﹣)=mol/L.
(3)反應(yīng) 2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 可用于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,該反應(yīng)產(chǎn)生2.24L Cl2時(shí),消耗氧化劑mol,被氧化的物質(zhì)的質(zhì)量為g.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次實(shí)驗(yàn)需用480mL、0.5mol/L 的稀H2SO4溶液,某同學(xué)用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)進(jìn)行配制,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)的物質(zhì)的量濃度為
(2)將下列步驟中的空格內(nèi)所用儀器補(bǔ)充填寫完整 ①用20mL量筒量取所需的濃硫酸
②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到mL的容量瓶中
③將濃硫酸緩緩注入盛有適量蒸餾水的燒杯中,邊加邊攪拌
④將溶液冷卻,恢復(fù)至室溫
⑤向容量瓶中加入蒸餾水,在距離刻度1~2cm時(shí),改用加蒸餾水至刻度線
⑥蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻
⑦洗滌燒杯2~3次,洗滌液也注入容量瓶中.輕輕搖動(dòng)容量瓶,使溶液混合均勻.
(3)實(shí)驗(yàn)中上述步驟的正確順序?yàn)?/span>(填序號(hào)).
(4)填寫下列各種情況對(duì)所配制溶液濃度的影響(選填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”). ①所用的濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中
②量取濃硫酸所用量筒有蒸餾水
③定容時(shí),俯視液面
(5)取用任意體積的所配0.5mol/L硫酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是(填字母)
A.溶液中H2SO4的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中SO42﹣的數(shù)目
D.溶液的密度
(6)在容量瓶上,下列標(biāo)記不存在的是(填字母)
A.標(biāo)線
B.溫度
C.濃度
D.容量規(guī)格.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)前材料科學(xué)的發(fā)展方興未艾。B、N、Ti、Fe都是重要的材料元素,其單質(zhì)及化合物在諸多領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用。
(1)基態(tài)Fe2+的電子排布式為_____________________________
(2)BF3分子空間結(jié)構(gòu)為___________;在NH3中N原子的雜化方式為_______。
(3)科學(xué)家目前合成了N4分子,結(jié)合等電子體相關(guān)內(nèi)容判斷該分子中N—N鍵的鍵角為__________。
(4)納米TiO2是一種應(yīng)用廣泛的催化劑,其催化的一個(gè)實(shí)例如下圖所示;衔镆业姆悬c(diǎn)明顯高于化合物甲,主要原因是_________________________________________
(5)鐵和氨氣在640℃可發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)物之一的晶胞結(jié)構(gòu)如右上圖所示。若該晶體的密度是ρ g·cm-3,則兩個(gè)最近的Fe原子間的距離為_____________cm。(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求填空:
(1)用化學(xué)符號(hào)填空:①氯化亞鐵中的陽(yáng)離子;②標(biāo)出碳酸鋇中鋇元素的化合價(jià);③三個(gè)鈣原子 .
(2)①SO3中“3”的含義:;②Mg2+中“2”的含義: .
(3)“候氏制堿法”中的創(chuàng)始人 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了人類的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)綜合利用資源.保護(hù)環(huán)境,跟自然 和諧相處:
(1)科學(xué)家研制出有“自我修復(fù)能力”的塑料.塑料屬于(選填“無(wú)機(jī)”、“合成”或“復(fù)合”)材料,為我們到來(lái)了方便,但廢棄塑料處理不當(dāng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成不利的影響,人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來(lái)的危害稱為“”,發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?/span>
(2)發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的長(zhǎng)三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為
A.H2
B.CH4
C.C2H8N
D.C2H8N2
(3)2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”.關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空: ①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用方法除去水中不溶性雜質(zhì).
②在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),可能涉及以下操作:
Ⅰ、如圖操作中有錯(cuò)誤的是(填序號(hào)).
Ⅱ、改正錯(cuò)誤后,表示正確的操作順序是(填序號(hào)).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
Ⅲ、保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法不利于保護(hù)水資源的是(填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在水溶液中,下列電離方程式不正確的是( )
A. H2SO4=2H++SO42- B. NaHSO4 = Na++ HSO4-
C. Na2CO3=2Na++CO32- D. Ba(OH)2= Ba2++2OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某恒溫密閉容器中,投入一定量的A發(fā)生可逆反應(yīng):A(s)B(g)+C(g) △H=-QkJ·mol-1(Q>0)。一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡,然后縮小容器體積,重新達(dá)到平衡。下列分析不正確的是
A. 兩次平衡時(shí),C(g)的濃度相等
B. 平衡時(shí),單位時(shí)間內(nèi):n(B)生成:n(C)消耗=1:1
C. 若開(kāi)始時(shí)向容器中加入1 mol B和1 mol C,則達(dá)到平衡時(shí)吸收Q kJ熱量
D. 若再向平衡體系中加入少量A,平衡不移動(dòng)
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